اس کے علاوہ، یہ شعبہ انتظامی طریقہ کار کا جائزہ لینے، کم کرنے، اور آسان بنانے اور نظم و نسق، تدریس اور سیکھنے میں ڈیجیٹل پلیٹ فارم کے اطلاق کو فروغ دینے پر توجہ مرکوز کر رہا ہے۔
ٹکنالوجی کے ذریعے تدریسی طریقوں کو اختراع کرنا۔
Minh Xuan وارڈ کے لی وان ٹام پرائمری اسکول میں اس وقت تمام گریڈوں میں 900 سے زیادہ طلباء ہیں، 28 کشادہ کلاس روم مکمل طور پر تدریسی اور سیکھنے کے مواد سے لیس ہیں۔ اسکول میں 25 کمپیوٹرز کے ساتھ ایک کمپیوٹر روم ہے۔ 100% ٹیلی ویژن اور پروجیکٹر اسکرین انٹرنیٹ سے منسلک ہیں۔
اسکول نے عملے اور اساتذہ کی تدریس، نظم و نسق اور انتظامیہ میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے کی صلاحیت کو بہتر بنانے کے لیے تربیت کو تیز کر دیا ہے۔ نظم و نسق میں ڈیجیٹل تبدیلی نے کچھ انتظامی کاموں کو کم کرنے، معائنہ کے کام کو آسان بنانے، اور اساتذہ اور طلباء کے ڈیٹا کو ہم آہنگ کرنے میں مدد کی ہے۔
پرنسپل Nguyen Viet Hai نے کہا: "اسکول کے 100% اساتذہ فعال طور پر ڈیجیٹل تبدیلی کو نافذ کرتے ہیں، سبق کی منصوبہ بندی میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہیں اور الیکٹرانک اسباق کے منصوبے تیار کرتے ہیں۔ روایتی تدریسی طریقوں کی بجائے آڈیو، ویژول اور گیمز کے استعمال کی بدولت، طلباء کے سیکھنے کا معیار بہتر ہوا ہے، جس سے سیکھنے کا ایک جاندار ماحول پیدا ہوا ہے۔"
انتظام میں، اسکول معلومات کو سائنسی طریقے سے ذخیرہ کرنے اور اس پر کارروائی کرنے کے لیے مؤثر طریقے سے سافٹ ویئر جیسے VNEDU، انڈسٹری ڈیٹا بیس، MISA اور IOFFICE کا استعمال کرتا ہے۔ اس کے ساتھ ہی، بورڈ آف ڈائریکٹرز والدین سے رابطہ قائم کرنے کے لیے الیکٹرانک ہینڈ بک، آن لائن ٹائم ٹیبلز اور زالو گروپس کا بھی استعمال کرتا ہے۔
ڈیجیٹل تبدیلی نے لیکچرز کے معیار کو بہتر بنانے اور مقابلوں میں انعامات جیتنے والے اساتذہ اور طلباء کی تعداد میں اضافہ کرنے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔ مزید برآں، اسکول کا مقصد ڈیجیٹل تبدیلی اور تعلیمی جدیدیت کو فروغ دینے میں صوبے کے ساتھ تعاون کرتے ہوئے، ایک جامع ڈیجیٹل تعلیمی ماحول تیار کرنا ہے۔"
ڈیجیٹل تبدیلی کے منصوبے کو نافذ کرتے ہوئے، An Tuong وارڈ میں Hoa Phuong Kindergarten نے اپنے تدریسی طریقوں کو اختراع کیا ہے۔ اساتذہ باقاعدگی سے اسباق کو مزید جاندار اور مؤثر بناتے ہوئے، مثالی ویڈیوز کو ڈیزائن، ترمیم، اور تخلیق کرنے کے لیے سافٹ ویئر کا استعمال کرتے ہیں۔
فی الحال، کنڈرگارٹن کے 100% کلاس رومز اور اسکول کے 7 کمپیوٹرز Kidsmart سافٹ ویئر کے ساتھ نصب کیے گئے ہیں تاکہ پری اسکول کے بچوں کی فکری نشوونما میں مدد مل سکے۔ اس کی بدولت بچے ریاضی، حروف، انگلش، ڈرائنگ سیکھتے ہیں، موسیقی سننے کی اپنی مہارتیں تیار کرتے ہیں، مختلف خوبصورت کرداروں کے ذریعے کہانی سننا سیکھتے ہیں، اور ٹیکنالوجی تک رسائی حاصل کرتے ہوئے کمپیوٹر سے براہ راست بات چیت کرتے ہیں۔
Kidsmart کے ساتھ سرگرمی کا وقت ہمیشہ دلچسپ ہوتا ہے اور بچوں کو فعال طور پر حصہ لینے کی ترغیب دیتا ہے۔ محترمہ Nguyen Thi Kieu Thuy کے مطابق، اسکول کی پرنسپل، ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینے سے اسکول اور والدین اور طلباء کے درمیان تدریس، انتظام، اور تعامل کے معیار میں بہتری آئی ہے، جس سے ایک "کنیکٹڈ اسکول" کی تعمیر میں مدد ملی ہے۔
Kidsmart سافٹ ویئر کے علاوہ، اساتذہ اسباق کو مزید دل چسپ بنانے کے لیے کینوا کا استعمال کرتے ہوئے اپنے گیمز بھی ڈیزائن کرتے ہیں۔ اسکول نے ہر عمر کے گروپ کے لیے ایک ڈیجیٹل لرننگ ریسورس لائبریری بھی بنائی ہے اور ویڈیوز اور ای اسباق بنانے کے لیے AI کا استعمال کرتا ہے، اساتذہ کو ڈیٹا کو آسانی سے اپ ڈیٹ کرنے میں مدد فراہم کرتا ہے۔
مستقبل میں، اسکول ٹیکنالوجی کے اطلاق کو مضبوط کرتا رہے گا اور اساتذہ کو انگریزی پڑھانے کے لیے بابلالہ سافٹ ویئر استعمال کرنے، جدت کے تقاضوں کو پورا کرنے اور قومی معیارات کو برقرار رکھنے کی تربیت دیتا رہے گا۔
اسکول کی جدید کاری کو فروغ دینا
حال ہی میں، Minh Xuan Ward میں Le Quy Don سیکنڈری اسکول کو بین الاقوامی سطح پر معیاری STEM ایجوکیشن پریکٹس روم سے لیس کیا گیا تھا۔ یہ صوبے میں نصب پہلا STEM روم ہے، جو جدید ٹیکنالوجی جیسے کہ AI، IoT، اور روبوٹکس سے لیس ہے تاکہ بین الاقوامی معیارات کے مطابق ہینڈ آن سرگرمیاں اور سائنسی اور تکنیکی تحقیق فراہم کی جا سکے۔
بنیادی مقصد ایک STEM ماحولیاتی نظام کی تعمیر، صنعت 4.0 کی طرف پیش رفت کی رہنمائی اور انٹرپرینیورشپ کو فروغ دینا، اور بین الاقوامی رابطوں کو مضبوط بنانا ہے۔ وائس پرنسپل Dang Thi Bich Ngoc نے کہا: STEM لیب میں طلباء کو جدید ٹیکنالوجی تک رسائی حاصل ہے، اور وہ سافٹ ویئر کا استعمال کرتے ہوئے روبوٹ کو ڈیزائن، اسمبل اور کنٹرول کر سکتے ہیں۔
طلباء نے کمپیوٹرز پر آئیڈیاز تیار کرنے کے لیے مصنوعی ذہانت کا بھی استعمال کیا، پھر تھری ڈی پرنٹرز اور لیزر کٹر جیسے دل، اسکول کے لوگو اور جانوروں کے ماڈلز کا استعمال کرتے ہوئے مصنوعات تیار کیں۔
3D پروڈکٹس طالب علموں کو دو جہتی تصاویر سے زیادہ آسانی سے چیزوں کو دیکھنے میں مدد کرتے ہیں، اس طرح تخلیقی سوچ اور عملی مہارتوں کو فروغ دیتے ہیں۔ Tuyen Quang صوبے میں، 95% سے زیادہ پرائمری اسکول اور 100% سیکنڈری اور ہائی اسکول کمپیوٹر رومز سے لیس ہیں۔ 695 میں سے 222 عام تعلیمی اسکولوں میں آن لائن سیکھنے کے کمرے ہیں۔ اور 100% تعلیمی ادارے اسکول مینجمنٹ سوفٹ ویئر کا استعمال کرتے ہیں جو وزارت تعلیم اور تربیت کے ڈیٹا بیس سے ہم آہنگی سے جڑے ہوئے ہیں۔
اسکولوں، اساتذہ اور طلباء کے ڈیٹا بیس کو 100% ڈیجیٹل کیا گیا ہے۔ ڈیجیٹل رپورٹ کارڈ کے نفاذ کے لیے پرائمری اسکول کے اساتذہ کے لیے ڈیجیٹل دستخطوں کا اجراء 90% سے زیادہ ہو گیا ہے، اور سیکنڈری اور ہائی اسکول کے اساتذہ کے لیے ڈیجیٹل دستخطوں کا اجراء 70% سے زیادہ ہو گیا ہے۔ صوبائی تعلیمی شعبے نے ہائی اسکول کے گریڈ 10 میں داخلے کے لیے آن لائن رجسٹریشن، ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحانات، اور کالج اور یونیورسٹی کے داخلوں کے لیے پبلک سروس پورٹل کے ذریعے اور اسکولوں میں ذاتی طور پر رجسٹریشن نافذ کی ہے۔ 100% انتظامی طریقہ کار نیشنل پبلک سروس پورٹل کے ذریعے آن لائن فراہم کیے جاتے ہیں۔ 90% سے زیادہ طریقہ کار آن لائن پر عملدرآمد کیا جاتا ہے۔
اساتذہ کی اکثریت پلیٹ فارمز جیسے زوم، گوگل میٹ، مائیکروسافٹ ٹیمز، اور تدریس میں دیگر ڈیجیٹل پلیٹ فارم استعمال کرنے میں ماہر ہے۔ محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر وو ڈنہ ہنگ کے مطابق، محکمہ نظام کی تشکیل نو، گورننس کی کارکردگی کو بہتر بنانے اور اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ترقی میں اپنا مرکزی کردار برقرار رکھے گا۔ آنے والے عرصے میں، وہ انتظامی طریقہ کار کے خاتمے کا جائزہ لیں گے اور تجویز کریں گے، کاغذی کاپیاں جمع کرانے کی ضرورت کو ختم کرنے کے لیے ڈیٹا کی تلاش اور تصدیق کے لیے میکانزم کو مضبوط کریں گے۔ الیکٹرانک طلباء کے ریکارڈ کو مکمل کریں اور لاگو کریں (ڈیجیٹل رپورٹ کارڈ)؛ نظم و نسق اور تدریس میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کا اطلاق، جامع ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینا؛ اور تعلیمی اداروں میں STEM تعلیم اور سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کو فروغ دینا۔
اس کے علاوہ، تعلیم کا شعبہ غیر ملکی زبان کی تعلیم کے معیار کو بہتر بنائے گا، انگریزی کو دوسری زبان بنانے کے لیے ایک روڈ میپ کو نافذ کرے گا۔ سیکٹر کے ڈیٹا بیس کو معیاری بنانا، آن لائن کلاس روم کے مشاہدے اور پیشہ ورانہ ترقی کے لیے بنیادی ڈھانچہ تیار کرنا؛ اسکولوں کے درمیان تعاون کو مضبوط بنانے کے لیے پیشہ ورانہ کلسٹر قائم کرنا؛ اور صوبائی پروفیشنل ایڈوائزری بورڈ کی تاثیر کو بہتر بنائیں۔
محکمہ کو یہ بھی امید ہے کہ تمام سطحیں اور شعبے تعلیمی اصلاحات کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے مضامین کے مخصوص کلاس رومز، آن لائن لرننگ، کمپیوٹر لیبز، اور متعدد سافٹ ویئر اور ڈیجیٹل تدریسی پلیٹ فارمز میں سرمایہ کاری کے لیے سازگار حالات پیدا کرتے رہیں گے۔
ماخذ: https://nhandan.vn/chuyen-doi-so-dong-luc-doi-moi-giao-duc-post928339.html
تبصرہ (0)