عملی طور پر، فعال سیکھنے کے طریقوں کے ساتھ جدید ٹیکنالوجی کا امتزاج نہ صرف دلچسپ اسباق پیدا کرتا ہے بلکہ دارالحکومت میں ڈیجیٹل شہریوں کی ایک ایسی نسل کی ترقی کے لیے بھی ایک مضبوط بنیاد رکھتا ہے جو باشعور، پراعتماد، انضمام کے قابل اور کمیونٹی کے لیے ذمہ دار ہیں۔

ایک سبق، بہت سے تجربات۔
Ngo Gia Tu پرائمری اسکول (Viet Hung ward) میں کلاس 1A1 میں، ویتنامی زبان کے اسباق "The Wolf's Question" کے دوران استاد Dinh Thi Ngoc Linh نے اس سبق کو گیم شو "The Masked Animals" کے انداز میں ڈیزائن کیا۔ مصنوعی ذہانت (AI) کا استعمال کرتے ہوئے تخلیق کردہ ایک کردار کے ظہور کے ساتھ، سبق نے نہ صرف پہلی جماعت کے طلباء کے لیے ایک جاندار، دلفریب، اور دلفریب ماحول فراہم کیا، بلکہ اس نے سبق کی جوش و خروش اور فعال تحقیق کو بھی فروغ دیا۔ "بچوں نے نہ صرف علم کو جذب کیا بلکہ ڈیجیٹل شہریت کی مہارتیں بھی محفوظ طریقے سے استعمال کر کے، جیسے کہ iPads، اور کلاس کِک پر لچکدار طریقے سے بات چیت کر کے تیار کیں۔ ایک چھوٹا سبق، لیکن ایک نئے نقطہ نظر کے ساتھ، ڈیجیٹل دور میں طلباء کے لیے فعال، تخلیقی اور مناسب طریقے سے سیکھنے میں مدد ملی،" استاد Dinh Thi Ngoc Linh نے اشتراک کیا۔
عملی نفاذ کی بنیاد پر، Ngo Gia Tu پرائمری اسکول کے پرنسپل Nguyen Thi Hai Yen نے اندازہ لگایا کہ ڈیجیٹل تبدیلی، جب ہم آہنگی اور درست طریقے سے لاگو ہوتی ہے، تو نہ صرف تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے میں مدد دیتی ہے بلکہ ایک جدید اور خوشگوار تعلیمی ماحول کی تعمیر کے لیے ایک طویل مدتی حل کے طور پر بھی کام کرتی ہے۔ "گزشتہ تعلیمی سال میں، اسکول نے تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے، بصری سیکھنے کو بڑھانے، اور طلباء کے باہمی تعامل کو بڑھانے کے لیے الیکٹرانک سبق کے منصوبوں، ڈیجیٹل سیکھنے کے وسائل کی لائبریریوں، مثالی ویڈیوز ، تدریسی معاون سافٹ ویئر، اور آن لائن پلیٹ فارمز کے استعمال کو لاگو کیا ہے۔ 100% اساتذہ تدریس میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کا اطلاق کرتے ہیں؛ بہت سے اساتذہ نے فعال طور پر ڈیجیٹل سیکھنے کی منصوبہ بندی اور ویڈیو بنانے کے لیے کم منصوبہ بندی کی ہے۔ سیکھنے کا مواد،" محترمہ Nguyen Thi Hai Yen نے مزید وضاحت کی۔
دریں اثنا، Giang Vo جونیئر ہائی اسکول (Giang Vo Ward) میں، "Google ڈیجیٹل کلاس روم" ماڈل 2025-2026 تعلیمی سال سے لاگو کیا گیا ہے، جس میں 156 طلباء اور 21 اساتذہ تدریس میں حصہ لے رہے ہیں۔ اسکول نے 2026-2027 تعلیمی سال میں "گوگل ڈیجیٹل کلاس روم" ماڈل کو برقرار رکھنے اور توسیع دینے کی تجویز پیش کی ہے۔
تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کا کلیدی عنصر۔
حقیقت میں، بہت سے اساتذہ نے تدریس میں فعال طور پر اختراعی اور فعال طور پر ٹیکنالوجی کا اطلاق کیا ہے۔ تاہم، اساتذہ کا ایک طبقہ اب بھی سافٹ ویئر اور ڈیجیٹل پلیٹ فارمز تک رسائی میں مشکلات کا سامنا کرتا ہے، یا تبدیلی کرنے میں ہچکچاہٹ کا شکار ہیں اور ابھی تک اس قدر جرات مند نہیں ہیں کہ وہ تدریس میں نئی ٹیکنالوجیز کو لاگو کر سکیں۔ لہذا، Ngo Gia Tu پرائمری اسکول کے پرنسپل، Nguyen Thi Hai Yen کے مطابق، جہاں انفراسٹرکچر میں بتدریج سرمایہ کاری اور بہتری لائی جا سکتی ہے، تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کی کامیابی کا فیصلہ کن عنصر تدریسی عملے کی اختراعی ذہنیت اور عزم ہے۔ "جب اساتذہ واضح طور پر سمجھتے ہیں کہ ڈیجیٹل تبدیلی ایک ناگزیر ضرورت ہے، فعال طور پر سیکھیں گے، اور تبدیلی کے لیے تیار ہوں گے، تو ٹیکنالوجی کا اطلاق بہت زیادہ موثر ہو جائے گا۔ اس لیے، اسکول نے بیداری بڑھانے اور عملے اور اساتذہ کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کو فروغ دینے کے طور پر اولین ترجیحی حل کی نشاندہی کی ہے؛ ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے میں رہنماؤں اور پارٹی کے اراکین کے مثالی کردار کو فروغ دینا،" Yieni نے زور دیا۔
ماہر تعلیم Nguyen Thi Hai Yen کے مطابق، ٹیکنالوجی کو حقیقی معنوں میں ہنوئی میں طلباء کی ترقی کے لیے، بہت سے حل ایک ساتھ نافذ کرنے کی ضرورت ہے، جن میں سب سے اہم طالب علموں کو ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل کے مرکز میں رکھنا ہے۔ ایک ہی وقت میں، پرائمری اسکول کی سطح سے طلباء کے لیے ڈیجیٹل شہریت کی مہارتوں کو تعلیم دینا ایک فوری اور اہم ضرورت ہے۔
ہنوئی کے محکمہ تعلیم اور تربیت کے ڈائریکٹر Nguyen Van Hien کے مطابق، 2026-2027 تعلیمی سال کی تیاری میں، دارالحکومت کا تعلیمی شعبہ جامع ڈیجیٹل تبدیلی، ڈیٹا کا فائدہ اٹھانے اور AI پر توجہ دے گا۔ ہنوئی کی تعلیم صرف ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے پر نہیں رکے گی بلکہ ہم آہنگ ڈیجیٹل تعلیمی ماحولیاتی نظام کی تعمیر کی طرف بڑھے گی۔ اعلی درجے کی تعلیم کے معیار کو بلند کرنے اور جامع تعلیمی معیارات کو فروغ دینے کے ساتھ ساتھ، یہ شعبہ خطوں کے درمیان معیار کے فرق کو کم کرنے کے ساتھ ساتھ STEM/STEM تعلیم، روبوٹکس کو فروغ دینے اور انگریزی کی اہمیت کو بڑھانے کے لیے پرعزم ہے۔
ماخذ: https://hanoimoi.vn/chuyen-doi-so-giao-duc-thu-do-tu-doi-moi-phuong-phap-giang-day-den-kien-tao-cong-dan-toan-cau-1207841.html










