اسٹوڈنٹ اسٹریمنگ اچھی نہیں ہے۔

29 جنوری کو، کون پلونگ ڈسٹرکٹ ( کون تم ) کی پیپلز کمیٹی نے کہا کہ یونٹ نے ایک دستاویز بھیجی تھی جس میں محکمہ تعلیم و تربیت سے درخواست کی گئی تھی کہ وہ معائنہ، یاددہانی، اور درس و تدریس میں اسکولوں کو تقویت دیں۔ اس کے ساتھ ہی، ضلع کی عوامی کمیٹی نے بھی پو ای پرائمری اسکول (پو ای کمیون) میں اخبار کی عکاسی کے مواد کا فوری معائنہ، تصدیق اور وضاحت کرنے کی درخواست کی۔ اس طرح، متعلقہ اجتماعی اور افراد (اگر کوئی ہے) کی ذمہ داری کا تعین کرنا۔

کون پلونگ ڈسٹرکٹ پیپلز کمیٹی کی ہدایت کے بعد، محکمہ تعلیم و تربیت نے معلومات کی فوری جانچ اور تصدیق کی۔ محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق چوتھی اور پانچویں جماعت کے طالب علم پڑھنے، لکھنے اور حساب لگانے میں سست ہونے کی وجہ یہ ہے کہ وہ باقاعدگی سے اسکول نہیں آتے یا غیر حاضر رہتے ہیں۔ لہٰذا، ان طلباء کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے پڑھانا اور ٹیوشن دینا مشکل ہے اور موثر نہیں رہا۔

گریڈ 4 اور 5 کے بہت سے طلباء کون تم میں آہستہ آہستہ پڑھتے اور لکھتے ہیں۔ ایسے طلباء کی درجہ بندی پر کام کریں جو پڑھنے لکھنے میں اچھے نہیں ہیں۔ تصویر 1 — Po E پرائمری اسکول میں 4th اور 5th جماعت کے بہت سے طلباء اب بھی آہستہ آہستہ پڑھتے اور لکھتے ہیں۔

اس کے علاوہ خاندان کی معاشی مشکلات کی وجہ سے والدین اپنے بچوں کی تعلیم پر توجہ نہیں دیتے اور اب بھی اسے مکمل طور پر سکول کے سپرد کرنے کی ذہنیت رکھتے ہیں۔ اس کے علاوہ، حالیہ برسوں میں Po E پرائمری اسکول کے تدریسی عملے میں اکثر ملازمت کے تبادلوں کی وجہ سے اتار چڑھاؤ آیا ہے، کنٹریکٹ اساتذہ کی تعداد زیادہ اور غیر مستحکم ہے، جس سے یونٹ کے تعلیمی معیار پر اثر پڑتا ہے۔

صحافیوں سے بات کرتے ہوئے، مسٹر نگوین من کوونگ - کون پلونگ ضلع کے محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہ نے کہا کہ یہ یونٹ باقاعدگی سے طلباء کی صلاحیت کو چیک کرتا ہے، اس طرح اسکولوں کو ہدایت دیتا ہے کہ وہ انہیں مزید تربیت کے لیے آگے بڑھائیں۔ تاہم، Po E پرائمری اسکول کے لیے، طلبہ کو اسٹریم کرنے کا کام اچھا نہیں ہے، طلبہ میں کم درجات سے علم میں فرق ہوتا ہے۔ اس کے علاوہ کون پلونگ ضلع میں بھی بھرتی میں مشکلات ہیں، اس وقت تمام سطحوں پر 53 اساتذہ کی کمی ہے۔ بہت سے سکولوں میں زیادہ تر اساتذہ کنٹریکٹ اساتذہ ہیں، اس لیے تدریسی اور سیکھنے کے کام میں اب بھی بہت سی کوتاہیاں ہیں۔

مندرجہ بالا صورت حال کو بہتر بنانے کے لیے، کون پلونگ ضلع کے محکمہ تعلیم و تربیت نے پو ای پرائمری اسکول کو ہدایت کی ہے کہ وہ کلاس روم میں مضامین کی درجہ بندی کو فروغ دیں تاکہ ہر اسباق میں مضامین کے گروپوں کے مطابق تفریق تدریس کا اہتمام کیا جا سکے۔ ایک ہی وقت میں، کلاس روم میں تدریس کے ساتھ ساتھ سبق کے منصوبوں میں اساتذہ کی درجہ بندی کریں اور براہ راست ہدایت دیں۔

گریڈ 4 اور 5 کے بہت سے طلباء کون تم میں آہستہ آہستہ پڑھتے اور لکھتے ہیں۔ ایسے طلباء کی درجہ بندی پر کام کریں جو پڑھنے لکھنے میں اچھے نہیں ہیں۔ تصویر 2 — طلباء کے پڑھنے، لکھنے اور حساب لگانے میں سست ہونے کی وجہ یہ ہے کہ وہ باقاعدگی سے اسکول نہیں آتے یا غیر حاضر رہتے ہیں...

"اس کے ساتھ ساتھ، اساتذہ کو بھی متحرک ہونے کی ضرورت ہے اور کمزور طلباء کے علم کو مستحکم کرنے کے لیے کوششیں کرنے کی ضرورت ہے۔ اسکول بورڈ کو واضح طور پر طلباء کو پرنسپل اور وائس پرنسپل کو تفویض کرنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ ان کے لیے ایک ٹیوشن پلان تیار کریں؛ تدریسی 2 سیشنز فی دن میں بڑھائیں اور کمزور طلباء کو دوپہر تک منتقل کریں... جب انہوں نے اچھی کارکردگی دکھانے کی کوشش کی ہے، لیکن پھر بھی ان کی صلاحیتوں پر نظرثانی کرنے سے گریز کیا جائے گا اور ان کی صلاحیتوں پر نظر ثانی کی جائے گی۔ "کامیابی کی بیماری"، مسٹر کوونگ نے زور دیا۔

مسٹر فام وان تھانگ - کون پلونگ ڈسٹرکٹ پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین نے کہا: "اس صورت حال کی بنیادی ذمہ داری جہاں 4ویں اور 5ویں جماعت کے طالب علم ابھی بھی پڑھنے لکھنے میں سست ہیں، اس مسئلے کے لیے، ضلع نے تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے جاری رکھنے کی ہدایت کی ہے، خاص طور پر اساتذہ کی تعداد کی جانچ کرنا، اسے کس طرح تفویض کرنا ہے، خاص طور پر تیاری کے لیے تدریسی مدتوں کو مضبوط بنانے کے لیے ضروری ہے... پری اسکول کے بچے، گریڈ 1 میں داخل ہونے سے پہلے بچوں کے لیے ویتنامی کو بڑھانے کے لیے تعلیمی سرگرمیوں کا اہتمام کریں۔"

گریڈ 4 اور 5 کے بہت سے طلباء کون تم میں آہستہ آہستہ پڑھتے اور لکھتے ہیں۔ ناقص علم والے طلباء کی درجہ بندی پر کام کریں۔ تصویر 3 — بہت سے طالب علموں کے آہستہ آہستہ پڑھنے اور لکھنے کی صورتحال کے بارے میں، کون پلونگ ضلع کی پیپلز کمیٹی نے ایک دستاویز جاری کی ہے جس میں پڑھائی اور سیکھنے میں اسکولوں کے معائنہ اور اصلاح کو مضبوط بنانے کی ہدایت کی گئی ہے۔

مسٹر تھانگ کے مطابق، تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے میں سب سے اہم چیز استاد کی ذمہ داری میں مضمر ہے۔ ایسی کلاسیں کیوں ہیں جہاں طلباء بہت روانی سے پڑھتے ہیں لیکن اس کے برعکس بہت سی کلاسیں ایسی ہیں جہاں پڑھنے کا معیار بہت کم ہے۔ اس لیے کنٹریکٹ کے تحت پڑھانے والے اساتذہ کا جائزہ لینے کی ضرورت ہے، معیار اچھا نہ ہونے کی صورت میں کنٹریکٹ ختم کرنے پر غور کیا جائے گا، اور جو اساتذہ پے رول پر ہیں، ان کو پڑھانے اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔

جیسا کہ صحافی اور عوامی رائے اخبار کی رپورٹ کے مطابق، پو ای پرائمری اسکول، کون پلونگ ڈسٹرکٹ (کون تم) میں چوتھی اور پانچویں جماعت کے درجنوں طالب علم اب بھی آہستہ آہستہ پڑھتے اور لکھتے ہیں، بعض کو حروف کو غلط ہجے اور پڑھنا بھی پڑتا ہے۔ وجہ یہ ہے کہ وہ سکول سے بہت غیر حاضر رہتے ہیں، علم کو برقرار نہیں رکھ سکتے، اس کے علاوہ اکثر اساتذہ کنٹریکٹ پر ہوتے ہیں اس لیے انہیں اکثر چکر لگانا پڑتا ہے۔

آرٹیکل اور تصاویر: ٹران ہین

ماخذ