پرانے تدریسی طریقوں کا خاتمہ

فزکس ریفرنس ٹیسٹ میں کل 40 سوالات ہوتے ہیں جو 12ویں جماعت کے فزکس پروگرام اور نصابی کتاب پر مرکوز ہوتے ہیں۔ ٹیسٹ ڈرافٹنگ کمیٹی کی طرف سے بنیادی تبدیلی یہ ہے کہ ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں اوورلوڈ اور دباؤ کا سبب نہ بنے۔ یہ صحیح اور درست سمت ہے۔

کئی سالوں میں، ہم نے اوورلوڈ کو روکنے کے بارے میں بہت بات کی ہے اور اب یہ 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن فزکس امتحان کے حوالے سے سوالات میں دکھایا گیا ہے۔ بلاشبہ، علم ایک منطقی سلسلہ ہے، لیکن حوالہ جات کے سوالات میں، 10ویں اور 11ویں جماعت کے پروگراموں کے لیے کوئی مخصوص جملہ یا خیال نہیں ہے جو اساتذہ کو سبق پر توجہ مرکوز کرنے میں مدد کرے گا، ہر باب پڑھاتے وقت، جائزہ لینے، جانچنے اور 12ویں جماعت کے امتحان کے لیے مشق کرتے وقت۔

ہائی اسکول گریجویشن امتحان 2025 کے فزکس مضمون کے حوالے سے سوالات

تصویر: ذریعہ تعلیم و تربیت کی وزارت

درحقیقت، اگرچہ تدریس میں جدت طرازی کا مطالبہ کیا جاتا ہے، لیکن اساتذہ اب بھی بنیادی طور پر تھیوری پڑھاتے ہیں، بہت کم مشق کے ساتھ۔ یہ پروگرام سے متصادم ہے اور نئے پروگرام کے نفاذ پر منفی اثرات مرتب کرتا ہے۔ یہ وقت ہے کہ اسکول بورڈ اور پیشہ ور ٹیمیں پیشہ ورانہ سرگرمیوں کے انتظام کو مضبوط کریں، پروگرام کو اچھی طرح سمجھیں، اور اسکول کی صورتحال کی بنیاد پر مناسب تعلیمی منصوبے بنائیں۔ کلاس روم میں ہر استاد کو تبدیل کرنے، پروگرام کو سمجھنے، طالب علموں کی قریب سے نگرانی کرنے، اور عملی طور پر پراعتماد، مطالعہ کرنے والے، سیکھنے کا شوق رکھنے اور خود مطالعہ کے طریقے رکھنے میں ان کی مدد کرنے کی ضرورت ہے۔

اس سال 12ویں جماعت کے بچوں کو پڑھانے کے بارے میں سب سے مشکل چیز پروگرام کو "جذب" کرنا اور معیاری اسباق کو مکمل کرنے کے لیے نصابی کتابوں سے مواد کا اچھا استعمال کرنا ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت کا حوالہ امتحان 2025 سے ہائی اسکول گریجویشن کے لیے اساتذہ کو "حکم دیتے ہیں" جب اسباق کی تیاری کرتے ہیں، اسباق کو طالب علموں کو حفظ کرنے کی ضرورت نہیں ہونی چاہیے، لیکن اہم بات صرف سیکھے گئے علم کی بنیاد پر نئی چیزوں کو لاگو کرنے اور تیار کرنے کے لیے اظہار کے ذریعے رابطہ ہے۔ اہم بات یہ ہے کہ اساتذہ کو پرانے تدریسی انداز، بھاری "تھیوری-کیلکولیشن-اسکور" ٹیسٹنگ اسٹائل کو ختم کرنا چاہیے۔

ہر استاد کو حوالہ سوالات کی تفصیل سے وضاحت کرنے کی ضرورت ہے۔ اس کے بعد، پیشہ ورانہ گروپ (ٹیم) کو سرگرمیاں کرنے دیں (سبق کا مطالعہ کریں)، پچھلے کچھ سالوں میں تدریس اور سیکھنے کی صورتحال کا جائزہ لینے پر توجہ مرکوز کریں، حوالہ جاتی سوالات کو ایک ریفرنس سسٹم کے طور پر استعمال کریں، موجودہ مسائل کی نشاندہی کریں اور تدارک کے اقدامات کریں۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm