معذور بچوں کو دل سے پڑھانا

معذور بچوں کو دل سے پڑھائیں۔

استاد لی تھی لن معذور بچوں کو سکھا رہے ہیں کہ مختلف اقسام کے پھلوں میں فرق کیسے کیا جائے۔

تھانہ ہوا ووکیشنل اسکول برائے معذور اور پسماندہ نوجوانوں کے سلائی اور دستکاری کے شعبہ سے محترمہ لی تھی ہوونگ کی طرف سے سکھائے گئے سلائی کے سبق کو دیکھ کر، ہم ان کے طالب علموں کے لیے ان کی لگن سے واقعی متاثر ہوئے۔ کلاس میں 12 طلباء شامل ہیں، سبھی معذور ہیں، بشمول ہائپر ایکٹیویٹی، آٹزم، اور پیدائشی بہرے پن اور مختلف عمروں کے۔ لہذا، محترمہ ہوونگ کو بہت آہستہ پڑھانا پڑتا ہے، اونچی آواز میں اور واضح طور پر بولنا پڑتا ہے، اور اکثر اپنی ہدایات میں اشاروں کی زبان کا استعمال کرنا پڑتا ہے۔

معیاری سبق کے منصوبے پر عمل کرنے کے بجائے، محترمہ ہونگ اپنے تدریسی طریقوں کو ہر طالب علم کی عمر اور سیکھنے کی صلاحیت کے مطابق بناتی ہیں۔ یہاں تک کہ وہ ذاتی طور پر ان کی رہنمائی کرتی ہیں جیسے سوئی کو تھریڈ کرنا، کپڑے کے ٹکڑے رکھنا، اور صفائی سے سلائی کرنا۔ ان کی تربیت کے بعد، محترمہ ہوونگ اکثر اپنے طالب علموں کی قابل ذکر ترقی کو دیکھ کر روتی رہی ہیں۔ خود شعور ہونے سے، وہ خوش مزاج، ملنسار، اور سب سے اہم بات یہ ہے کہ مکمل مصنوعات کو آزادانہ طور پر سلائی کرنے کے قابل ہو گئے ہیں۔ یہ بظاہر آسان کاموں کے لیے اساتذہ اور معذور طلبہ دونوں کی طرف سے بے پناہ محنت درکار ہوتی ہے۔

ہا بن کمیون سے تعلق رکھنے والے طالب علم دو تھی ہیو نے بتایا: "میں نقل و حرکت کی معذوری کا شکار ہوں اور بعض اوقات میں مدد نہیں کر پاتا لیکن خود کو کمتر محسوس کرتا ہوں، تاہم، یہاں مجھے اسکول میں اساتذہ کی دیکھ بھال اور توجہ حاصل ہوئی ہے۔ خاص طور پر استاد لی تھی ہوونگ، جو ہمیشہ میری حوصلہ افزائی اور تسلی دیتے ہیں، مجھے مزید مثبت طریقے سے زندگی گزارنے اور سلائی سیکھنے میں مدد دیتے ہیں تاکہ میں مستقبل میں اچھی نوکری حاصل کر سکوں۔"

استاد لی تھی ہوونگ کے ساتھ بات چیت میں، ہمیں معلوم ہوا کہ ہنگ ین یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی اینڈ ایجوکیشن سے گریجویشن کرنے کے بعد، اس نے ابتدائی دنوں سے ہی اسکول میں کام کرنا شروع کر دیا تھا۔ محروم بچوں کے لیے اٹھارہ سال کی لگن نے اسے ناقابل فراموش یادیں چھوڑی ہیں۔ جب اس نے پہلی بار شروعات کی تو اسے معذور طلباء کے ساتھ بات چیت کرنے اور پڑھانے میں بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا۔ تاہم، بچوں کے لیے اس کی محبت کی وجہ سے، اس نے اپنی پیشہ ورانہ صلاحیتوں کو مسلسل بہتر بنایا اور معذور بچوں کو پڑھانے کے متعدد تربیتی کورسز میں حصہ لیا، جس نے اسے ہر سبق میں مزید پر اعتماد ہونے میں مدد کی۔

"ہر طالب علم ایک مختلف سبق کا منصوبہ ہے، اس لیے اگر اساتذہ اس پیشے کے ساتھ رہنا چاہتے ہیں، مہارت کے علاوہ، انھیں بچوں کے لیے خصوصی محبت ہونی چاہیے، وہ ہمیشہ طلبہ کو اپنے بچے سمجھتے ہیں۔ وہاں سے، انھیں ثابت قدم، صبر، حوصلہ، سکون، تسلی اور حوصلہ پیدا کرنا چاہیے تاکہ طالب علموں کو مشکلات پر قابو پانے میں مدد کرنے کے لیے حوصلہ پیدا کیا جا سکے۔ طلباء نہ صرف اساتذہ کی خوشی ہیں بلکہ بچوں کو معاشرے میں ضم ہونے میں مدد کرنے کے سفر میں خاندان کی بے پناہ خوشی بھی ہیں،" محترمہ ہوانگ نے کہا۔

تھانہ ہوا ڈس ایبلڈ چلڈرن ریسکیو سینٹر میں کام کرنے والے استاد لی تھی لن کا بھی یہی جذبہ ہے۔ سنٹر میں شامل ہونے کے موقع کے بارے میں بات کرتے ہوئے، محترمہ لِنہ نے کہا: "دو سال پہلے، مجھے اتفاق سے مرکز کی ایک ٹیچر محترمہ ٹران تھی ڈنگ کے فیس بک پیج کے بارے میں پتہ چلا۔ ان بدقسمت بچوں کے بارے میں محترمہ ڈنگ کی شیئر کردہ سرگرمیوں کو دیکھ کر، مجھے ان کے لیے بہت ہمدردی اور پیار محسوس ہوا، اور ہمیشہ ان کے ساتھ رہنے اور مجھے سکھانے کا ارادہ تھا۔"

معذور بچوں کو پڑھانے کے بارے میں علم حاصل کرنے کے لیے، اس نے معذور طلبہ کے لیے تدریسی طریقوں پر خصوصی کلاسز میں شرکت کرنے میں کافی وقت صرف کیا۔ اگرچہ وہ بنیادی معلومات سے لیس تھی، جسمانی طور پر بڑے طالب علموں کے ساتھ ماحول میں کام کرنے کے پہلے دن، لیکن ذہنی طور پر بچوں کی طرح، ان میں سے کچھ اچانک لڑ پڑیں، جس سے اس کے اعضاء پھول گئے۔ کام دباؤ کا شکار تھا، کئی بار اس نے دوسری، آسان نوکری تلاش کرنے کے لیے اپنی نوکری چھوڑنے کا ارادہ کیا۔ تاہم، آٹزم، دماغی فالج، مرگی، نشوونما میں معذوری، عام طور پر چلنے پھرنے سے قاصر اور مشکل حالات میں بچوں کی معصوم مسکراہٹوں کو دیکھ کر وہ ہمیشہ یہ سوچنے پر مجبور کرتی تھی کہ کام جاری رکھے یا چھوڑ دے۔ اور کم خوش قسمت بچوں کے لیے اپنی محبت کے ساتھ، اس نے دھیرے دھیرے مشکلات پر قابو پا لیا، ہر روز ان کی تعلیم اور رہنمائی اس امید کے ساتھ کی کہ وہ زندگی کی مہارتیں حاصل کر سکیں اور کمیونٹی میں ضم ہو سکیں۔

اس کا سب سے ناقابل فراموش تجربہ جڑواں بھائیوں D.M.T. ہا ٹرنگ کمیون سے۔ جب وہ پہنچے تو وہ ہمیشہ چیخ رہے تھے، جنگلی طور پر ادھر ادھر بھاگ رہے تھے، خود کو نقصان پہنچا رہے تھے، اور یہاں تک کہ اپنے آس پاس والوں کو مار رہے تھے۔ شروع میں، اس نے یہ جاننے کے لیے جدوجہد کی کہ کہاں سے آغاز کرنا ہے، لیکن مرکز میں اساتذہ کے تعاون اور ان کی استقامت اور صبر کے ذریعے، جڑواں بھائیوں D.M.T. اب اپنی روزمرہ کی زندگی میں نمایاں ترقی کر چکے ہیں۔

محترمہ ہوونگ، محترمہ لن، اور بہت سے دوسرے اساتذہ کو درپیش مشکلات اور مشکلات کو مکمل طور پر بیان کرنا ناممکن ہے جو معذور بچوں کو پڑھانے کے لیے انتھک محنت کرتے ہیں۔ ان کے لیے، سب سے بڑی خوشی یہ ہے کہ ان کے طلبا اپنا خیال رکھتے ہیں، اپنے آس پاس کے لوگوں کے لیے محبت اور ہمدردی کا اظہار کرتے ہیں، اور والدین کے آنسوؤں کا مشاہدہ کرتے ہیں جب وہ اپنے بچوں کو روزانہ ترقی کرتے ہوئے دیکھتے ہیں۔ یہ ان کے لیے ان کم خوش نصیب بچوں کے لیے اپنی وابستگی کو جاری رکھنے کی تحریک ہے، جس سے انھیں احساس کمتری اور خود شکوک و شبہات پر قابو پانے میں مدد ملتی ہے تاکہ وہ معاشرے میں ضم ہو سکیں۔

متن اور تصاویر: Trung Hieu

ماخذ: https://baothanhhoa.vn/day-tre-khuyet-tat-nbsp-bang-ca-trai-tim-260820.htm