ضرورت سے زیادہ فیسوں کا مقابلہ کرنے کے لیے، نہ صرف کاغذ پر۔

میں براہ راست سوالات پوچھنے کے بجائے گمنام لکھنا پسند کرتا ہوں ۔

2024-2025 کے تعلیمی سال کے دو ہفتے بعد، ہو چی منہ شہر میں ایک پیرنٹ گروپ جس میں دسیوں ہزار پیروکار ہیں، مختلف فیسوں اور اخراجات، ٹیلی ویژن اور ایئر کنڈیشنرز کی خریداری، اور اسکول کے ٹائم ٹیبل میں رضاکارانہ مضامین کے انتظامات پر سوالیہ نشان لگا رہے ہیں۔

والدین اپنے بچوں کے لیے ایک مہذب اور خوشگوار اسکول کا ماحول بنانے کے لیے مل کر کام کر رہے ہیں۔

ان پوسٹس کے نیچے (زیادہ تر گمنام طور پر) والدین کے دوسرے تبصرے ہیں جو اس مسئلے کو اٹھا رہے ہیں: "صرف اسے یہاں کہنے کے بجائے، کیوں نہ اس پر کلاس گروپ میں بحث کریں یا اپنے بچے کے اسکول کے اساتذہ سے براہ راست پوچھنے اور اس پر بات کرنے کے لیے کیوں نہ ملیں؟" اس گروپ میں سے ایک شخص نے یہ بھی اظہار کیا: "میں بہت سے والدین کو دیکھتا ہوں جو کلاس یا اسکول میں ان کی رائے پوچھنے پر کچھ نہیں کہتے، لیکن پھر گھر پہنچ کر اس کے بارے میں لکھنے کے لیے آن لائن جاتے ہیں۔"

بن تھانہ ڈسٹرکٹ (ہو چی منہ سٹی) کے ایک جونیئر ہائی اسکول کے پرنسپل نے کہا کہ وہ اسکول میں نصاب، فیس یا دیگر مسائل کے بارے میں اساتذہ اور والدین سے تعمیری آراء سننے کی امید رکھتے ہیں تاکہ وہ فوری طور پر معلومات کو سمجھ سکیں اور اگر کوئی تضادات ہوں تو تبدیلیاں یا ایڈجسٹمنٹ کر سکیں۔ "تاہم، میں نے اسکول کے گیٹ کے باہر جو تجویز خانہ رکھا ہے اس میں عام طور پر کوئی خط موصول نہیں ہوتا ہے، طلباء کی جانب سے صرف چند بے ترتیب نوٹ۔ میں اسکول کی ویب سائٹ پر عوامی طور پر جو ای میل ایڈریس پوسٹ کرتا ہوں وہ کبھی کبھار اندراج کے بارے میں کچھ سوالات حاصل کرتا ہے، لیکن مجھے والدین کی جانب سے شاذ و نادر ہی خطوط موصول ہوتے ہیں،" انہوں نے مزید کہا۔

یونٹ کے سربراہ پر بہت بڑی ذمہ داری ہے۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے سابق ڈپٹی ڈائریکٹر معلم Nguyen Van Ngai کے مطابق، حالیہ برسوں میں، محکمے نے آمدنی اور اخراجات کے معاملے پر بہت سخت اور فیصلہ کن رہنمائی اور ہدایات فراہم کی ہیں، ہر تعلیمی ادارے میں محصولات اور اخراجات میں شفافیت کو یقینی بنایا ہے، حد سے زیادہ فیسوں کا مقابلہ کیا گیا ہے، اور ذمہ داریوں کے تعین میں ذمہ داری کا تعین کرنے والے یونٹوں کے سربراہوں کی تعریف کی گئی ہے۔ ہو چی منہ سٹی پیپلز کونسل نے فیس کو ریگولیٹ کرنے کے لیے ایک قرارداد جاری کی ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت نے مختلف سرکلر بھی جاری کیے ہیں، جیسا کہ والدین ٹیچر ایسوسی ایشن کے ضوابط پر سرکلر 55؛ قومی تعلیمی نظام کے اندر تعلیمی اداروں کے لیے کفالت کے ضوابط سے متعلق سرکلر 16…

"میں تعلیم کے شعبے سے تمام دستاویزات، ضابطے، اعلانات اور رہنما خطوط کو سمجھنے میں انتہائی آسان، مخصوص اور تفصیلی سمجھتا ہوں، پھر بھی، ایسا کیوں ہے کہ ہم ہر تعلیمی سال میں محصولات اور اخراجات کے بارے میں تنازعات دیکھتے ہیں، کچھ جگہوں پر طلباء اور والدین کو فیسوں کے حوالے سے پریشانی کا سامنا کرنا پڑتا ہے، یہاں تک کہ بہت سے والدین کہتے ہیں، 'والدین-ٹیچر اس سال کے آغاز میں پیسے اکٹھے کرنے کی بات کر رہے ہیں؟' سب سے بڑا کردار اور ذمہ داری ادارے کے سربراہ پر عائد ہوتی ہے - کسی تعلیمی ادارے کے سربراہ کی حیثیت سے، جب کچھ ہوتا ہے، پرنسپل یہ نہیں کہہ سکتا کہ 'میں دستاویز کو پوری طرح سے نہیں سمجھتا،' 'میں قواعد و ضوابط کو نہیں سمجھتا،' یا 'مجھے نہیں معلوم، یہ فیس اس کلاس کے والدین نے شروع کی تھی، مجھے اس کا کوئی علم نہیں ہے۔ یہ محض بہانے ہیں،" ماہر تعلیم Nguyen Van Ngai نے صاف صاف کہا۔

"اسکول کے سربراہ کی حیثیت سے، پرنسپل کی ذمہ داری ہے کہ وہ اپنے اسکول میں لاگو کرنے کے لیے اعلیٰ حکام کے دستاویزات، ضوابط اور ہدایات کو سمجھے۔ عمل درآمد کے عمل کے دوران، اگر پرنسپل کو کوئی نامناسب یا ایڈجسٹمنٹ کی ضرورت محسوس ہوتی ہے، تو وہ اس کی اطلاع اعلیٰ اتھارٹی کو دیں؛ لیکن رہنمائی کا انتظار کرتے ہوئے، پرنسپل کو موجودہ یونٹ کے سربراہ کے طور پر اور قانون کی تعمیل کرنا ہوگی۔ تمام پہلوؤں میں اسکول کے مینیجر، پرنسپل کو ایک رہنما اور رول ماڈل ہونا چاہیے، جو اسکول کے لیے مثبت نتائج لاتا ہے اور ساتھ ہی یونٹ کے سربراہ کی ساکھ کو بھی بڑھاتا ہے،" مسٹر Nguyen Van Ngai نے کہا۔

مسٹر نگائی یہ بھی امید کرتے ہیں کہ نئے تعلیمی سال 2024-2025 میں آمدنی اور اخراجات کے حوالے سے محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماؤں کی طرف سے باقاعدہ یا غیر طے شدہ معائنہ کارگر ثابت ہوگا۔ جان بوجھ کر خلاف ورزیوں کے کسی بھی معاملے پر جس کی وجہ سے زیادہ فیس لی جاتی ہے اس سے سختی سے نمٹا جانا چاہیے۔

مسٹر نگائی نے کہا کہ "خلاف ورزیوں سے نمٹنے کو پورے سیکٹر میں عام کیا جانا چاہیے تاکہ جان بوجھ کر غلط کام کرنے والوں کو روکا جا سکے اور اسی طرح کی خلاف ورزیوں کو دوسرے تعلیمی اداروں میں ہونے سے روکا جا سکے۔"

والدین اپنے بچوں کو سیکھنے کی سرگرمیوں میں ساتھ دیتے ہیں۔

تصویر: DAO NGOC THACH

ہمیں والدین کی خیر سگالی کی آوازوں کی ضرورت ہے۔

مسٹر NV، ہو چی منہ سٹی کے بنہ ٹین ڈسٹرکٹ کے ایک پرائمری اسکول میں ایک طالب علم کے والدین اور ہو چی منہ شہر کے ایک پبلک سیکنڈری اسکول میں کام کرنے والے ایک استاد نے کہا کہ والدین کو طالب علموں کے لیے خوشگوار اور مہذب تعلیمی ماحول پیدا کرنے میں اپنا حصہ ڈالنے کے لیے خاموش نہیں رہنا چاہیے۔

"جب میں کلاس روم یا اسکول میں کچھ غلط دیکھتا ہوں، والدین کی حیثیت سے، میں اپنے خدشات کو براہ راست اسکول کے ساتھ بات چیت، تجویز کرنے اور شیئر کرنے کا انتخاب کرتا ہوں۔ اگر اسکول اور اساتذہ قبول کرتے ہیں اور بہتر کے لیے تبدیلی کے لیے تیار ہیں، تو یہ بہت اچھی بات ہے؛ لیکن اگر نہیں، تو والدین کے پاس مسائل کی اطلاع دینے کے لیے زیادہ مہذب چینلز ہیں، جیسا کہ محکمہ تعلیم اور تربیت میں تحریری دستاویزات، ای میلز، یا ہاٹ لائنز۔" مسٹر V نے کہا۔

مسٹر وی کا یہ بھی ماننا ہے کہ والدین کو اپنے بچوں کے اسکول کے بارے میں اپنی مایوسی کا اظہار کرنے کے لیے سوشل میڈیا کو پہلے چینل کے طور پر منتخب نہیں کرنا چاہیے، کیونکہ یہ ایک صحت مند تعلیمی ماحول بنانے کا ایک اچھا طریقہ نہیں ہے، یہ بتانے کی ضرورت نہیں کہ سوشل میڈیا پر پھیلائی گئی غیر تصدیق شدہ معلومات کے بہت سے نقصان دہ نتائج ہو سکتے ہیں۔

ضلع بن تھنہ کے ایک جونیئر ہائی اسکول کے پرنسپل نے کہا کہ فی الحال، تمام اسکولوں کی ذمہ داری اور ذمہ داری ہے کہ وہ اپنی سرکاری ویب سائٹس پر ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے لیے درکار تمام مواد کو عوامی طور پر ظاہر کریں۔ اس میں مالی آمدنی اور اخراجات کا انکشاف شامل ہے (ریاستی بجٹ سے اسکول کی آمدنی؛ ٹیوشن فیس؛ سرگرمیاں…؛ تنخواہوں کے لیے اسکول کے اخراجات، اساتذہ اور عملے کی آمدنی، سہولیات…)؛ طلباء کے لیے فیس اور فیس کی سطح؛ ٹیوشن فیس میں چھوٹ اور کمی کی پالیسیاں؛ مختلف فنڈز کے بیلنس اور دیگر مالیاتی انکشافات کی معلومات جیسا کہ قانون کے ذریعہ تجویز کیا گیا ہے…

"اب جب کہ اسکول نے تمام معلومات کو عام کر دیا ہے، ہم امید کرتے ہیں کہ والدین دستاویزات اور مواد کا بغور جائزہ لینے کے لیے وقت نکالیں گے۔ اپنے بچوں کی مؤثر طریقے سے مدد کرنے اور طلباء کی تعلیم، دیکھ بھال اور پرورش کے عمل میں اسکول کے ساتھ مل کر کام کرنے کے لیے، والدین کو بھی اس تعلیمی سطح کی مخصوص خصوصیات کو سمجھنے کی ضرورت ہے۔ ہم مخلصانہ طور پر امید کرتے ہیں کہ والدین سے تعمیری فیڈ بیک حاصل کریں گے، لیکن ہم والدین کو عوامی میٹنگ کے دوران یہ سمجھ سکتے ہیں کہ وہ والدین کو فیڈ بیک بھیج سکتے ہیں۔ ہوم روم ٹیچر یا اسکول انتظامیہ کو مختلف چینلز جیسے میل باکسز، ای میلز اور ٹیکسٹ میسجز کے ذریعے ان کی رائے،" پرنسپل نے کہا۔

اسی وقت، اس شخص کے مطابق، ہوم روم کے اساتذہ، والدین اور اسکول کے درمیان پل کے طور پر، معلومات کو جمع کرنے اور جمع کرنے کے ہنر مند، درست اور بروقت طریقے رکھنے کی ضرورت ہے۔

عطیات رضاکاری کی نوعیت کے مطابق ہونے چاہئیں۔

نئے تعلیمی سال کے شروع ہوتے ہی، زائد فیس والدین کے لیے ایک بڑی پریشانی ہے۔ یہ طرز عمل منفی نتائج کا باعث بن رہا ہے اور تعلیمی شعبے کی ساکھ کو نقصان پہنچا رہا ہے۔

ضرورت سے زیادہ فیسیں تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں معاونت کے لیے ضروری سہولیات اور آلات کی فراہمی سے ہوتی ہیں، لیکن شفافیت اور کھلے پن کو یقینی بنائے بغیر، اور جمہوریت کو فروغ دیے بغیر، جیسا کہ والدین کے مباحثوں میں حصہ لینے اور اسکول کی فیسوں پر رائے دینے کے حقوق کو محدود کرنا۔

مزید برآں، والدین کی طرف سے رضاکارانہ عطیات رضاکارانہ طور پر جمع کیے جائیں؛ انہیں کم سے کم یا زیادہ سے زیادہ رقم دینے کی ضرورت یا مجبور نہیں کیا جانا چاہئے۔ بہت سے رضاکارانہ عطیات پر کلاس کی والدین کی نمائندہ کمیٹی کی طرف سے پیشگی اتفاق کیا جاتا ہے اور تمام والدین کو اعلان کیا جاتا ہے، لیکن بہت سے والدین کو اپنی رائے کا اظہار کرنے کا موقع ملنے سے پہلے ہی ووٹ دیا جاتا ہے... اس کے علاوہ، کچھ اسکول من مانی طور پر فیسیں عائد کرتے ہیں جو براہ راست طلباء کی ضروریات کو پورا نہیں کرتی ہیں۔

لہٰذا، تعلیم کے شعبے کو ضرورت سے زیادہ فیسوں کی صورتحال کو دور کرنے کے لیے مزید فیصلہ کن اور مضبوط رہنمائی فراہم کرنے کی ضرورت ہے۔ اسکولوں کو اسکول، والدین ٹیچر ایسوسی ایشن، اور والدین کے درمیان رضاکارانہ فیسوں پر بات چیت اور اس پر اتفاق کرتے ہوئے جمہوریت کے فروغ کو مضبوط کرنے کی ضرورت ہے۔

ڈو وان نہن ( کون تم )

ماخذ: https://thanhnien.vn/de-chong-lam-thu-khong-chi-tren-giay-185240916192108804.htm