ادب کے امتحان میں اعلیٰ درجے کی تفریق ہوتی ہے۔
لٹریچر کے امتحان کا اندازہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کی قریب سے پیروی کرنے اور طلباء کی صلاحیتوں کا درست اندازہ لگاتے ہوئے اعلیٰ درجے کی تفریق کے طور پر کیا گیا۔ طالب علموں کو "خود کی بہتری کے دور" میں رکھنا قسمت یا یادداشت پر بھروسہ کرنے کے بجائے براہ راست ان کی اصل صلاحیتوں کو نشانہ بناتا ہے۔

امتحانی سوالات کو موضوعی، حقیقی زندگی سے متعلق، اور امیدواروں کے جذبات کو چھوتے ہوئے، Nguyen Quang Minh (Quy Nhon National High School کے طالب علم) نے اظہار خیال کرتے ہوئے کہا: "میں اس سوال سے متاثر ہوا کہ 'نوجوانوں کے نقطہ نظر سے، مصنوعی ذہانت (AI) کو دانشورانہ ہم آہنگی پیدا کرنے کے لیے کیسے استعمال کیا جانا چاہیے؟' یہ سوال ایک کھلی جگہ پیدا کرتا ہے، جس میں طلباء کو حقیقی دنیا کا تجربہ اور ایک آزاد نقطہ نظر کی ضرورت ہوتی ہے۔"

"ادبی تجزیاتی سیکشن، خاص طور پر شاعر Nguyen Dinh Thi کی نظم "The Leaves" نے مجھے مواد اور فنی دونوں پہلوؤں کا تجزیہ اور انضمام کرنے کے لیے بہت زیادہ ترغیب دی۔ اس سے، میں ایک خوبصورت اور بامعنی زندگی گزارنے کے بارے میں ایک پیغام تیار کرنے میں کامیاب ہوا..."- کوانگ من نے اظہار کیا۔

خوشگوار موڈ میں امتحان کے کمرے سے نکلتے ہوئے، امیدوار Pham Thi Nhu Quynh (ہنگ وونگ سپیشلائزڈ ہائی سکول سے) نے کہا: "میری رائے میں، مضبوط سائنسی اور تکنیکی ترقی اور ملک ترقی کے دور میں داخل ہونے کے تناظر میں، نوجوانوں کو فعال طور پر سیکھنے، اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانے، معاشرے کی ترقی کے لیے ٹکنالوجی کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنے اور ادب کو مجموعی طور پر ترقی دینے کے لیے جاننے کی ضرورت ہے۔ مجھ پر ایک مضبوط اثر ڈالا."
اسی جذبات کا اظہار کرتے ہوئے، Nguyen Luu Bao Tuan نے پرجوش انداز میں کہا: "امتحانی سوالات موضوعی تھے، طالب علموں کے لیے متعلقہ، زیادہ مشکل نہیں تھے، اور امیدواروں کو اپنی سوچ کی صلاحیتوں کو فروغ دینے اور حقیقی دنیا کے حالات سے متعلق مواقع فراہم کرتے تھے۔ مجھے یقین ہے کہ میں ادب میں 8 سے زیادہ پوائنٹس حاصل کر سکتا ہوں۔"

فو کیٹ نمبر 1 ہائی اسکول کے امتحانی مرکز میں، لٹریچر کے امتحان کے بعد، طلباء کافی پر سکون موڈ میں تھے اور انہوں نے محسوس کیا کہ سوالات بنیادی طور پر حقیقی زندگی کے تجربات اور سماجی علم کا اطلاق کرتے ہیں۔
امیدوار ڈانگ باو ہان (فو کیٹ نمبر 1 ہائی اسکول کے طالب علم) نے تبصرہ کیا: امتحانی سوالات میں سائنس اور ٹیکنالوجی، اختراع، مصنوعی ذہانت، اور ملک کی ترقی میں ان شعبوں کے کردار کو مخاطب کرتے ہوئے ایک نیا نقطہ نظر تھا۔ سوالات زیادہ مشکل نہیں تھے لیکن امیدواروں کو منطقی سوچ، عملی علم اور حالات حاضرہ میں دلچسپی کی ضرورت تھی۔

اسی رائے کا اشتراک کرتے ہوئے، امیدوار ڈوان ہائی ڈانگ (ہنگ ووونگ ہائی اسکول میں امتحان دے رہے ہیں) نے تبصرہ کیا کہ اس سال کا ادبی امتحان کافی اچھا تھا، جو حقیقی زندگی کے حالات کی قریب سے عکاسی کرتا ہے، حالانکہ یہ تھوڑا طویل تھا۔ Tuy Phuoc نمبر 2 ہائی اسکول کے امتحانی مرکز میں امیدواروں نے محسوس کیا کہ امتحان نے شدید جذبات کو جنم دیا۔ امیدوار Phan Thuy Trang نے کہا: "پڑھنے کا فہم سیکشن ایک ایسی چیز تھی جس کا میں نے کافی اچھی طرح سے مطالعہ کیا، اس لیے میں نے اس پر اچھا کام کیا۔ میں پیش گوئی کرتا ہوں کہ میں اس موضوع میں تقریباً 7 پوائنٹس حاصل کروں گا۔"

اس بات کو مدنظر رکھتے ہوئے کہ اس سال کے ادبی امتحان میں زیادہ تر سوالات میں کافی حد تک مشکل تھی، امیدوار Pham Huynh Bao Ngoc (Vinh Thanh High School سے) امتحان میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرنے کے لیے کافی اوسط اسکور حاصل کرنے کی امید کرتا ہے۔
اسی طرح، امیدوار Dinh Thi Diem (Vinh Thanh Ethnic Boarding Secondary and High School کے ایک طالب علم) نے تبصرہ کیا: "اس سال کا امتحان کافی مشکل تھا، پرچہ لمبا تھا، اور سبھی سوالات میں اعلیٰ درجے کی تفریق تھی، اس لیے اعلیٰ اسکور حاصل کرنا آسان نہیں تھا۔"

دریں اثنا، امیدوار Nguyen Minh Quan (Le Thanh Tong High School سے) امتحانی ڈھانچے سے کافی حیران تھے۔ کوان کے مطابق، پڑھنے کا فہم سیکشن اصلاحی عمل کے موضوع پر مرکوز تھا، جب کہ مضمون کا سیکشن ادبی تجزیہ تھا، اس لیے دونوں حصوں میں واضح تعلق نہیں تھا۔ "میرے خیال میں میں نے تقریباً 60-70% امتحان مکمل کر لیا ہے،" کوان نے کہا۔

اگرچہ امتحان کے سوالات پڑھتے ہوئے کافی گھبرا گئے، امیدوار Dinh Vo Trac Viet (Nguyen Thai Hoc نمبر 1 ہائی اسکول سے) نے امتحان کو اچھی طرح سے مکمل کرنے کے لیے احتیاط سے پڑھنے اور اپنے خیالات کو دوبارہ ترتیب دینے کی پوری کوشش کی۔
"امتحان ابھی بھی میری صلاحیتوں کے اندر تھا۔ میرا مقصد Quy Nhon یونیورسٹی میں ہسٹری ایجوکیشن کا مطالعہ کرنا ہے، اس لیے مجھے امید ہے کہ میں اپنے مطلوبہ نتائج حاصل کروں گا،" Viet نے شیئر کیا۔


خوشگوار موڈ میں کمرہ امتحان سے نکلتے ہوئے، امیدوار ٹران انہ خوئی (لی کیو ڈان ہائی اسکول فار دی گفٹڈ سے) نے اظہار خیال کیا: "امتحان کے سوالات حقیقی دنیا کے حالات سے متعلق تھے، حالات سے متعلق، اور طلباء کو اپنے خیالات کا اظہار کرنے کا موقع فراہم کرتے تھے۔ سوالات زیادہ مشکل نہیں تھے لیکن پھر بھی امیدواروں کو تنقیدی سوچنے کی ضرورت تھی، اور میں نے ان کے نقطہ نظر کو واضح طور پر پیش کیا اور میں نے ان کے نقطہ نظر کو واضح کیا۔ تقریباً 7 سے 8 پوائنٹس۔"
والدین اپنے بچوں کے ساتھ کھڑے ہیں۔
کمرہ امتحان کے باہر زیادہ تر والدین بے چین، بے چین اور صبر سے اپنے بچوں کا انتظار کر رہے تھے۔ ہنگ وونگ اسپیشلائزڈ ہائی اسکول کے امتحانی مرکز سے نکلتے ہی اپنی بیٹی کی مسکراہٹ کو پکڑتے ہوئے، مسٹر فام وان باک (گروپ 2، کبنگ کمیون) نے سکون کا سانس لیا۔

مسٹر باک نے شیئر کیا: "ادب کے امتحان کے بعد، میری بیٹی بہت خوش تھی کیونکہ اس کے خیال میں سوالات کافی دلچسپ تھے، جس سے اسے جذبات کے بارے میں مزید سمجھنے میں مدد ملتی تھی، اور زیادہ پیار اور ذمہ داری کے ساتھ جینا سیکھا جاتا تھا۔"
Hung Vuong High School کے امتحانی مرکز (Quy Nhon Bac وارڈ) میں، بہت سے والدین پہلے امتحانی سیشن کے بعد اپنے بچوں کی واپسی کا بے چینی سے انتظار کر رہے تھے۔ مسٹر فام وان کینگ (Quy Nhon Tay ward) نے کہا: "ہمارا خاندان ہمیشہ ہمارے بچوں کے لیے سیکھنے کے ایسے ماحول کا انتخاب کرنے کے مواقع پیدا کرتا ہے جو ان کی خواہشات کے مطابق ہو۔ ہم ان پر اسکور کے حوالے سے دباؤ نہیں ڈالتے؛ ہم صرف ان کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں کہ وہ پر سکون رہیں اور امتحان میں اپنی بہترین کارکردگی کا مظاہرہ کریں۔"

اپنے فارم کا کام ختم کرنے کا فائدہ اٹھاتے ہوئے، مسٹر ڈاؤ وان ات (ونہ بن گاؤں، ون تھن کمیون) اپنے بچے کو لینے کے لیے بہت جلد امتحان کے مقام پر پہنچ گئے۔ "میں امید کرتا ہوں کہ میرا بچہ پراعتماد ذہنیت کو برقرار رکھے گا اور تمام امتحانات میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرے گا۔ اس امتحان کے بعد، خاندان کو یہ بھی امید ہے کہ میرا بچہ یونیورسٹی میں داخلہ لینے اور ابتدائی بچپن کی تعلیم میں بڑے ہونے کے اپنے خواب کو پورا کرنے کے لیے اہلیت کے امتحان میں اعلیٰ نتائج حاصل کرے گا،" مسٹر ات نے کہا۔

گزشتہ رات کی بارش کے بعد، لی تھانہ ٹونگ ہائی اسکول (ایون پا وارڈ) میں امتحان کے مقام پر موسم معتدل ہو گیا، جس سے پہلے امتحان کے امیدواروں پر دباؤ کم کرنے میں مدد ملی۔ بہت سے والدین اپنے بچوں کو امتحان کی جگہ پر لے آئے، حوصلہ افزائی کرتے ہوئے اور اسکول کے گیٹ کے باہر انتظار کرتے رہے۔
محترمہ Nguyen Hong Nhan (Quy Tan گاؤں، Ayun Pa وارڈ) نے کہا: "گزشتہ چند دنوں میں اپنے بچے کو دباؤ میں دیکھ کر، مجھے اس کے لیے بہت دکھ ہوا ہے۔ خاندان ہمیشہ اس کے ساتھ ہوتا ہے، امتحان میں کامیاب ہونے کے لیے اس کی حوصلہ افزائی کرتا ہے۔"

محترمہ لی تھی لی ہین (والدین، این کھی وارڈ) نے اشتراک کیا: "میرا بچہ کوانگ ٹرنگ نمبر 2 ہائی اسکول (این کھی وارڈ) میں امتحان دے رہا ہے۔ پچھلے کچھ دنوں سے، خاندان مسلسل اس کے ساتھ ہے، اسے تمام ضروری کاغذات اور سامان تیار کرنے اور اس کی صحت کو برقرار رکھنے کے لیے یاد دہانی کر رہا ہے تاکہ وہ امتحان میں داخل ہونے کے لیے بہترین ذہنیت کے ساتھ تیاری کر سکے۔ امید ہے کہ طلباء پرسکون، پراعتماد رہیں گے، امتحان کو اچھی طرح سے مکمل کریں گے، اور ان کی توقع کے مطابق نتائج حاصل کریں گے۔"

Nguyen Thai Hoc نمبر 1 ہائی اسکول (Quy Nhon Nam وارڈ) میں امتحانی مرکز کے سامنے کا علاقہ ہمیشہ رضاکاروں اور والدین کی موجودگی سے بھرا رہتا ہے جو اپنے بچوں کو امتحان کی جگہ پر لاتے ہیں۔
امتحانی امیدواروں کی مدد کے لیے، 20 ممبران پر مشتمل "امتحان سپورٹ ٹیم" نے امدادی سرگرمیاں انجام دیں جیسے کہ پینے کے پانی، قلم، نوٹ بکس کی تقسیم، اور امیدواروں کو امتحانی علاقے میں رہنمائی کرنا۔ سایہ فراہم کرنے کے لیے اسکول کے گیٹ سے واک وے کے ساتھ بہت سی بڑی چھتریاں بھی رکھی گئی تھیں، جس سے امیدواروں کے لیے گرم موسم میں گھومنا آسان ہو گیا تھا۔

ٹیم لیڈر ٹرونگ نگوین آن تھو نے کہا: "ہم نے اس بات کو یقینی بنانے کے لیے انتہائی سازگار حالات پیدا کیے کہ امیدوار اعتماد کے ساتھ امتحان میں داخل ہو سکیں۔ پینے کے پانی اور ضروری سامان کی تیاری سے لے کر ٹریفک کے بہاؤ میں مدد کرنے اور امیدواروں کے لیے سایہ فراہم کرنے تک، تمام کام ہمارے رضاکاروں نے احساس ذمہ داری اور جوش کے ساتھ انجام دیے۔"
امتحان کے پہلے سیشن کے دوران، امیدواروں اور والدین کو ٹریفک پولیس ڈیپارٹمنٹ سے تعاون اور مدد ملی، ٹریفک میں مکمل حفاظت اور نظم کو یقینی بنایا، ایک محفوظ اور سنجیدہ امتحان میں حصہ ڈالا۔

ٹریفک پولیس ڈیپارٹمنٹ کے ڈپٹی ہیڈ لیفٹیننٹ کرنل Nguyen Hong Vang نے کہا: ٹریفک پولیس ڈیپارٹمنٹ زیادہ سے زیادہ اہلکاروں، گاڑیوں اور تکنیکی آلات کو ٹریفک کو کنٹرول کرنے، ٹریفک کو منطقی طور پر تبدیل کرنے اور ٹریفک کی بھیڑ اور حادثات کو روکنے کے لیے تعینات کرے گا۔
"ٹریفک پولیس ڈیپارٹمنٹ، کمیونز اور وارڈز میں پولیس کے ساتھ مل کر، امتحانی مقامات کے ارد گرد سڑکوں اور علاقوں پر گشت، کنٹرول، ٹریفک ریگولیشن، اور رہنمائی کو مضبوط کرے گا؛ ساتھ ہی، وہ امیدواروں کے سفر کے دوران پیش آنے والے کسی بھی واقعے کی فوری مدد، رہنمائی اور ہینڈل کرنے کے لیے سپورٹ پوائنٹس قائم کریں گے،" لیفٹیننٹ کرنل کرنل نے کہا۔

آج دوپہر، امیدوار ریاضی کے ساتھ امتحان جاری رکھیں گے، وقت کی حد 90 منٹ کے ساتھ۔
ماخذ: https://baogialai.com.vn/de-thi-ngu-van-cham-den-cam-xuc-cua-thi-sinh-post589527.html







