یہ ایکٹنگ ٹیکنیکس 4 کورس کا ایک عملی منصوبہ ہے، جو خود طلباء نے انسٹرکٹر کی پیشہ ورانہ رہنمائی میں تیار کیا اور نافذ کیا۔
پروگرام کا ایک قابل ذکر پہلو یہ ہے کہ آئیڈیا جنریشن اور اسکرپٹ رائٹنگ سے لے کر کریکٹر ڈویلپمنٹ، سٹیجنگ اور پرفارمنس تک پوری پروڈکشن کا انتظام طلباء کرتے ہیں۔
کورس کی ضرورت کے مطابق مختصر ڈرامے یا اقتباسات پیش کرنے کے بجائے، جیسا کہ رواج ہے، طلباء نے ایک مکمل تھیٹر پروڈکشن بنانے کے لیے تعاون کیا۔
اس 75 گھنٹے کے کورس کے فریم ورک کے اندر، طلباء نہ صرف اداکاری کی تکنیک سیکھتے ہیں بلکہ تھیٹر پروڈکشن کے پورے تخلیقی عمل میں براہ راست حصہ لیتے ہیں۔
اس کے ذریعے طلباء کو ہدایت کار کے کام کا تجربہ کرنے کا موقع ملتا ہے، کرداروں کو سمجھنے اور اداکاروں کے ساتھ کام کرنے سے لے کر تھیٹر کی کارکردگی کے ذریعے انسانی اقدار کی شناخت اور ان تک پہنچانے تک۔
"دی سیکرڈ نائٹ" (سٹوڈنٹ نگوین فو ہاؤ کی ہدایت کاری میں) ان بزرگ فنکاروں کی کہانی سناتی ہے جو غائب ہونے کے خطرے کا سامنا کرنے والے ایک پرانے تھیٹر سے گہرا تعلق رکھتے ہیں۔ اس کہانی سے، کام پیشہ سے محبت، روایتی فنی اقدار کے تحفظ کی ذمہ داری، اور فنکاروں کی نوجوان نسل کے تسلسل کی عکاسی کرتا ہے۔
اس کارکردگی کو اسکولوں میں اسٹیج ڈائریکٹرز کی تربیت کے لیے ایک نئے انداز کے طور پر بھی دیکھا جاتا ہے، جس سے طلبا کو ان کی تخلیقی صلاحیتوں میں متحرک رہنے، ان کے اپنے خیالات کے ساتھ تجربہ کرنے، اور ان کے فنکارانہ انتخاب کی ذمہ داری لینے کے لیے بااختیار بنایا جاتا ہے۔
ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف تھیٹر اینڈ فلم میں اداکاری کی تکنیک 4 کورس کی انچارج لیکچرر ڈاکٹر لی تھی آئی لین کے مطابق کئی سالوں سے اس نے ایک کھلے ٹریننگ ماڈل کا انتخاب کیا ہے، جس میں لیکچررز منتظم، رہنما کا کردار ادا کرتے ہیں اور طلباء کے لیے ان کی تخلیقی صلاحیتوں کو نکھارنے کے لیے حالات پیدا کرتے ہیں۔
"ثقافتی صنعت کی موجودہ ترقی کے تناظر میں، میں نہیں چاہتا کہ طلباء اس وقت تک انتظار کریں جب تک کہ وہ مکمل کام تخلیق کرنے کی ہمت نہ کریں۔
ڈاکٹر Ai Lien کے مطابق، اس ماڈل کا مقصد ایک کھلا سیکھنے کا ماحول بنانا ہے جو تخلیقی سوچ کی حوصلہ افزائی کرتا ہے اور سخت فریم ورک سے آزاد ہوتا ہے۔ قابلیت پر مبنی تربیت کے لیے اساتذہ کی ضرورت ہوتی ہے کہ وہ مناسب مدد فراہم کرنے کے لیے ہر طالب علم کی انفرادی صلاحیتوں پر غور کریں۔
"پہلے ہی اسباق سے، طلباء کو واضح طور پر بتایا جاتا ہے کہ کورس کا مقصد یہ سیکھنا ہے کہ اداکاروں کے ساتھ کیسے کام کرنا ہے اور براہ راست پرفارمنس کرنا ہے، نہ کہ صرف اسٹیج پر اداکار بننا ہے۔"
"اداکاروں کو مؤثر طریقے سے ہدایت کرنے کے لیے، طالب علموں کو اداکاری کے اصولوں پر عبور حاصل کرنا چاہیے، کرداروں کی نفسیات اور افعال کو سمجھنا چاہیے، اور کام کی ساخت کے بارے میں خصوصی معلومات تک رسائی حاصل کرنی چاہیے۔ یہ طالب علموں کے لیے گریجویشن کے بعد اپنی پیشہ ورانہ مشق کے لیے درخواست دینے کے لیے ایک اہم بنیاد ہے،" ڈاکٹر ائی لین نے اشتراک کیا۔
ڈاکٹر لی تھی آئی لین نے کہا کہ سمسٹر کے آغاز سے، وہ اور اس کے طالب علموں نے ایک تجربہ کرنے پر اتفاق کیا جو انہیں ان کے "کمفرٹ زون" سے باہر لے جائے گا۔ پہلے سے موجود منظرناموں کو منتخب کرنے کے بجائے، طلباء کو ان کی صلاحیتوں اور تجربات کی بنیاد پر اپنے اسکرپٹ لکھنے کی ترغیب دی گئی۔
"قابل ذکر بات یہ ہے کہ تمام 10 ممبران ڈائریکٹر ہیں، پھر بھی وہ اسکرپٹ رائٹنگ سے لے کر سٹیجنگ اور پرفارمنس تک ایک مکمل کام مکمل کرنے کے لیے مل کر کام کرنے کے قابل تھے۔"
"اپنے کیریئر کے دوران، ہر ایک کی اپنی تخلیقی انفرادیت ہوتی ہے، اس لیے لامحالہ مشکلات کا سامنا کرنا پڑے گا۔ لیکن اس سمسٹر کے ذریعے، طلباء نے خود انحصاری، سوچنے کی ہمت، عمل کرنے کی ہمت، تخلیق کرنے کی ہمت، اور اپنے انتخاب کی ذمہ داری لینے کی ہمت سیکھی ہے۔"
خاتون لیکچرر کے مطابق، کورس کی سب سے بڑی کامیابی آرٹ ورک کے کمال میں نہیں ہے، بلکہ اس حقیقت میں ہے کہ طالب علموں نے فنکارانہ تخلیق کے عمل کا صحیح معنوں میں تجربہ کیا، ایک پیشہ ور کی ذمہ داریوں کو سمجھا، اور اپنے خیالات کو حقیقت میں بدل دیا۔
"مجھے سب سے زیادہ خوشی اس وقت ہوتی ہے جب میں طالب علموں کو دیکھتا ہوں کہ وہ کیا کر رہے ہیں، اپنی تخلیقی صلاحیتوں پر یقین رکھتے ہیں۔ سیکھنے کے ماحول میں، نامکمل ہونا معمول کی بات ہے۔ اہم بات یہ ہے کہ انہوں نے تجربہ کرنے کی ہمت کی، اپنے خیالات کی ذمہ داری لینے کی ہمت کی، اور ان خیالات کو محسوس کرنے کے قابل تھے،" ڈاکٹر لی تھی آئی لین نے اشتراک کیا۔
ماخذ: https://baovanhoa.vn/nghe-thuat/dem-thanh-duong-and-noi-long-voi-rap-hat-cu-235801.html
