ہم مئی کے وسط میں پراونشل ایتھنک بورڈنگ ہائی سکول میں تھے۔ اساتذہ اور 12 ویں جماعت کے طلباء پوری تندہی اور شدت سے قومی ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے آخری مراحل میں تیاری کر رہے تھے۔ کلاس 12A کی ایک طالبہ، لا تھی ٹام نے کہا: تین لازمی مضامین کے علاوہ - ریاضی، ادب اور انگریزی - اس نے فارن ٹریڈ یونیورسٹی میں درخواست دینے کی امید میں نیچرل سائنسز کے مضمون کا مجموعہ لینے کا انتخاب کیا۔ اسکول اور محکمہ تعلیم و تربیت کی طرف سے منعقد کیے گئے فرضی امتحانات کے ذریعے، اس نے محسوس کیا کہ اس کی انگریزی کی مہارت کمزور ہے اور اسے مزید مشق کی ضرورت ہے۔
 |
| پراونشل بورڈنگ اسکول فار ایتھنک مینارٹیز کے طلباء قومی ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان کا جائزہ لے رہے ہیں۔ |
پراونشل ایتھنک بورڈنگ ہائی اسکول کی ڈپٹی پرنسپل محترمہ ٹران شوان مائی نے کہا: 2017-2018 تعلیمی سال میں، اسکول میں 12ویں جماعت کے 171 طلباء ہیں جو نیشنل ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دیں گے۔ تین لازمی مضامین کے ساتھ، 100 طلباء نے سوشل سائنس کے مضمون کا مجموعہ لینے کا انتخاب کیا، اور 71 طلباء نے نیچرل سائنسز کے مضمون کا مجموعہ منتخب کیا۔ اس سال 12ویں جماعت کے صرف 6 طلبہ نے گریجویشن امتحان کے لیے رجسٹریشن کروائی، جب کہ 165 طلبہ نے یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان کے لیے اندراج کیا۔ لہذا، اسکول طلباء کے لیے امتحان کی تیاری پر توجہ مرکوز کر رہا ہے، جس کا مقصد تین یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان کے مضامین کے اوسط اسکور کو 22 پوائنٹس تک بڑھانا ہے (گزشتہ سال کے اوسط اسکور کے مقابلے میں 0.5 پوائنٹس کا اضافہ)۔ اسکول کا حل یہ ہے کہ طلباء کے ساتھ مواد کا جائزہ لینے کے لیے تجربہ کار اساتذہ کو تفویض کیا جائے۔ ہر ہفتے، اسکول طالب علموں کو امتحان کے لیے اچھی طرح سے مطالعہ کرنے کی ترغیب دینے کے لیے انعام دیتا ہے۔ اس کے علاوہ، اسکول "لائٹنگ اپ ڈریمز" پروگرام کا اہتمام کرتا ہے، کامیاب طلباء کو بولنے کی دعوت دیتا ہے اور پسماندہ طلباء کی مدد کے لیے فنڈز اکٹھا کرتا ہے، انہیں اعتماد کے ساتھ اور مستقل طور پر آنے والے امتحانات پر قابو پانے کے لیے بااختیار بناتا ہے۔
لاؤ کائی سٹی ہائی سکول نمبر 1 میں امتحان کی تیاری کا ماحول بھی زوروں پر ہے۔ اسکول کی ڈپٹی پرنسپل محترمہ فام تھی ٹیویٹ تھانہ کے مطابق، اس سال اسکول میں 12ویں جماعت کے 338 طلباء ہیں، جن میں سے 327 یونیورسٹی جانے کے خواہشمند ہیں، اور 11 صرف ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دینا چاہتے ہیں۔ پچھلے سال، اسکول کی گریجویشن کی شرح 99.7% تک پہنچ گئی۔ اس سال کے قومی ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے، اسکول نے سال کے آخر میں اساتذہ کی تشخیص میں طلباء کے گریجویشن امتحان کے نتائج کو شامل کرتے ہوئے اپنی رہنمائی کو اختراع کیا ہے۔ مضامین کے محکموں کو گزشتہ سال کے امتحان سے سیکھنے کی ہدایت کرنا، اسکول کی ضروریات کے مقابلے میں کم گریجویشن کی شرح والے مضامین پر زیادہ توجہ مرکوز کرنا، جیسے حیاتیات اور غیر ملکی زبانیں۔ اساتذہ کلاس میں طلباء کی خود مطالعہ کی صلاحیتوں پر زور دے رہے ہیں، ان کے علم اور ہنر کو بہتر بنانے کے لیے خود مطالعہ کے طریقوں پر ان کی رہنمائی کر رہے ہیں۔
پہاڑی علاقے میں ہائی اسکول طلباء کو گریجویشن کے امتحانات کے لیے تیار کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔
شہر کے ہائی اسکولوں کے برعکس، صوبے کے پہاڑی اضلاع اور کمیونز کے ہائی اسکولوں میں طلباء کی اکثریت ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان دینے پر مرکوز ہے۔ باک ہا ڈسٹرکٹ نمبر 1 ہائی اسکول میں، اس سال، 12ویں جماعت کے 216 طلباء میں سے، صرف 63% نے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کے لیے امتحان دینے کے لیے اندراج کیا۔ Mai Thuy Duong، جو 12A3 کلاس کی ایک طالبہ ہے، نے کہا: "میری خواہش 12ویں جماعت کی تکمیل کے بعد ٹیلرنگ یا کوکنگ کی تعلیم حاصل کرنا ہے، اس لیے میں نے صرف ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان میں شرکت کے لیے اندراج کیا ہے۔"
باک ہا نمبر 1 ہائی اسکول کے پرنسپل مسٹر نگوین شوان ٹوان کے مطابق: طلباء کی صلاحیتوں کی بنیاد پر، اسکول نے امتحان کی مناسب تیاری کا ایک نظام نافذ کیا ہے، جس میں طلباء کی صلاحیتوں کے مطابق نصاب کو آسان بنانے پر توجہ دی گئی ہے۔ اسکول کو ایک چیلنج کا سامنا ہے: فی الحال، تقریباً 30 12ویں جماعت کے طلباء کرائے کی رہائش میں کیمپس سے باہر رہتے ہیں۔ لہذا، اسکول بورڈنگ پروگرام میں 12ویں جماعت کے تمام طلباء اور کیمپس سے باہر رہنے والوں سے شام 7:30 PM سے 9:30 PM تک خود مطالعہ سیشن میں شرکت کا تقاضا کرتا ہے۔ اسکول کی مزدور یونین کمزور طلبہ کے گروپوں کی مدد کے لیے اساتذہ کو تفویض کرتی ہے۔ یوتھ یونین باقاعدگی سے بورڈنگ پروگرام کے نظم و ضبط اور کرائے کی رہائش گاہوں میں طلباء کی تعلیمی کارکردگی کو چیک کرتی ہے تاکہ کسی بھی مسئلے کو فوری طور پر درست کیا جا سکے اور طلباء کو امتحان کی تیاری کے لیے مزید وقت دینے کی یاد دہانی کرائی جا سکے۔
باک ہا ڈسٹرکٹ نمبر 1 ہائی اسکول کے ساتھ، پہاڑی علاقوں میں بہت سے نسلی اقلیتی طلباء کے ساتھ دوسرے ہائی اسکول بھی ہائی اسکول کے گریجویشن کا امتحان دینے والے طلباء کے لیے امتحان کی تیاری پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔ ان اسکولوں کا مشترکہ حل یہ ہے کہ گریجویشن کے امتحان میں ناکام ہونے کے خطرے سے دوچار طلباء کو الگ کیا جائے اور انہیں مناسب تیاری فراہم کی جائے، سوالات کے جوابات دینے کے لیے بنیادی علم اور مہارت حاصل کرنے میں ان کی مدد کی جائے، فیل ہونے والے درجات سے گریز کیا جائے، خاص طور پر ریاضی اور انگریزی میں۔
محکمہ تعلیم اور تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر نگوین دی ڈنگ نے کہا کہ 2018 کے نیشنل ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی اختراعی تقاضوں کے جواب میں، ہائی اسکول کے اساتذہ اور طلباء کو تدریس، سیکھنے اور امتحان کی تیاری میں لچکدار ہونا چاہیے، مضامین کے محکموں اور اساتذہ کے اختراعی خیالات اور بہترین طریقوں کو مؤثر طریقے سے لاگو کرنا چاہیے۔ طلباء کو ان کی صلاحیتوں کے مطابق اچھی طرح سے درجہ بندی کرنا اور مناسب سطح پر پڑھانا، کمزور فہم کے حامل طلباء کے لیے تدریس اور امتحان کی تیاری میں کام کا بوجھ بڑھانا، ہر مرحلے پر مکمل سمجھ بوجھ کو یقینی بنانا، اور کمزور طلباء کو ٹیوشن کرنے کے لیے تجربہ کار اساتذہ کا انتخاب کرنا۔ "اجتماعی ذہانت" کو متحرک کرنے کے لیے، اسکولوں کو درس و تدریس اور امتحان کی تیاری کے لیے اسکول کی سطح کی موضوعاتی ورکشاپس اور کلسٹر سطح کی ورکشاپس (ضلع اور شہر کے لحاظ سے) کا باقاعدگی سے اہتمام کرنا چاہیے تاکہ شعبہ کے نظم و نسق، تدریس، جانچ اور تشخیص کی تاثیر کو بہتر بنانے کے لیے بہترین طریقوں اور طریقوں کا تبادلہ کیا جا سکے۔ ایک ہی وقت میں، یہ طلباء کے لیے علمی خلاء کو پورا کرنے اور آنے والے امتحان کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ضروری علم اور مہارتوں کو حاصل کرنے کے مواقع پیدا کرتا ہے۔
ماخذ: http://laocai.edu.vn/thi-thpt-quoc-gia/don-suc-cho-giai-doan-nuoc-rut-323423
