جنرل زیڈ کالج نہیں گیا، تو کیا کیریئر کے اختیارات دستیاب ہیں؟

تیزی سے بدلتی ہوئی لیبر مارکیٹ اور مضبوط تکنیکی ترقی کے تناظر میں، بہت سے نوجوان تیزی سے لیبر مارکیٹ میں داخل ہونے کے لیے یونیورسٹی کے متبادل راستے، جیسے کہ عملی تربیتی پروگرام اور مطالعہ کی مختصر مدت کا انتخاب کر رہے ہیں۔

آج بہت سے نوجوان عملی تجربے کے ذریعے سیکھنے کا انتخاب کرتے ہیں، اپنی تربیت کا وقت کم کرتے ہیں تاکہ وہ جلد کام شروع کر سکیں۔

جب یونیورسٹی اب واحد راستہ نہیں ہے۔

2025 میں وزارت تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق، 1.16 ملین سے زیادہ ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے امیدواروں میں سے، تقریباً 310,000 نے یونیورسٹی یا کالج میں داخلے کے لیے اندراج نہیں کرایا، جو کہ تقریباً 27% ہے۔ کئی سالوں سے، یونیورسٹی کی ترجیحات کے لیے اندراج نہ کرانے والے طلبا کا تناسب تقریباً 30% رہا ہے، اور یہاں تک کہ 2022 میں یہ 36% تک پہنچ گیا۔

بہت سے طلباء متبادل راستے کا انتخاب کر رہے ہیں جیسے کہ بیرون ملک تعلیم حاصل کرنا، پیشہ ورانہ تربیت، مختصر مدت کے تربیتی پروگراموں میں حصہ لینا، یا عملی مہارت کے کورسز جو کہ روزگار کی حقیقی ضروریات کے مطابق ہوں۔ یہ ذاتی نوعیت کے کیریئر کے انتخاب کی طرف رجحان کی عکاسی کرتا ہے۔ ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد یونیورسٹی اب بہت سے اختیارات میں سے ایک ہے۔

بدلتی ہوئی مارکیٹ میں مستقبل کا انتخاب۔

کالج میں داخلے کے ہر سیزن میں، بہت سے خاندانوں کو امتحانات کے دباؤ میں طلباء کے مخمصے کا سامنا کرنا پڑتا ہے، والدین اپنے بچوں کے مستقبل کے بارے میں فکر مند ہوتے ہیں، اور یہ سوال کہ "مجھے کون سا میجر پڑھنا چاہیے؟ مجھے کون سا اسکول منتخب کرنا چاہیے؟" ایک اہم تشویش بن جاتا ہے. حقیقت میں، بہت سے لوگ اپنے مقاصد یا مارکیٹ کے مطالبات کو پوری طرح سے سمجھے بغیر مقبول رائے کی بنیاد پر انتخاب کرتے ہیں، جس کے نتیجے میں تین یا چار سال تک غلط انتخاب اور مہنگے نتائج برآمد ہوتے ہیں۔

Nguyen Thanh Hoang، 25 سال سے زیادہ کا تربیتی تجربہ رکھنے والے انفارمیشن ٹیکنالوجی کے لیکچرر نے تبصرہ کیا: "12ویں جماعت کے طلباء اور ان کے والدین کی طرف سے ایک بڑی غلطی اپنے مستقبل پر توجہ دینے کی بجائے مقبول رائے کی بنیاد پر انتخاب کرنا ہے۔ ہمیشہ یاد رکھیں، سیکھنے کا مطلب صرف ڈگری حاصل کرنا نہیں ہے، بلکہ گریجویشن کے بعد حقیقی مہارت، حقیقی کام، اور حقیقی آمدنی حاصل کرنا ہے۔"

ماسٹر ڈگری ہولڈر Nguyen Thanh Hoang نے نوجوانوں کے ساتھ لیبر مارکیٹ پر اپنا عملی نقطہ نظر شیئر کیا۔

اس کے ساتھ ہی، کاروباری نقطہ نظر سے، بھرتی کے تقاضے صرف اور صرف تعلیمی قابلیت پر انحصار کرنے کے بجائے عملی مہارتوں، مسائل حل کرنے کی صلاحیتوں اور موافقت کو ترجیح دینے کی طرف نمایاں طور پر منتقل ہو گئے ہیں۔

مزید برآں، مصنوعی ذہانت (AI) کی ترقی سیکھنے والوں پر نئے مطالبات پیش کر رہی ہے: نہ صرف علم حاصل کرنا بلکہ یہ بھی جاننا کہ ٹیکنالوجی کو اپنے کام میں کیسے لاگو کرنا ہے۔ لہذا، بہت سے نوجوان اپنی کارکردگی اور کام کی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کے لیے حقیقی دنیا کے منصوبوں کے ذریعے سیکھتے ہوئے، ابتدائی طور پر AI سے رجوع کرنے کا انتخاب کرتے ہیں۔ عام رجحان یہ ہے کہ جلدی سے کام شروع کرنے کے لیے جلدی سیکھنا، کام کرتے وقت مہارت کو اپ گریڈ کرنا۔ اس تناظر میں، مسلسل سیکھنے اور ٹیکنالوجی کے ساتھ تیزی سے اپنانے کی صلاحیت طویل مدتی ترقی کے لیے ایک اہم عنصر بن جاتی ہے۔

مارکیٹ کے رجحانات سے لے کر عملی تربیتی ماڈلز تک

نوجوان نسل کو منحنی خطوط سے آگے رہنے میں مدد کرنے کے لیے، VTC اکیڈمی، پروگرامنگ، ڈیزائن، اور ڈیجیٹل مارکیٹنگ میں عملی انسانی وسائل کی تربیت کے 15 سال سے زیادہ کے تجربے کے ساتھ، جدت طرازی، AI ایپلیکیشنز کو خصوصی شعبوں میں ضم کرنے، پروگراموں کو ہموار کرنے، ہینڈ آن پریکٹس پر توجہ مرکوز کرنے، اور گریجو کے بعد فوری ملازمت کو یقینی بنانے کے لیے پیش قدمی کی ہے۔ اس نے اسے AI دور میں نوجوانوں کے لیے مثالی انتخاب بنا دیا ہے۔

طلباء کو لیبر مارکیٹ میں جلد داخل ہونے میں مدد کرنے کے لیے سیکھنے کے راستے کو بہتر بنانے کے ہدف کے ساتھ، پروگرام کو بنیادی علم اور عملی مہارتوں پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے، 15 سے 24 ماہ تک جاری رہنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ پورے کورس کے دوران، طلباء نہ صرف پیشہ ورانہ تربیت حاصل کرتے ہیں بلکہ نرم مہارتیں بھی تیار کرتے ہیں، جس سے کورس مکمل کرنے کے فوراً بعد کام کے لیے تیار ہونے کی بنیاد بن جاتی ہے۔

اس کے ساتھ ہی، تربیتی پروگرام کو کاروبار کی حقیقی دنیا کی ضروریات کے ساتھ قریب سے ہم آہنگ کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ طلباء ایک ماحول میں عملی منصوبوں کے ذریعے سیکھتے ہیں اور کام کے طریقہ کار کے ساتھ جو کہ کمپنی میں ہوتے ہیں۔ گریجویشن کے بعد، ہر طالب علم کے پاس ایک پورٹ فولیو ہوتا ہے جس میں کاروبار کے ذریعے کم از کم تین پروجیکٹس کا جائزہ لیا جاتا ہے۔ اس کے علاوہ، پورے پروگرام میں کمپنی کے دورے، جاب میلے، اور فرضی انٹرویوز کا اہتمام کیا جاتا ہے، جس سے طلباء کو تعلیم کے دوران بھی ملازمت کے مواقع تک رسائی میں مدد ملتی ہے۔

خاص طور پر، تیزی سے ترقی پذیر ٹیکنالوجی کے تناظر میں، یہ پروگرام طلباء کو ذہنیت اور ڈیجیٹل دور کے مطابق ڈھالنے کی صلاحیت سے آراستہ کرنے پر بھی توجہ مرکوز کرتا ہے۔ مختلف شعبوں میں AI کا جامع انضمام نہ صرف سیکھنے والوں کو ٹیکنالوجی کو سمجھنے اور اس میں مہارت حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے بلکہ انہیں یہ سکھاتا ہے کہ کارکردگی اور پیداواری صلاحیت کو بہتر بنانے کے لیے اسے اپنے کام پر کیسے لاگو کرنا ہے۔

یہ عوامل سیکھنے اور کام کرنے کے درمیان فرق کو کم کرنے میں اہم کردار ادا کرتے ہیں، اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ پیداوار صرف ایک ڈگری نہیں ہے بلکہ لیبر مارکیٹ کے لیے درکار عملی مہارتیں بھی ہیں۔

ایک سچی کہانی: اپنا راستہ خود بنانے کے لیے مختلف ہونے کا انتخاب۔

اس رجحان کے عملی ثبوت کے طور پر، بہت سے نوجوانوں نے ابتدائی طور پر مختلف انتخاب کیے ہیں اور اہم نتائج حاصل کیے ہیں۔

فام ٹرونگ ہاؤ ایسے نوجوان شخص کی بہترین مثال ہے۔ اگرچہ اسے یونیورسٹی آف اکنامکس اینڈ لاء (ویت نام کی نیشنل یونیورسٹی ہو چی منہ سٹی) میں قبول کر لیا گیا تھا، بچپن کے جذبے کے باعث، ہاؤ نے یونیورسٹی چھوڑنے کا جرات مندانہ فیصلہ کیا اور اس کے بجائے VTC اکیڈمی میں گیم پروگرامنگ کی تعلیم حاصل کرنے کا انتخاب کیا۔ اپنے دوسرے سال میں، فارغ التحصیل ہونے سے پہلے ہی، ہاؤ کو نوکری کی پیشکش موصول ہوئی اور اس نے ہینکن ویتنام میں QA/QC (کوالٹی کنٹرول اسپیشلسٹ) کا عہدہ سنبھال لیا۔ اس کے ساتھ ہی، اس نے حال ہی میں 21 سال کی عمر میں Giao Hang Nhanh (تیز ڈیلیوری) میں سینئر پروڈکٹ ایگزیکٹو کا اضافی کردار سنبھالا۔

فام ٹرونگ ہاؤ نے یونیورسٹی جانے کے بجائے اپنے شوق کو آگے بڑھانے اور اپنا راستہ خود بنانے کا انتخاب کیا۔

اپنی پسند کی اپنی وجوہات بتاتے ہوئے، ہاؤ نے کہا: "میں اپنے ساتھیوں سے بہتر نہیں ہوں، میں نے چمکنے کے لیے صرف صحیح ماحول کا انتخاب کیا۔"

نہ صرف Trong Hau، لیکن Tran Quoc Khang کی کہانی بھی ایک ناقابل یقین حد تک جرات مندانہ کیریئر کی تبدیلی ہے. ویتنام نیشنل یونیورسٹی ہو چی منہ سٹی میں براہ راست داخلے کا موقع ہونے کے باوجود، کھانگ نے VTC اکیڈمی میں سافٹ ویئر انجینئرنگ کی تعلیم حاصل کرنے کا فیصلہ کیا۔ اپنے پہلے سال کے پہلے سمسٹر کے بعد، اس کا تعارف ان کے پروفیسرز نے ایک انٹرن شپ کے لیے کرایا، جس نے ایک بڑے ویتنامی ٹیلی کمیونیکیشن کارپوریشن میں ٹیلی کمیونیکیشن پیکجز کی فروخت کے لیے ویب سائٹ بنانے کے منصوبے میں حصہ لیا۔ فی الحال، کھانگ ایک معروف گھریلو ٹیکنالوجی کمپنی میں فرنٹ اینڈ ویب/ایپ ڈیولپر ہے۔

ان شاندار سفروں نے ایک بار پھر اس بات کی تصدیق کی ہے کہ اپنی صلاحیتوں اور ذاتی اہداف سے ہم آہنگ راہوں کا انتخاب کرکے، نوجوان اپنی ترقی کے راستے کو چھوٹا کر سکتے ہیں اور اپنے کیریئر میں زیادہ متحرک ہو سکتے ہیں۔

اگر آپ بھی مستقبل کے کیریئر کے انتخاب کے فیصلے کا سامنا کر رہے ہیں اور کوئی عملی راستہ تلاش کرنا چاہتے ہیں، تو جلد سے جلد کام شروع کرنا سیکھیں، پھر یہ وہ مثالی روڈ میپ ہے جس کے بارے میں آپ مزید جان سکتے ہیں: https://vtcplus.edu.vn/tuyensinh-2k8

ماخذ: https://tienphong.vn/gen-z-khong-hoc-dai-hoc-chon-gi-de-co-su-nghiep-post1841686.tpo