Gia Lai نے 2026 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی تیاریوں کو تیز کیا۔

GD&TĐ - Gia Lai ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ جائزہ سیشنز میں فرق کر رہا ہے، کمزور طلباء کے لیے اضافی ٹیوشن فراہم کر رہا ہے، اور امتحانی عمل کے دوران امیدواروں کے لیے انتظام اور تعاون کو سخت کر رہا ہے۔

طلباء کو فعال طور پر "برقرار" رکھیں۔

Vinh Thanh Ethnic Boarding Secondary and High School (Vinh Thanh commune, Gia Lai صوبہ ) میں، جہاں طلباء کی ایک بڑی تعداد نسلی اقلیتی گروہوں سے ہے، امتحان کی تیاری کو حقیقی حالات کے مطابق ڈھال کر لچکدار انداز میں لاگو کیا جاتا ہے۔ اسکول کے ڈپٹی پرنسپل مسٹر ڈانگ تھانہ مے نے کہا کہ 2025-2026 تعلیمی سال میں، اسکول میں 475 طلباء ہوں گے، جن میں سے 99% با نا لوگ ہیں، باقی چام، داؤ اور تھائی؛ خاص طور پر، گریڈ 12 میں 95 طلباء ہیں۔

طلباء کی صلاحیتوں کا درست اندازہ لگانے کے لیے، اسکول نے پہلا سروے مکمل کیا ہے۔ اسکور کی تقسیم کی بنیاد پر، طلباء کو مناسب نظرثانی کے منصوبے تیار کرنے کے لیے درجہ بندی کیا جاتا ہے۔ خطرے سے دوچار طلباء اساتذہ سے ٹیوشن اور اضافی ہدایات حاصل کرتے ہیں۔ دریں اثنا، اعلیٰ حاصل کرنے والے طلباء کے گروپ کو یاد دلایا جاتا ہے کہ وہ مطمئن نہ ہوں اور اپنے نتائج کو بہتر بناتے رہیں۔

چونکہ طلباء چھاترالی میں نہیں رہتے بلکہ روزانہ سفر کرتے ہیں، اس لیے ان کی پڑھائی کو لچکدار طریقے سے ترتیب دیا جاتا ہے: صبح کو باقاعدہ کلاسز، دوپہر کو اسکول میں جائزہ سیشن، اور شام کو گھر میں خود مطالعہ۔ خود مطالعہ کے اس عمل کو سپورٹ کرنے کے لیے، اساتذہ Zalo گروپس کو برقرار رکھتے ہیں، جو طلباء کے سوالات کے جواب دینے کے لیے تیار ہیں۔

30 اپریل - یکم مئی کی تعطیل کے بعد، اسکول طلباء کی صلاحیتوں کا دوبارہ جائزہ لینے کے لیے دوسرا جائزہ لینے کا ارادہ رکھتا ہے، اس طرح مواد اور نظرثانی کے طریقوں کو زیادہ مناسب بنانے کے لیے ایڈجسٹ کیا جائے گا، جس کا مقصد 12ویں جماعت کے 100% طلباء کو اپنے گریجویشن کے امتحانات پاس کرنا ہے۔

مسٹر مے کے مطابق، سب سے بڑا چیلنج علاقے کے محدود سماجی و اقتصادی حالات، اور والدین کا اپنے بچوں کی تعلیم پر پوری توجہ نہ دینا ہے۔ اس لیے، اسکول کی کوششوں کے علاوہ، طالب علموں کو بااختیار بنانے کے لیے حکومت کا تعاون اور اساتذہ کی لگن ضروری ہے۔

ٹران کاو وان نمبر 1 ہائی اسکول کے اساتذہ اپنے طلباء کے ساتھ مواد کا جائزہ لے رہے ہیں۔

ٹران کاو وان نمبر 1 ہائی اسکول (کوئی نون وارڈ) میں، امتحان کی تیاری کو ابتدائی طور پر عمل میں لایا گیا اور طلباء کی ضروریات کے ساتھ ہم آہنگ کیا گیا۔ اسکول کے پرنسپل مسٹر لی وان ڈنگ نے بتایا کہ اسکول میں 1,384 طالب علم ہیں، جن میں 514 گریڈ 12 میں شامل ہیں۔ پہلے فرضی امتحان کے نتائج کی بنیاد پر، اسکول نے مناسب امدادی منصوبے تیار کرنے کے لیے گریجویٹ ہونے میں ناکامی کے خطرے سے دوچار طلباء کی فوری شناخت کی۔

اس کے مطابق، کمزور تعلیمی قابلیت والے طلباء کو اسکول کے باقاعدہ اوقات سے باہر اضافی ٹیوشن دی جاتی ہے، جو بنیادی علم کو تقویت دینے پر توجہ مرکوز کرتی ہے۔ مئی کے پہلے ہفتے سے شروع ہونے والے، نظرثانی کے منصوبے کو پورے بورڈ میں بیک وقت لاگو کیا گیا، جس میں مطالعہ کا وقت بڑھایا گیا اور کمزور طلبہ کے لیے انفرادی ٹیوشننگ کی گئی۔

تدریس کے علاوہ، اسکول طلباء کے انتظام اور نگرانی پر خصوصی زور دیتا ہے۔ حقیقت میں، بہت سے طلباء کے والدین بہت دور کام کرتے ہیں اور اپنے دادا دادی کے ساتھ رہتے ہیں، جس کی وجہ سے وہ اپنی پڑھائی سے آسانی سے ہٹ جاتے ہیں۔ لہٰذا، اسکول نے طلباء کے پتے اور فون نمبرز کے ساتھ ساتھ ان کے رشتہ داروں کے پتے کی ایک تفصیلی فہرست مرتب کی ہے تاکہ ضرورت پڑنے پر بروقت رابطہ کرنے کی سہولت فراہم کی جاسکے۔

"امتحان کے دن، اگر کوئی طالب علم امتحان کی جگہ پر موجود نہیں ہوتا ہے، تو استاد انہیں فوری طور پر فون کرے گا۔ اگر ضروری ہو تو، اسکول کی گریجویشن امتحان کی معاون ٹیم طالب علم کے گھر جا کر انہیں امتحان کے کمرے میں لے جائے گی، اور انہیں لاپرواہی یا حالات کی وجہ سے امتحان سے محروم ہونے سے روکے گا،" مسٹر ڈنگ نے کہا۔

"پاس کرنے کے لئے کافی ہے" سے "پاس کرنے کے لئے معیار" تک

جیا لائی محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر ٹران با کونگ نے درخواست کی کہ خصوصی ٹیمیں نصاب کا جائزہ لیں اور مناسب جائزہ مواد تیار کریں۔

انتظامی نقطہ نظر سے، مسٹر ٹران با کونگ، محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر، جیا لائی نے اس بات پر زور دیا کہ 2026 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے معیار کو بہتر بنانا پورے شعبے کے لیے ایک اہم کام ہے۔ گریڈ 12 کے طلباء کے لیے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ کے لیے حقیقی معیار کو یقینی بنانے کی ضرورت ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ طلبہ کی خوبیوں اور قابلیت کو نکھارنے کے لیے تدریس، جانچ اور تشخیص کے طریقوں میں بھی اصلاح کی جانی چاہیے۔

محکمہ تعلیم و تربیت کے لیے مضامین کے محکموں سے نصاب کا جائزہ لینے، طلبہ کے ہر گروپ کے لیے موزوں جائزہ مواد تیار کرنے، اور اساتذہ کی ذمہ داریوں کو طلبہ کے سیکھنے کے نتائج سے جوڑنے کی ضرورت ہے۔ مجموعی اوسط سکور کو بڑھانے کے لیے یہ ایک اہم حل سمجھا جاتا ہے۔

Gia Lai ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کا مقصد اعلی گریجویشن کی شرح کو برقرار رکھنا ہے اور ساتھ ہی ساتھ امتحان کے اوسط اسکور کو کم از کم چار رینک تک بہتر بنانا ہے، ملک بھر کے 34 صوبوں اور شہروں میں سے 16ویں نمبر پر آنے کی کوشش کرنا ہے۔

2025-2026 تعلیمی سال میں، صوبے میں 889 12ویں جماعت کی کلاسیں ہوں گی جن میں تقریباً 35,939 طلباء ہوں گے، جن میں سے 4,000 سے زیادہ نسلی اقلیتی گروہوں سے ہیں۔ بڑے پیمانے پر اور علاقائی خصوصیات کے پیش نظر، ایک امتیازی، انفرادی اور کیریئر پر مبنی انداز میں تدریسی اور جائزہ سیشنز کا انعقاد ایک کلیدی توجہ کے طور پر شناخت کیا جا رہا ہے۔

2025 کے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان میں، پورے صوبے نے 99.32% کی پاس کی شرح حاصل کی؛ تاہم، تمام مضامین کا اوسط اسکور صرف 5.97 تھا، جو قومی اوسط سے کم تھا۔ یہ حقیقت "پاس کی شرح کو یقینی بنانے" کے ہدف سے "اسکور کے معیار کو بہتر بنانے" کی طرف منتقل ہونے کی فوری ضرورت کو اجاگر کرتی ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/gia-lai-tang-toc-on-thi-tot-nghiep-thpt-2026-post775967.html