اعلیٰ تعلیم: سرمایہ کاری کے طریقہ کار سے پیش رفت

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی (HUTECH) کے بزنس ایڈمنسٹریشن کی فیکلٹی آف رئیل اسٹیٹ کے سربراہ ڈاکٹر لی تھانہ ٹائین نے تبصرہ کیا: "یونیورسٹی کے لیکچرر کے نقطہ نظر سے، میں سمجھتا ہوں کہ یہ ایک درست سمت ہے، جو موروثی مسائل کی جڑ کو چھوتی ہے اور ویتنامی اعلیٰ تعلیم کی ترقی کے لیے ایک نئے باب کا آغاز کرتی ہے۔"

مسٹر ٹائین نے کہا کہ ہر اصلاحات کی بنیاد ہمیشہ وسائل کو مختص کرنے اور استعمال کرنے کے بارے میں ذہنیت کو تبدیل کرنے میں مضمر ہے۔ اس اختراع کا بنیادی مقصد "سبسڈی والے" انتظامی انتظامی فلسفے سے جدید اور موثر انتظامی فلسفے کی طرف منتقل ہونا ہے۔

ڈاکٹر لی تھانہ ٹائین ایجوکیشن اور ٹائمز اخبار کے نامہ نگاروں سے گفتگو کر رہے ہیں۔ تصویر: پھن ہے

ڈاکٹر لی تھانہ ٹائن کا خیال ہے کہ فیصلہ کن طور پر "سبسڈی مختص" کے طریقہ کار سے "ہدف بنائے گئے اسٹریٹجک سرمایہ کاری" کی طرف منتقل کرنے کی پالیسی درست اور ضروری قدم ہے۔

ان کے مطابق، اوسط اور پھیلاؤ کی بنیاد پر بجٹ مختص کرنے کے ماڈل نے مسابقت کی ترغیب کو ختم کر دیا ہے، ایک برابری کی ذہنیت پیدا کر دی ہے۔ جب سرمایہ منتشر ہوتا ہے تو یہ وسائل کے ضیاع کا باعث بنتا ہے، جبکہ ممکنہ اکائیوں کے پاس اتنی طاقت نہیں ہوتی کہ وہ توڑ سکیں۔

تعلیم پر "ترقیاتی سرمایہ کاری" کے اخراجات میں تبدیلی نے ریاست کے کردار کو "دینے والے" سے "سٹریٹجک سرمایہ کار" میں تبدیل کر دیا ہے۔ اس سرمایہ کاری کا مقصد واضح واپسی ہے: اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل اور معاشی مسابقت۔

اس کردار کو انجام دینے کا ٹول "آرڈرنگ" میکانزم ہے، جو تربیت اور تحقیقی خدمات کے لیے ایک مارکیٹ بناتا ہے، جہاں یونیورسٹیوں کو قابل سرمایہ کاری حاصل کرنے کے لیے معیار پر مقابلہ کرنا چاہیے۔

یہ نقطہ نظر ایک "ترقیاتی ریاست" کے کردار سے پوری طرح مطابقت رکھتا ہے، جو سماجی وسائل کو قومی ترجیحی اہداف کی طرف راغب کرتا ہے۔

HUTECH طلباء انٹرنشپ کے دوران۔ تصویر: پھن ہے

ڈاکٹر ٹائین نے اس بات پر زور دیا کہ قرارداد 71 کی روح نے یونیورسٹیوں کو مکمل خود مختاری دی ہے تاکہ وہ مالیات، عملے اور ماہرین تعلیم میں خود مختار ہو سکیں۔ مکمل خودمختاری دینے سے ایک مثبت ترقی کی لہر پیدا ہوگی: مالیاتی خودمختاری معیار کو بہتر بنانے میں مدد کرتی ہے، اچھے معیار سے ساکھ کو بہتر بنانے اور آمدنی بڑھانے میں مدد ملتی ہے، اس طرح دوبارہ سرمایہ کاری کے لیے مزید وسائل ہوتے ہیں۔

"یقیناً، عظیم خودمختاری کو ایک یکساں احتسابی طریقہ کار کے ساتھ مل کر جانا چاہیے۔ یہ ایک نیا 'سوشل کنٹریکٹ' ہے، جس میں یونیورسٹیوں کو ایک موثر اور شفاف داخلی گورننس ڈھانچے، ایک آزاد کوالٹی اشورینس سسٹم اور پورے معاشرے کے لیے مکمل کھلے پن کے ذریعے اپنی اہلیت ثابت کرنے کی ضرورت ہے،" انہوں نے کہا۔

ڈاکٹر لی تھان ٹائین کے مطابق، کاروبار کے ساتھ جامع طور پر منسلک تربیتی ماڈلز کو فعال طور پر نافذ کرنا ایک اسٹریٹجک واقفیت ہے جسے ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی (HUTECH) نے کئی سالوں سے نافذ کیا ہے۔

HUTECH ایک قابلیت پر مبنی تربیتی پروگرام بھی بناتا ہے جو مہارت اور سوچ کو ترجیح دیتا ہے۔ کاروباری اداروں کے ماہرین کو بہت سے کورسز کو شریک سکھانے کے لیے مدعو کیا جاتا ہے۔ بھاری نظریاتی امتحانات کو مخصوص منصوبوں کے ذریعے سیکھنے کے طریقوں سے بدل دیا جاتا ہے۔

ڈاکٹر ٹائین نے تصدیق کی: "ان ماڈلز کا حتمی مقصد ایسے گریجویٹس کو تیار کرنا ہے جو نہ صرف پیشہ ورانہ علم رکھتے ہوں، بلکہ وہ کلاس روم سے نکلتے ہی مؤثر طریقے سے کام کرنے اور تخلیقی طور پر سوچنے کی صلاحیت رکھتے ہوں۔ یہ تعلیم کے ساتھ ملک کی خوشحال ترقی کے لیے سب سے زیادہ عملی طریقہ ہے۔"

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-dot-pha-tu-co-che-dau-tu-post748148.html