تعلیم عوام کی خوشی کے لیے۔

تعلیم کے شعبے میں 40 سال سے زیادہ کے تجربے سے اخذ کرتے ہوئے، ممتاز استاد چو شوان تھان - سیکنڈری ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کے سابق سربراہ (ہو چی منہ شہر محکمہ تعلیم و تربیت) نے اس بات پر زور دیا کہ لوگوں کی حقیقی خوشی کے لیے تعلیم کا رخ لوگوں کی طرف ہونا چاہیے۔

14ویں نیشنل کانگریس کو پیش کی گئی دستاویزات میں، ہماری پارٹی نے "عوام ہی بنیاد ہیں" کے نظریے کی تصدیق کی ہے - عوام مرکز، موضوع، ہدف اور ترقی کی محرک ہیں۔

تعلیم کے تناظر میں، یہ نظریہ مطالبہ کرتا ہے کہ تمام پالیسیاں اور اقدامات سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے، انسانی صلاحیتوں کو فروغ دینے اور لوگوں کے لیے دیرپا خوشی لانے کے لیے تیار ہوں۔

ممتاز ماہر تعلیم چو شوان تھان کے مطابق، تعلیم کو صرف ایک تکنیکی سرگرمی کے طور پر نہیں دیکھا جانا چاہیے اور نہ ہی اسے کامیابیوں کے حصول کے لیے بنایا جانا چاہیے۔

ان کا خیال تھا کہ تدریس کا پیشہ، سب سے پہلے اور سب سے اہم، انسانوں کی پرورش اور تکمیل کا ایک مستقل سفر ہے۔

"تدریس کا پیشہ صرف آمدنی کے بارے میں نہیں ہے؛ اس سے بھی اہم بات یہ ہے کہ یہ لوگوں کو اچھا انسان بننے کی تعلیم دینے کے مشن کے بارے میں ہے۔ جب انسانی اقدار کو صحیح طریقے سے رکھا جاتا ہے تو تعلیم اپنے بنیادی معنی کو برقرار رکھتی ہے،" انہوں نے اظہار کیا۔

نظم و نسق میں کئی سالوں کا تجربہ رکھنے والے شخص کے نقطہ نظر سے، مسٹر تھانہ کا خیال ہے کہ "لوگ بنیاد ہیں" کے جذبے کو سب سے پہلے تدریسی عملے اور تعلیمی انتظامی اہلکاروں کے اندر ظاہر کیا جانا چاہیے۔

یہ صرف پیشہ ورانہ ذمہ داری کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ لوگوں، ساتھیوں، اور طالب علموں کے ساتھ ہمدردی اور انسانیت کے ساتھ برتاؤ کرنے کے بارے میں بھی ہے۔

ایک مختلف نقطہ نظر سے، مسٹر تھانہ کا استدلال ہے کہ محض ایک خدمت کے طور پر تعلیم تک پہنچنے سے تعلیم کی نوعیت اور مشن کی مکمل عکاسی کرنا مشکل ہو جائے گا۔

"عوام فاؤنڈیشن ہیں" کا فلسفہ مطالبہ کرتا ہے کہ تعلیمی پالیسیاں اور سرگرمیاں لوگوں کی حقیقی ضروریات اور مفادات پر مبنی ہوں۔

جب لوگ واضح طور پر اس قدر کو نہیں دیکھتے ہیں جو سیکھنے سے خود کو، ان کے خاندانوں اور معاشرے کے لیے، موجودہ اور طویل مدتی دونوں صورتوں میں، تب بھی بہت سے تکنیکی حلوں کے باوجود، پائیدار نتائج حاصل کرنا مشکل ہوگا۔

ویت انہ پرائمری اسکول (ہو چی منہ سٹی) کے طلباء۔

مسٹر تھانہ نے مزید کہا کہ تعلیم صرف صحیح معنوں میں اپنا کردار ادا کرتی ہے جب سیکھنے والے واضح طور پر زندگی کے لیے علم کی اہمیت کو سمجھیں۔ سیکھنا پائیدار ترقی کی بنیاد ہے۔

تاریخی تجربے سے ثابت ہوا ہے کہ مشکل ترین وقت میں عوام کے طویل المدتی مفادات سے جڑی دلیرانہ اور فیصلہ کن پالیسیوں نے ملک کے لیے اہم موڑ پیدا کیے ہیں۔

"1990 کی دہائی کے اوائل کی طرح، وزیر اعظم وو وان کیٹ کے دور میں، نارتھ ساؤتھ 500kV پاور لائن پروگرام لوگوں کے لیے اور طویل مدتی ترقی کے وژن کا ثبوت تھا،" انہوں نے ایک مثال کے طور پر حوالہ دیا۔

موجودہ چیلنجوں پر بحث کرتے ہوئے، ممتاز معلم چو شوان تھانہ نے صاف صاف کہا کہ تعلیم میں منحرف رویوں کو بنیادی طور پر حل کرنے کے لیے صرف آمدنی میں بہتری پر انحصار کرنا ناممکن ہے۔

"کچھ لوگ یہ دلیل دیتے ہیں کہ صرف تنخواہوں میں اضافے سے افسران اور اساتذہ میں بدعنوانی ختم ہو جائے گی۔ لیکن حقیقت اتنی سادہ نہیں ہے۔ لوگ اب بھی تعلیمی اخراجات کے بوجھ کو بہت واضح طور پر محسوس کرتے ہیں، خاص طور پر شہری علاقوں میں۔ ٹیوشن فیس کی چھوٹ، اگر شفافیت اور اچھے کنٹرول کے ساتھ نہ ہو، تو بالآخر طالب علموں کو دوسرے ذرائع سے اپنا حصہ ڈالنے پر مجبور کرے گا،" انہوں نے کہا۔

اس نقطہ نظر سے، اس نے دلیل دی کہ جو چیز زیادہ اہم تھی وہ اعتماد، ذمہ داری اور غیر جانبداری پر مبنی تعلیمی نظام کی تعمیر تھی۔

جب تعلیمی پالیسیاں حقیقی زندگی کے حالات سے جنم لیں، لوگوں کے جذبات کا احترام کریں، اور معاشرے کے طویل المدتی فائدے کا مقصد بنیں، تو "عوام ہی بنیاد ہیں" کا تصور حقیقی معنوں میں زندہ ہو جائے گا۔

"لوگوں کی خوشی کے لیے تعلیم صرف ایک نعرہ نہیں ہے۔ یہ کاموں کو حقیقی طور پر کرنے، حقیقی طور پر سوچنے اور سیکھنے والوں کو حقیقی قدر پہنچانے کا عمل ہے۔ جب لوگ اپنے بچوں کو ایک انسانی، اعلیٰ معیار کے ماحول میں پڑھتے ہوئے دیکھیں گے، تو وہ تعلیم پر بھروسہ کریں گے اور اس کی حمایت کریں گے،" مسٹر تھانہ نے زور دیا۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-vi-hanh-phuc-nhan-dan-post765306.html