کیا اساتذہ کو کلاس میں جانا ضروری ہے؟

بجلی کے استعمال کی سرگرمی اب ہر کسی کے لیے انوکھی نہیں رہی، تاہم اس مسئلے سے متعلق ضوابط اور معلومات پہلے کے مقابلے بہت بدل چکے ہیں۔

نئے ضوابط کے مطابق اساتذہ کو اسباق کی پابندی کی ضرورت نہیں ہے۔ ایک ہی وقت میں، ایسی کوئی دستاویز موجود نہیں ہے جو یہ بتاتی ہو کہ ہر استاد کو کتنے اسباق کا مشاہدہ کرنا چاہیے اور وہ کتنے اسباق کا مشاہدہ کر سکتا ہے، یہ ہر اسکول کے ضوابط پر منحصر ہے۔

کلاس میں مزید حاضری لازمی نہیں۔

سرکلر 32/2020 کے مطابق، یکم نومبر 2020 سے، سیکنڈری اور ہائی اسکول کے اساتذہ کو اب پہلے کی طرح کلاسوں کا مشاہدہ اور دورہ نہیں کرنا پڑے گا۔ اس کے علاوہ، سرکلر میں یہ بھی کہا گیا ہے کہ تعلیمی سرگرمیوں کے انتظام کے لیے ریکارڈ کے نظام میں شامل ہیں:

• اساتذہ کی تعلیم کا منصوبہ (تعلیمی سال کے لحاظ سے)؛
• سبق کی منصوبہ بندی؛
• طالب علم کی نگرانی اور تشخیص کی کتاب؛
• ہوم روم کی کتاب (ہوم ​​روم ٹیچر کے طور پر کام کرنے والے اساتذہ کے لیے)۔

پچھلے سرکلر کے برعکس، اساتذہ کو اب "کلاس آبزرویشن اور وزٹ ریکارڈ بک" رکھنے کی ضرورت نہیں ہے، کلاس کے مشاہدے کی سرگرمیاں صرف ہوم روم کے اساتذہ کے ساتھ رکھی جاتی ہیں۔

اساتذہ پر دباؤ کم کرنے کے لیے کلاس کے مشاہدات کو ختم کریں۔ (تصویر تصویر)

آرٹیکل 29، اس سرکلر کی شق 2 یہ بھی واضح طور پر کہتی ہے کہ ہوم روم کے اساتذہ کو "اس کلاس میں طلباء کی کلاسوں اور دیگر تعلیمی سرگرمیوں میں شرکت کی اجازت ہے جس کے وہ انچارج ہیں۔" اس کا مطلب ہے کہ تینوں سطحوں کے ہوم روم اساتذہ کو ان کلاسوں میں شرکت کا حق حاصل ہے جس کے وہ انچارج ہیں۔

عام طور پر، کلاس کا مشاہدہ سیکنڈری اور ہائی اسکول کے اساتذہ کے لیے اب لازمی تعلیمی سرگرمی نہیں ہے۔ یہ سرگرمی صرف بنیادی سطح پر کی جاتی ہے۔

مشاہدے کے ادوار کی کوئی لازمی تعداد نہیں ہے۔

2019 کے تعلیمی قانون اور بہت سے موجودہ متعلقہ دستاویزات میں کلاس کے مشاہدے کی سرگرمیوں سے متعلق مخصوص ضابطے نہیں ہیں۔ اس سے پہلے، کلاس کے مشاہدے کی سرگرمیوں کو پوائنٹ اے، شق 2، آرٹیکل 7، سرکلر 12/2009 (جس کی میعاد ختم ہو چکی ہے) میں ریگولیٹ کیا گیا تھا۔ خاص طور پر، ہر تعلیمی سال، اسکول مؤثر طریقے سے کلاس کے مشاہدے کی سرگرمیاں، تدریسی کانفرنسیں، مظاہرے کی تدریس اور تمام سطحوں پر بہترین اساتذہ کے لیے مقابلے کرواتے ہیں۔

اسکول کے رہنما (پرنسپل، نائب پرنسپل) کم از کم 1 تدریسی دورانیے/استاد کی حاضری کو یقینی بنائیں۔ گروپ لیڈرز اور ڈپٹی گروپ لیڈرز اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ پروفیشنل گروپ میں اساتذہ کو کم از کم 4 ٹیچنگ پیریڈز/ٹیچر کا مشاہدہ کیا جائے۔ ہر استاد کم از کم 2 لیکچرز کا انعقاد انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اطلاق کے ساتھ کرتا ہے، 4 تدریسی دورانیے کی تدریسی کانفرنسوں یا اسکول کے زیر اہتمام مظاہرے کی تدریس اور اسکول کے اندر یا باہر ساتھیوں کا مشاہدہ کرنے کے 18 ادوار۔

تاہم، سرکلر 12 کو سرکلر 42/2012 اور 2018 میں سرکلر 18/2018 سے تبدیل کیا گیا۔ جس میں، یہ دونوں سرکلر اساتذہ کی مشاہداتی سرگرمیوں کو مزید منظم نہیں کرتے ہیں۔

مندرجہ بالا مواد کی بنیاد پر، ہم دیکھ سکتے ہیں کہ اساتذہ کو مشاہدہ کرنے کے حوالے سے اب کوئی مخصوص ضابطے نہیں ہیں اور مشاہدے کے اوقات کی تعداد کا فیصلہ اسکول خود کریں گے۔

انہ انہ

ماخذ: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-bat-buoc-du-gio-ar929907.html