استاد نے کیا کہا؟

وزارت تعلیم و تربیت نے 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے نمونے کے امتحان کے سوالات جاری کیے ہیں، بشمول لٹریچر مضمون۔ نمونہ کا امتحان دو حصوں پر مشتمل ہوتا ہے: پڑھنے کی سمجھ (4 پوائنٹس) اور تحریر (6 پوائنٹس)۔ تحریری سیکشن میں ایک ادبی تجزیہ سوال (2 پوائنٹس) اور ایک سماجی تبصرہ سوال (4 پوائنٹس) شامل ہیں۔

طلباء تخلیقی ہونے اور اپنی رائے کا اظہار کرنے کے لیے آزاد ہیں۔

پڑھنے کے فہم سیکشن میں 5 مختصر سوالات ہوتے ہیں جو میٹرکس کے مطابق بنائے گئے ہیں: پہچان، سمجھ اور اطلاق۔ سوالات صنف کی خصوصیات کی پیروی کرتے ہیں، بشمول ویتنامی زبان کا علم اور حقیقی دنیا کے اطلاقات۔

ادبی مضمون کے سوال کے لیے امیدواروں سے ایک پیراگراف (تقریباً 200 الفاظ) لکھنے کی ضرورت ہوتی ہے جس میں دیے گئے متن "دی رین گاڈ" سے ایک افسانوی کردار کی خصوصیات کو واضح کیا جائے۔ اس سوال کا جواب دینے کے لیے، طالب علموں کو ادبی علم کی اچھی سمجھ کی ضرورت ہے، خاص طور پر افسانوں کے کرداروں کے بارے میں۔

سماجی تبصرے کے مضمون کا سوال درج ذیل مسئلہ کو پیش کرتا ہے: زندگی اکثر مشکلات اور چیلنجز پیش کرتی ہے۔ ان کا سامنا کرنا یا ترک کرنا ہر فرد کا انتخاب ہے۔ اس سوال کے لیے امیدواروں سے مطالبہ کیا جاتا ہے کہ وہ ایک دلیلی مضمون لکھیں (تقریباً 600 الفاظ) جو نوجوانوں کو درپیش مشکلات اور چیلنجوں پر اپنی رائے کا اظہار کریں۔

سماجی تبصرے کے مضمون کی طاقت اس مسئلے کے بارے میں اس کے نقطہ نظر اور نوجوانوں کے لیے ایک متعلقہ اور عملی مسئلہ – زندگی میں مشکلات اور چیلنجز پر بحث کرنے کے لیے طلبا کے لیے تقاضے میں مضمر ہے۔ طلباء تخلیقی ہونے اور اپنی رائے کا اظہار کرنے کے لیے آزاد ہیں جب تک کہ وہ معقول ہوں۔

نمونے کے مضامین کو ختم کریں۔

مجموعی طور پر، نمونے کے امتحان کا ڈھانچہ ظاہر کرتا ہے کہ سوالات نصاب کی ایک وسیع رینج کا احاطہ کرتے ہیں، امتحان کی دونوں ضروریات کو پورا کرتے ہیں: گریجویشن امتحان کے اسکور اور یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان کے اسکور۔ نمونہ امتحان کا ڈھانچہ موجودہ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان (ادبی مضمون کے سوال) کے مقابلے ماڈل کے مضامین کو ختم کرتا ہے۔

ادب کے بہت سے اساتذہ کا خیال ہے کہ کسی ادبی کام میں اٹھائے گئے سماجی مسئلے کے بارے میں ایک مضمون کا سوال معقول ہے کیونکہ طلباء سے کسی ایسے کام کا ادبی تجزیہ لکھنے کے لیے کہنا غیر معقول ہے جسے انہوں نے صرف چند منٹوں کے لیے پڑھا ہے۔ امتحانی سوال دو متن ( Mtao Grự اور The Rain God ) کا استعمال کرتے ہوئے غیر ضروری ہے اور کافی مختصر نہیں ہے۔

اس کے بجائے، کچھ اساتذہ تحریری حصے کو پڑھنے کے فہم کے حصے میں ضم کرنے کا مشورہ دیتے ہیں، طالب علموں کو متن کو پڑھنے اور الجھن کو کم کرنے کے لیے زیادہ وقت دیتے ہیں۔ خاص طور پر، ادبی مضمون کا سوال یہ پوچھ سکتا ہے: "متن 'متاؤ گرے پر فتح' سے مہاکاوی کردار کی خصوصیات کو واضح کرنے والا ایک پیراگراف (تقریباً 200 الفاظ) تحریر کریں۔

بہت سے اساتذہ کی خواہش ہوتی ہے کہ تحریری سیکشن میں، امیدوار مضمون کے دو سوالات میں سے ایک کا انتخاب کریں: سماجی تبصرہ یا ادبی تجزیہ۔ سماجی تبصرے کا سوال تمام طلباء کے لیے موزوں ہے اور اس میں اعلیٰ درجے کی تفریق ہے۔ جہاں تک ادبی تجزیہ کے سوال کا تعلق ہے، صرف وہ طلبہ جو اوسط سے اوپر یا بہترین ہیں اور ادب کے لیے جنون رکھتے ہیں، ان کی اچھی کارکردگی کا امکان ہے۔

مزید برآں، کچھ اساتذہ کو اب بھی نمونے کے امتحان کے جوابات کے بارے میں خدشات ہیں۔ خاص طور پر، پڑھنے کے فہم کے حصے میں، سوال 2، جو امیدواروں سے گاؤں کی ترتیب کو بیان کرنے والے کچھ الفاظ اور تصاویر کی فہرست بنانے کو کہتا ہے، بہت آسان ہے، تقریباً صفر پوائنٹس (0.5 پوائنٹس) کے قابل ہے۔

مزید برآں، امیدواروں سے دو دیے گئے جملوں کی بنیاد پر تقابل کے بیاناتی آلات (دوہری موازنہ اور سادہ موازنہ) کے درمیان فرق کی نشاندہی کرنے کے لیے کہنا ایک چال سوال کے مترادف ہے۔ بیان بازی کا علم فطری طور پر پیچیدہ ہے اور اب بھی ماہرین کے درمیان بہت زیادہ بحث و مباحثہ کا شکار ہے، اس لیے سوال کو علمی تفصیلات میں گہرائی سے جانے کی ضرورت نہیں ہے۔ امیدواروں سے محض بیان بازی کے آلے کے اثر اور اثر کی وضاحت کرنے کے لیے کہنا زیادہ مناسب ہوگا۔

امتحان کے دن سے پہلے امتحان کے سوالات کا اندازہ لگانے کی مشق کو ختم کریں۔

Bui Thi Xuan ہائی سکول (ضلع 1، ہو چی منہ سٹی) کے استاد Do Duc Anh نے تبصرہ کیا کہ امتحان کا نیا فارمیٹ روٹ سیکھنے اور ماڈل کے مضامین کو حفظ کرنے کو کم کر دے گا۔

خاص طور پر، پڑھنے کے فہم سیکشن میں 3 سطحوں پر 5 سوالات ہیں: 2 شناختی سوالات، 2 فہم سوالات، اور 1 درخواست کا سوال۔ تحریری سیکشن (متن کی تخلیق) کو بھی دو حصوں میں تقسیم کیا گیا ہے: ادبی تجزیہ اور سماجی تبصرہ، لیکن پرانے فارمیٹ کے مقابلے میں الٹ پھیر کے ساتھ: ادبی تجزیہ پیراگراف لکھنا اور سماجی تبصرہ نگاری کا مضمون لکھنا۔

تحریری سیکشن میں، ادبی تجزیے میں پوائنٹس میں نمایاں کمی دیکھی گئی (صرف 2 پوائنٹس) کیونکہ اس میں ادبی علم کی جانچ کرنے والا پڑھنے کا فہم سیکشن شامل تھا اور کسی خاص کام کی صنف کی خصوصیات پر توجہ دینے کی ضرورت تھی۔ تاہم، سماجی تبصرے کے سیکشن میں صرف طلباء کو سماجی مسائل کی سمجھ اور تحریری مہارت کی ضرورت ہوتی ہے تاکہ پرامپٹ کی ضروریات کو آسانی سے پورا کیا جا سکے۔

استاد Duc Anh کے مطابق، 2025 کے بعد سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے فارمیٹ کے مطابق ترتیب دیا گیا لٹریچر کا نمونہ امتحان، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق تدریس اور تشخیص دونوں میں جدت کو واضح طور پر ظاہر کرتا ہے۔

"سب سے زیادہ قابل توجہ بات یہ ہے کہ امتحان کے تقاضے نئے نصاب کے لیے مخصوص سیکھنے کے مقاصد کی پاسداری کرتے ہیں۔ نمونہ امتحان 100% مضمون کے سوالات کی اصل شکل کو برقرار رکھتا ہے، پڑھنے کی تمام فہم اور تحریری مہارتوں کی جانچ کرتا ہے۔ اب سے، امتحانی سوالات کا اندازہ لگانے کی مشق ختم ہو جائے گی،" اس استاد نے کہا۔

Bich Thanh

ماخذ لنک: https://thanhnien.vn/de-minh-hoa-thi-tot-nghiep-thpt-2025-mon-ngu-van-giao-vien-nhan-xet-the-nao-185231229183342405.htm