علم کے بیج بونا

موسم سرما کے ابتدائی دنوں میں، سخت موسمی حالات اور طویل فاصلوں کے باوجود، صوبے بھر سے سینکڑوں سکول پرنسپلز "ٹاک ود ایجوکیشن مینیجرز" پروگرام کے لیے جمع ہوئے، جس کا اہتمام یونیسکو سینٹر فار ٹریننگ اینڈ ڈیولپمنٹ آف کلچر اینڈ ایجوکیشن نے محکمہ تعلیم و تربیت کے تعاون سے کیا تھا۔ یہ تقریب نہ صرف اسکول مینجمنٹ کے حوالے سے ایک پیشہ ورانہ فورم تھی بلکہ اس نے اسکولوں میں پڑھنے کے کلچر اور خوشگوار اسکولوں کی تعمیر کے حوالے سے ایک وسیع تر نقطہ نظر کو بھی کھولا۔

پڑھنے کی ثقافت کا فرق

Tuyen Quang میں اس وقت 1,053 پری اسکول اور پرائمری/سیکنڈری اسکول ہیں جن میں 509,754 طلباء ہیں، جن میں 20 نسلی اقلیتی بورڈنگ اسکول اور 236 سیمی بورڈنگ اسکول شامل ہیں۔ اسکولوں کی اکثریت پسماندہ، دور دراز اور سرحدی علاقوں میں واقع ہے۔ کچھ اسکولوں میں طلباء کو اسکول جانے کے لیے پہاڑی راستوں اور ندیوں کو عبور کرنے کی ضرورت ہوتی ہے، جب کہ کلاس رومز پہاڑی ڈھلوانوں پر غیر یقینی طور پر موجود ہوتے ہیں۔ طلباء بنیادی طور پر اپنی پڑھائی کے لیے نصابی کتابیں استعمال کرتے ہیں۔ حوالہ جاتی کتابیں، مہارت پیدا کرنے والی کتابیں، مزاحیہ اور سائنس کی کتابیں بہت کم ہیں۔ ان پہاڑی علاقوں میں بہت سے طلباء پڑھنے کے شوقین ہیں، لیکن اسکول کی لائبریریوں میں کتابوں کے محدود انتخاب اور کچھ علاقوں میں پڑھنے کے فروغ پر زور نہ دینے کی وجہ سے ان کی پڑھنے کی عادت اور شوق آہستہ آہستہ ختم ہو رہا ہے۔ دریں اثنا، پڑھنے کی ثقافت علم کو کھولنے، تنقیدی سوچ کو فروغ دینے اور کردار کی پرورش کے لیے ایک اہم "کلید" ہے۔ کتابوں، پڑھنے کی جگہوں اور رہنمائی کی کمی ان پہاڑی علاقوں میں اسکولوں کو درپیش ایک بڑا "خلا" ہے۔

600 سے زیادہ اسکولوں کے پرنسپلوں نے طالب علموں کے لیے پڑھائی کے کلچر فورم میں شرکت کی جس کا اہتمام یونیسکو سینٹر فار کلچرل اینڈ ایجوکیشنل ٹریننگ اینڈ ڈیولپمنٹ نے Tuyen Quang میں کیا۔

لنگ کیو کمیون میں ما لی سیمی بورڈنگ ایتھنک مینارٹی پرائمری اسکول کے پرنسپل مسٹر فام ترونگ ٹام نے کہا: "حالیہ برسوں میں، اسکول نے ہمیشہ ایک لائبریری بنانے اور پڑھنے کے میلے منعقد کرنے کی کوشش کی ہے۔ تاہم، پڑھنے کی جگہ کی کمی اور لائبریری میں کتابوں کی کمی طلباء کے لیے پڑھنا مشکل بناتی ہے۔" علاقے کے بہت سے اسکولوں کی بھی یہی صورتحال عام ہے، کیونکہ پڑھنے کے کلچر کے فروغ میں اب بھی سہولیات اور وسائل دونوں کی کمی کی وجہ سے بہت سی مشکلات کا سامنا ہے۔ بہت سے اسکولوں اور اسکولوں کی برانچوں میں مناسب لائبریریاں نہیں ہیں، کتابیں کم، پرانی اور باقاعدگی سے اپ ڈیٹ نہیں ہوتیں۔ انفارمیشن ٹیکنالوجی کا بنیادی ڈھانچہ محدود ہے، اور ناقابل بھروسہ انٹرنیٹ ڈیجیٹل لائبریری ماڈلز کو نافذ کرنا مشکل بنا دیتا ہے۔ نسلی اقلیتی طلباء کو اب بھی زبان کی رکاوٹوں کا سامنا کرنا پڑتا ہے، جب کہ مشکل معاشی حالات کتابیں خریدنا ایک عیش و عشرت کا باعث بنتے ہیں۔ دور دراز علاقہ، لائبریری کے عملے کی کم تعداد، اور پڑھنے کی وسیع عادات کا فقدان پڑھنے کے کلچر کے پھیلاؤ میں مزید رکاوٹ ہے۔ Meo Vac بورڈنگ اسکول فار سیکنڈری اور ہائی اسکول کے طالب علم، Sung Thuy Tien نے بتایا: "مجھے پڑھنے میں بہت مزہ آتا ہے۔ اسکول کے بعد، جب بھی مجھے وقت ملتا ہے، میں اپنے دوستوں کے ساتھ اسکول کی لائبریری میں پڑھنے جاتا ہوں۔ ہمیں امید ہے کہ مختلف شعبوں میں مزید متنوع کتابیں ہوں گی تاکہ ہم مزید نیا علم سیکھ سکیں۔" Tien کی خواہش پسماندہ علاقوں میں اساتذہ اور طلباء کے جذبات کی بھی عکاسی کرتی ہے، جو نیک دلوں کو دیہاتوں تک کتابیں پہنچانے کی کوشش کرنے کی ترغیب دیتی ہے۔

کتابیں پہاڑ پر لے آئیں۔

زبردست مشکلات کے پیش نظر، پہاڑی علاقوں میں علمی خلا کو پر کرنے کے لیے کمیونٹی کی اجتماعی کوششوں کی ضرورت ہے۔ کئی سالوں سے، تین جڑوں پر مبنی تعلیمی فلسفے کے ساتھ: اخلاقیات - عقل - لچک، اور پہاڑی علاقوں میں طلباء میں کردار کی پرورش، عقل کی نشوونما اور لچک پیدا کرنے کی بنیاد کے طور پر پڑھنے کے کلچر کی تعمیر پر غور کرتے ہوئے، یونیسکو سینٹر فار ٹریننگ اینڈ ڈیولپمنٹ آف کلچر اینڈ ایجوکیشن نے Vietnamlig کے ساتھ مل کر پروجیکٹ کو لاگو کیا ہے۔ خیراتی تعلیمی منصوبے، دور دراز علاقوں، سرحدی علاقوں اور جزیروں میں پڑھنے کی ثقافت کو لانا۔ 2021 سے اب تک، مرکز نے قیمتی کتابوں کی 110 سے زیادہ لائبریریوں کو عطیہ کیا ہے، جن میں 38,000 سے زیادہ کتابیں ہیں۔ پڑھنے کی مہارت کو فروغ دینے کے لیے 1,174 کورسز، پروگرامز اور تقریبات کا اہتمام کیا، ہزاروں والدین، اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کو پڑھنے کی ثقافت کو پھیلانے کے سفر میں جوڑ کر۔

بینگ لینگ کمیون کے بینگ لینگ سیکنڈری اسکول کے طلباء لائبریری میں کتابیں پڑھ رہے ہیں۔

Tuyen Quang میں، مرکز نے کئی اسکولوں میں ایک لائبریری پروجیکٹ نافذ کیا ہے: Niem Son Semi-boarding Ethnic Minority Junior High School, Duong Thuong Semi-boarding Ethnic Minority Junior High School, Tam Son Primary School, اور Lien Viet Junior High School، جس سے ہزاروں طلباء کو بہت سی نئی کتابیں پڑھنے اور مہارت حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے۔ صوبہ Tuyen Quang میں منعقدہ حالیہ "Talk with Education Managers" پروگرام میں، سب سے زیادہ متاثر کن بات خوش کن تعلیم کی بنیادی اقدار کے بارے میں کہانی تھی۔ ایک خوش کن اسکول کی تعمیر کا مقصد سیکھنے میں کمی کرنا یا طلباء کے ساتھ نرمی برتنا نہیں ہے، بلکہ طالب علموں کو اسکول آنے پر خوشی، اعتماد، اور خود کو محسوس کرنے میں مدد کرنا ہے۔ سیکھنے کی افادیت کو تسلیم کرنا؛ خود نظم و ضبط اور خود انحصاری سیکھنا؛ اور اخلاقی افراد بننا جو کمیونٹی میں حصہ ڈالتے ہیں۔ یونیسکو سینٹر فار کلچرل اینڈ ایجوکیشنل ٹریننگ اینڈ ڈویلپمنٹ کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران ویت کوان نے کہا: "پہاڑی علاقوں میں پڑھنے کے کلچر کو پائیدار طریقے سے فروغ دینے کے لیے، ہمیں تین بنیادی اصولوں: اخلاقیات، ذہانت، اور استقامت سے منسلک ایک خوش کن اسکول کا ماڈل بنانا ہوگا۔ ادبی کاموں کو ڈرامائی انداز میں پڑھنا، اور اختتام ہفتہ پر خاندانی پڑھنا پڑھنے کی ثقافت کو "خوشی کے دروازے" کے طور پر پیش کرتا ہے، جہاں طلباء میں تجسس پیدا ہوتا ہے، ان کی ذہانت کو بڑھایا جاتا ہے، اور طلباء کو خوش رکھنے کے لیے، اساتذہ کو سب سے پہلے خوش ہونا چاہیے، ایک محفوظ، قابل احترام اور سمجھدار ماحول ہے، جہاں اساتذہ اور والدین خوش مزاج ہوتے ہیں۔

Tuyen Quang کے پہاڑی علاقے میں بہت سے اسکولوں نے "تین کرداروں کے درخت،" "پڑھنے کے لیے دوستانہ کارنر،" "کتابوں کی راہداری،" یا "دیوار سے پینٹ شدہ لائبریریاں" قائم کرنا شروع کر دی ہیں - چھوٹے لیکن تخلیقی ماڈل جو اساتذہ اور طلباء کی خود کوشش کا مظاہرہ کرتے ہیں، آہستہ آہستہ پہاڑی علاقوں میں پڑھنے کے کلچر میں نئی ​​تحریکیں پیدا کر رہے ہیں۔ "کتابوں کو پہاڑوں تک پہنچانے" کا سفر کبھی بھی آسان نہیں رہا، لیکن ان دور دراز دیہاتوں میں بچے توجہ سے ایک ایک صفحہ پڑھتے ہیں اور اساتذہ، والدین اور رحم دل کی کاوشوں کی بدولت علم کے بیج خاموشی سے جڑ پکڑ رہے ہیں۔ ہر کتاب ایک ایسی نسل کے لیے مزید امیدیں بوتی ہے جو خواب دیکھنا، کیسے پڑھنا، سیکھنا اور اپنے مستقبل کو کیسے سنبھالنا جانتی ہے۔

ایک گیانگ

ماخذ: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/gieo-mam-tri-thuc-8c94b65/