طالب علموں کو تاریخ کو "ان کے ہاتھ حاصل کرنے" میں مدد کرنا۔

غیر نصابی سرگرمیوں کو پڑھانے اور منظم کرنے میں منفرد خیالات کے ساتھ، مسٹر لی ہوانگ لوان - راچ جیا وارڈ میں وو وان کیٹ جونیئر اور سینئر ہائی اسکول میں استاد - اپنے طلباء کے لیے نئے تجربات لاتے ہیں، ان کی مدد کرتے ہوئے تاریخ کو اچھی طرح سیکھنے اور قوم کی خوبصورت روایتی ثقافتی اقدار کی تعریف کرتے ہیں۔

تاریخ پڑھانے کے لیے اختراعی طریقے۔

گریڈ 10 اور 11 میں مسٹر لوان کے ساتھ تاریخ کا مطالعہ کرنے کے بعد، Tran Thi Nhu Ngoc، جو کلاس 12A3 میں ایک طالب علم ہے، ان اسباق کے جاندار ماحول کو اب بھی یاد کرتا ہے۔ Ngoc نے اشتراک کیا کہ مسٹر لوان کے تاریخ کے اسباق ہمیشہ دلچسپ رہتے ہیں کیونکہ وہ اکثر اپنے لیکچرز میں گیمز، ڈرامے اور تاریخی کہانیوں کو شامل کرتے تھے۔ مسٹر لوان نے اکثر لیکچرز، تاریخی دستاویزی ویڈیوز اور تاریخی فلموں کو پروجیکٹ کرنے کے لیے انفارمیشن ٹیکنالوجی کا استعمال کیا، اسباق کو مزید جاندار اور سمجھنے میں آسان بنا دیا۔ "اس کی بدولت، میں نے گہرائی سے علم کو برقرار رکھا اور تاریخ کا مطالعہ کرنے میں زیادہ دلچسپی لی۔ کلاس کے وقت کے علاوہ، میں نے کتابوں، انٹرنیٹ، اور سوشل میڈیا پلیٹ فارمز پر تاریخی تصاویر اور ویڈیوز کے ذریعے مزید تحقیق کی،" Nhu Ngoc نے اعتراف کیا۔

ٹیچر لی ہوانگ لوان کلاس 6A3 کے طلباء کے ساتھ کلاس میٹنگ کے دوران۔ تصویر: BICH TUYEN

تاریخ کی تعلیم میں ڈگری کے ساتھ گریجویشن کرنے کے بعد، مسٹر لوان نے اگست 2017 میں وو وان کیٹ ہائی اسکول (اب وو وان کیٹ جونیئر اور سینئر ہائی اسکول) میں کام کرنا شروع کیا۔ اس نے جنوری 2025 میں تاریخ میں ماسٹر ڈگری حاصل کی۔ ان کے لیے، تاریخ کی تعلیم صرف حقائق اور اعداد و شمار کو پہنچانے کے لیے نہیں ہے، بلکہ بنیادی طور پر طلبہ کو تاریخ، قومیت اور قومی محبت کے لیے حوصلہ افزائی کرنا ہے۔ انہیں محنت سے مطالعہ کرنے اور اپنے خاندان اور معاشرے کے مفید رکن بننے کی ترغیب دینا۔

وو وان کیٹ سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول کے پرنسپل مسٹر ڈاؤ ویت این نے تبصرہ کیا کہ ایک نوجوان استاد کے طور پر، مسٹر لوان ہمیشہ اپنے پیشے کے لیے وقف ہیں، تدریس کی تاثیر کو بہتر بنانے کے لیے نئے تدریسی طریقوں کا اطلاق کرتے ہیں۔ طالب علموں کے لیے تجربہ کرنے اور زیادہ مؤثر طریقے سے سیکھنے کا ماحول بنانے پر توجہ مرکوز کرنا۔

ایک نیا تجربہ

2018 کے عمومی تعلیم کے پروگرام کو نافذ کرنے کے لیے، وو وان کیٹ سیکنڈری اور ہائی اسکول میں ہفتہ وار پرچم کشائی کی تقریب کو ماہانہ تھیم سے منسلک مواد اور شکل دونوں میں اصلاح کیا گیا ہے۔ استاد لی ہوانگ لوان کی طرف سے شروع کیے گئے روایتی ثقافتی تجربے کے ماڈلز شناخت سے مالا مال اسکول کے ماحول کو تخلیق کرنے میں حصہ ڈالتے ہیں، جس سے طلباء کو ایک روشن اور جذباتی انداز میں تاریخ کو "چھونے" میں مدد ملتی ہے۔

ابھی حال ہی میں، جنوبی ویتنام میں شادی کی کچھ رسومات پر ایک موضوعی مطالعہ نے طلباء کی توجہ اپنی طرف مبذول کرائی ہے اور صوبے کے اندر اور باہر بہت سے سکولوں اور تنظیموں میں اسے نقل کیا گیا ہے۔ استاد لی ہونگ لوان نے کہا: "یہ چاہتے ہیں کہ طلباء روایتی رسوم و رواج کو مزید گہرائی سے سمجھیں، میں نے ماضی میں جنوبی ویتنام کے لوگوں کی شادی کی کچھ روایتی رسومات پر ایک موضوعی مطالعہ کا اہتمام کرنے کے لیے صوبائی میوزیم اور ایسوسی ایشن آف کلبز کے ساتھ بات چیت کی۔ صوبے کے اندر اور باہر بہت سے اسکولوں نے نقل کیا ہے۔

جنوبی ویتنام میں شادی کی کچھ رسومات پر موضوعی مطالعہ، "من کنہ باک ہوک" (ایک علمی کھیل کا میدان)، اور تاریخی ڈرامے کی پرفارمنس مسٹر لوان کی تخلیقی صلاحیتوں اور نوجوانوں کی یونین کی سرگرمیوں اور طلباء کے لیے روایتی ثقافتی اقدار کی تعلیم کے لیے لگن کی شاندار مثالیں ہیں۔ Nguyen My Dinh، جو کہ 11A7 کلاس کے طالب علم ہیں، نے بتایا: "روایتی ثقافتی اقدار پر موضوعاتی مطالعہ ہمیں اپنے علم کو وسیع کرنے اور دلچسپ تجربات کے ساتھ تاریخ کے ماحول میں رہنے میں مدد کرتا ہے، اس طرح ہمیں اپنی قوم کی خوبصورت ثقافتی اقدار کے بارے میں جاننے کی ترغیب ملتی ہے۔"

ٹیچر ڈاؤ ویت این نے شیئر کیا: "اسکول کے یوتھ یونین سکریٹری کے طور پر، مسٹر لوان یوتھ یونین کے ساتھ اپنے کام میں ہمیشہ سرشار اور تخلیقی رہتے ہیں، بہت سی سرگرمیوں کو منظم کرتے ہیں، بہت سے موثر ماڈل بناتے ہیں، اور طلباء کے لیے ہنر کی مشق کرنے، اپنے کردار کو مکمل کرنے، اور جامع ترقی کرنے کے لیے ایک صحت مند کھیل کا میدان بناتے ہیں۔" مسٹر لوان ہمیشہ طلباء کو تمام تجرباتی سرگرمیوں کے مرکز میں رکھتے ہیں، جو ان کی ضروریات کے مطابق عملی سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے ان کی خواہشات کا خیال رکھتے ہیں اور سمجھتے ہیں۔ وہ اکثر نوجوانوں کے ذوق کے مطابق مواد کو ڈھالنے کے لیے سوشل میڈیا پر رجحانات پر تحقیق کرتا ہے۔

استاد لوان نے اشتراک کیا: "ہر موضوعاتی سیشن اور ہر غیر نصابی سرگرمی کے بعد، طلباء کو خوش اور زیادہ بالغ دیکھ کر مجھے مزید کوشش کرنے کی ترغیب ملتی ہے۔ مستقبل میں، میں ان سرگرمیوں کو برقرار رکھوں گا جو میں پہلے ہی نافذ کر چکا ہوں، جنوبی ویتنامی لوک موسیقی کے بارے میں جاننے کے لیے موضوعاتی سیشنز کا انعقاد جاری رکھوں گا، اور ٹیٹ کے رواج کو دریافت کرنے کے لیے تھیٹر کے سیشنز..."

BICH TUYEN

ماخذ: https://baoangiang.com.vn/giup-hoc-sinh-cham-tay-vao-lich-su-a469212.html