سون لا میں روبوٹکس کے خواب کو حقیقت بنانا

STEM - روبوٹکس ایک مربوط تعلیمی ماڈل ہے جو سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ، اور ریاضی کو ملاتا ہے، جس میں بنیادی ڈھانچے اور خصوصی علم میں ہم آہنگی کی سرمایہ کاری کی ضرورت ہوتی ہے۔ سون لا صوبے میں، دیگر نشیبی علاقوں کے مقابلے بعد میں شروع ہونے کے باوجود، اسکولوں میں STEM – روبوٹکس کی تحریک طلباء کے جذبے اور تخلیقی صلاحیتوں اور صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت کے تعاون اور تعاون کی بدولت بتدریج ترقی کر رہی ہے۔

روبوٹکس کا سفر

سون لا سپیشلائزڈ ہائی سکول روبوٹکس ٹیم ایک روبوٹ کو جمع کر رہی ہے۔

2023 میں، سون لا سپیشلائزڈ ہائی سکول کی پہلی روبوٹکس ٹیم 6 ممبران کے ساتھ قائم کی گئی تھی، تمام طلباء کمپیوٹر سائنس اور ریاضی کی خصوصی کلاسوں کے تھے۔ انہوں نے سائنس اور ٹکنالوجی کے لئے ایک جنون کا اشتراک کیا، مضبوط کمپیوٹر کی مہارتیں رکھتے تھے، اور غیر ملکی زبان کی صلاحیتیں رکھتے تھے۔ کمپیوٹر سائنس کی ٹیچر محترمہ ٹران تھی لین کو اسکول کی انتظامیہ نے ٹیم کی رہنمائی اور مدد کے لیے بطور کوچ مقرر کیا تھا۔

محترمہ ٹران تھی لین نے کہا: "جب ٹیم پہلی بار قائم کی گئی تھی، تو سب کچھ شروع سے شروع ہوا تھا۔ روبوٹکس کی تحقیق کے لیے سہولیات، سازوسامان اور سیکھنے کا مواد بہت کم تھا؛ میں اور میرے طلباء نے بنیادی طور پر آن لائن تحقیق کرتے ہوئے خود ہی سیکھا۔ VEX روبوٹکس نیشنل چیمپئن شپ 2024 میں حصہ لینے کی تیاری کرتے ہوئے، ٹیم خوش قسمت تھی کہ ہمیں ایک VQTEAM تنظیم، IQTEAM سے تعاون حاصل کرنے میں مدد ملی۔ روبوٹ صرف ایک ماہ کے اندر، میں اور میرے طالب علموں نے مستعدی سے غیر ملکی دستاویزات کا استعمال کرتے ہوئے روبوٹ کو اسمبل کیا، اور پروگرام بنایا، قواعد کا مطالعہ کیا اور مقابلہ کی حکمت عملی تیار کی۔"

سون لا ہائی اسکول برائے تحفے والے طلباء کی روبوٹکس ٹیم نے ہنوئی میں VEX روبوٹکس نیشنل چیمپئن شپ 2024 میں حصہ لیا۔ (تصویر: ٹران لین)

تیاری کے کم وقت اور مقابلے کے محدود تجربے کے باوجود، سون لا ہائی اسکول برائے گفٹڈ کی روبوٹکس ٹیم نے ہنوئی میں اپنے پہلے قومی سطح کے روبوٹکس مقابلے میں متاثر کن کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہوئے بہت سے مضبوط مخالفین کو مات دی اور ملک بھر میں 250 ٹیموں میں سے 34 ویں نمبر پر رہا۔

سائنس اور ٹکنالوجی میں اپنی ابتدائی بنیادوں اور طلباء کے جذبے اور تخلیقی صلاحیتوں کی بنیاد پر، Sơn La High School for the Gifted's Robotics ٹیم نے اگلے سالوں میں قومی STEM اور روبوٹکس مقابلوں میں مسلسل شاندار نتائج حاصل کیے ہیں۔ 2025 میں، ٹیم نے زمرہ V5 میں قومی روبوٹکس فائنلز میں انوویشن ایوارڈ جیتا۔ یونیورسٹی کے روبوٹکس مقابلے میں تیسری پوزیشن حاصل کی۔ اور Phu Tho صوبے میں Hung Vuong سمر کیمپ روبوٹکس مقابلے میں دوسرا مقام حاصل کیا۔

Vex V5 روبوٹ کو سون لا سپیشلائزڈ ہائی سکول کے طلباء نے اسمبل کیا تھا۔

سون لا سپیشلائزڈ ہائی سکول میں 11ویں جماعت کی فزکس کلاس کے طالب علم بوئی جیا این نے بتایا: "ٹیم میں، مجھے روبوٹ کے کوڈ کو اسمبل کرنے اور پروگرام کرنے کا تکنیکی حصہ تفویض کیا گیا تھا۔ یہ سب سے مشکل حصہ بھی ہے، جس میں احتیاط اور اچھی کمپیوٹر کی مہارت کی ضرورت ہوتی ہے کیونکہ ایک غلط کوڈ کمانڈ بھی روبوٹ کو شروع کرنے کے لیے بہت زیادہ وقت دے سکتا ہے اور اسے شروع کرنے کے لیے کافی وقت درکار ہوتا ہے۔ 2025-2026 تعلیمی سال، ٹیم نے 2026 کے قومی روبوٹکس فائنلز میں اپنی کامیابیوں کو جاری رکھا اور یہ کامیابیاں ہمیں تخلیقی سائنس اور ٹیکنالوجی کے لیے اپنے جذبے کو فروغ دینے کے لیے حوصلہ افزائی کرتی ہیں۔"

اسکولوں میں STEM - روبوٹکس کی تحریک کو فروغ دینا۔

سون لا سپیشلائزڈ ہائی سکول روبوٹکس ٹیم کی کامیابی نے STEM - روبوٹکس تحریک کو متاثر اور پھیلایا ہے، جس سے صوبے کے سکولوں میں اس کی متحرک ترقی کو فروغ دیا گیا ہے۔ آج تک، صوبے میں جونیئر اور سینئر ہائی اسکولوں میں تقریباً 40 STEM - روبوٹکس ٹیمیں اور کلب ہیں، جن میں ہر عمر کے سینکڑوں طلباء حصہ لے رہے ہیں۔

یہ Ducks Bot روبوٹ ماڈل ہے جسے چو وان این پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول کے طلباء نے بنایا ہے۔

نگوین ٹرائی سیکنڈری اسکول کے ڈپٹی پرنسپل مسٹر ڈِنہ ڈک مانہ نے کہا: STEM تعلیم - روبوٹکس ایک مناسب سمت ہے، جو طلباء کے لیے سائنسی سوچ اور تکنیکی مہارتوں کو فروغ دیتا ہے۔ 2024 میں، اسکول نے ایک روبوٹکس کلب قائم کیا، جس میں حصہ لینے کے لیے باصلاحیت طلبہ کا انتخاب کیا، دو اساتذہ کو ان کی براہ راست رہنمائی کے لیے تفویض کیا، اور آن لائن دوستانہ روبوٹکس مقابلوں میں کچھ کامیابی حاصل کی۔ یہ اساتذہ اور طلباء کے لیے STEM روبوٹکس کے جذبے کو پھیلانا جاری رکھنے کا محرک ہے۔

جنوری 2026 میں، ہائی اسکول کے طلباء کے لیے صوبائی سائنس اور ٹیکنالوجی کے تحقیقی مقابلے میں، محکمہ تعلیم اور تربیت نے پہلے روبوٹکس مقابلے کا انعقاد کیا، جس میں کافی کی فصل کے چیلنجز کو انجام دینے کے لیے VEX IQ روبوٹ کو کنٹرول کرنے پر توجہ مرکوز کی گئی۔ مقابلے نے تیزی سے بڑے پیمانے پر توجہ حاصل کی، جس نے صوبے بھر کے 36 جونیئر اور سینئر ہائی اسکولوں کے 160 سے زائد طلباء کو اپنی طرف متوجہ کیا۔

سون لا صوبے کے زیر اہتمام روبوٹکس مقابلے میں جونیئر ہائی سکولوں کے طلباء نے حصہ لیا۔

صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت کے سیکنڈری اینڈ کنٹینیونگ ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ مسٹر ڈوان لی ہوئی نے کہا: پہلی بار صوبائی روبوٹکس مقابلے کی کامیابی نے STEM - روبوٹکس کی تعلیم کے میدان میں سکولوں اور طلباء کی مثبت دلچسپی اور ردعمل کو ظاہر کیا ہے۔ یہ محکمے کے لیے مستقبل میں مزید روبوٹکس مقابلوں کو وسعت دینے اور منظم کرنے کے لیے ایک اہم بنیاد ہے۔ اس کے ذریعے، یہ طالب علموں کے لیے ایک ایسا ماحول پیدا کرے گا کہ وہ اپنی سائنسی اور تکنیکی سوچ کو باقاعدگی سے تجربہ کر سکیں اور اس میں بہتری لائیں، جو پائیدار ترقی کو فروغ دینے میں اپنا حصہ ڈالیں۔

STEM - روبوٹکس پروگرام کو تیار کرنے میں Son La Department of Education and Training کے ساتھ مل کر، 2025 میں، ویتنام نیشنل انرجی اینڈ انڈسٹری کارپوریشن (Petrovietnam) Petrovietnam STEM انوویشن پروگرام کو نافذ کرے گا تاکہ درج ذیل اسکولوں کے لیے تین بین الاقوامی سطح پر معیاری STEM لیبز کی تعمیر میں معاونت کی جا سکے: وان اسپیشلائزڈ سکول (Son La) کمیون) اور تھوان چاؤ ہائی اسکول۔ ہر STEM لیب، جس کی قیمت 3.7 بلین VND ہے، دنیا کے 15 جدید ترین روبوٹ ماڈلز سے لیس ہوگی، جیسے کہ Vex V5، Vex IQ، Vex AIM، Kcbot، وغیرہ، روبوٹ کی تحقیق، اسمبلی اور پروگرامنگ کے لیے مختلف آلات اور سیکھنے کے مواد کے ساتھ۔

سون لا سپیشلائزڈ ہائی سکول میں STEM روم بین الاقوامی معیارات پر پورا اترتا ہے، پیٹرو ویتنام کی طرف سے فنڈنگ ​​کی بدولت۔

صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر جناب Nguyen Ngoc Quang نے مطلع کیا: "سائنس، ٹکنالوجی، جدت طرازی کی ترقی میں پیش رفت" کے موضوع پر پولیٹ بیورو کی 22 دسمبر 2024 کی قرار داد نمبر 57-NQ/TW کے مطابق ڈیجیٹل تبدیلی اور STEM تعلیمی پروگراموں کو فروغ دینے کے لیے۔ پیپلز کمیٹی فنڈز مختص کرے گی اور جونیئر اور سینئر ہائی سکولوں میں 50 لیبارٹریوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کرے گی، جن میں سے ہر ایک کی لاگت 500 ملین VND ہے، اساتذہ اور طلباء کے لیے جدید تکنیکی آلات جیسے AI، IoT، اور روبوٹکس کے لیے STEM/STEM تجرباتی سرگرمیوں کی خدمت کے لیے۔ اس کے علاوہ، محکمہ نے تعلیمی اداروں کو ہدایت کی کہ وہ جدت پر توجہ دیں اور مختلف شکلوں کے ذریعے STEM تعلیم کو فروغ دیں۔ باقاعدگی سے روبوٹکس مقابلوں کا اہتمام کریں، طلباء کے لیے کھیل کا میدان بنائیں تاکہ وہ اپنی تخلیقی صلاحیتوں کو پروان چڑھائیں، تعلیم اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے میں اپنا حصہ ڈالیں۔

STEM - Son La میں روبوٹکس کی تحریک بتدریج اپنی درست سمت کی تصدیق کر رہی ہے، تعلیمی اصلاحات اور اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ترقی کے تقاضوں کے مطابق۔ طلباء کے جذبے کے ساتھ، اسکولوں، اساتذہ اور محکمہ تعلیم و تربیت کے تعاون کے ساتھ، سون لا کے "روبوٹکس خواب" کو روشن کیا جا رہا ہے، جو سون لا کی نوجوان نسل کے لیے اپنے جذبے، تخلیقی صلاحیتوں کے اظہار اور اعتماد کے ساتھ ڈیجیٹل دور میں ضم ہونے کے مواقع فراہم کر رہا ہے۔

ہونگ گیانگ

ماخذ: https://baosonla.vn/khoa-giao/hien-thuc-giac-mo-robotics-son-la-ARHyJtSDg.html