بچوں کے لیے ایکشن لینا

بچوں سے اپنی محبت کا اظہار صرف الفاظ سے نہ کریں۔ اسے اعمال کے ذریعے دکھائیں: زیادہ سنیں، زیادہ صبر کریں، انصاف کریں، اور مہربانی کے ساتھ مثال کے طور پر رہنمائی کریں…

پروفیسر Huynh Van Son کا خیال ہے کہ بچوں کے لیے ایکشن کا مہینہ صرف ایک موقع نہیں ہے، بلکہ بچوں کو فائدہ پہنچانے کے مقصد کو حاصل کرنے کے لیے روابط کو فروغ دینے، تسلسل، دیکھ بھال اور لمبی عمر کو یقینی بنانے کے لیے ایک کلیدی توجہ ہے۔ (تصویر: سی جی سی سی)

بچوں کی بھلائی کا مقصد۔

2025 کے چلڈرن ایکشن مہینے کا تھیم ہے: "بچوں کے اہداف کے حصول کے لیے وسائل کو ترجیح دینا،" جو کہ صرف ایکشن کا مطالبہ نہیں ہے، بلکہ عملی اقدام کی ذمہ داری پر بھی زور دیتا ہے۔ جب معاشرہ بچوں کو پائیدار ترقی کے مرکز میں رکھتا ہے، تو تمام پالیسیوں، منصوبوں اور اقدامات کو بچوں کے مفادات، تحفظ اور مجموعی ترقی کے حق پر غور کرنا چاہیے۔

بچوں کو ترجیح دینے کا مطلب ہے تعلیم ، صحت کی دیکھ بھال، اور تشدد، بدسلوکی اور ناانصافی سے تحفظ میں خاطر خواہ سرمایہ کاری کرنا – تاکہ ہر بچہ پوری طرح ترقی کر سکے اور کوئی بھی پیچھے نہ رہے۔ یہ نہ صرف پالیسی سازوں کے لیے بلکہ پورے معاشرے کے لیے ایک پیغام ہے: بچے نہ صرف مستقبل ہیں، بلکہ وہ حال ہیں جنہیں آج سرمایہ کاری اور تحفظ کی ضرورت ہے۔

بچوں کے لیے کارروائی کا مہینہ نہ صرف وکالت کا ایک موقع ہے، بلکہ بچوں کے لیے ایک محفوظ، منصفانہ، اور محبت بھرے ماحول کے لیے مسلسل کوششوں کو جوڑنے، برقرار رکھنے اور پھیلانے کے لیے بھی ایک خاص بات ہے۔

بچوں کا عالمی دن (یکم جون): بچے اس وقت خوش ہوتے ہیں جب وہ خود ہوسکتے ہیں۔

متعلقہ خبریں۔

موجودہ سماجی تبدیلیوں اور دباؤ کے تناظر میں، تین وسائل کو خصوصی ترجیح دینے کی ضرورت ہے: اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل، نفسیاتی اور تعلیمی مدد کا نظام، اور بچوں کے لیے پائیدار مالیاتی پالیسیاں۔

خاص طور پر، کمزور گروہوں جیسے معذور بچوں، دور دراز علاقوں میں رہنے والے، اور طلاق یا گھریلو تشدد سے متاثرہ افراد کے لیے، مناسب ذہنی صحت کی مدد، دیکھ بھال اور تعلیم تک رسائی انتہائی اہم ہے۔

ہم لوگوں کو نظر انداز کرتے ہوئے صرف فزیکل انفراسٹرکچر میں سرمایہ کاری نہیں کر سکتے ہیں - قابل سماجی کارکنوں، ماہرین تعلیم، اور ماہرین نفسیات کی ٹیم جو بچوں، خاص طور پر کمزور یا پسماندہ بچوں کے لیے وقف ہے۔

بہت سے حلوں کے لیے کارروائی کی ضرورت ہوتی ہے، لیکن منصفانہ، تاثیر، اور قابل عملیت کو یقینی بنانے کے لیے بجٹ مختص کرنے میں محتاط غور و فکر اور تشخیص کی بھی ضرورت ہوتی ہے، تاکہ تمام بچوں کو، چاہے ان کے حالات کچھ بھی ہوں، ترقی کے یکساں مواقع حاصل کر سکیں۔

ویتنامی بچوں کے زندگی، تحفظ، ترقی اور شرکت کے حقوق میں نمایاں پیش رفت ہوئی ہے، جو کہ مجموعی طور پر معاشرے کی قابل ذکر کوششوں کا ثبوت ہے۔ تاہم، سب سے بڑی رکاوٹوں میں سے ایک اسٹیک ہولڈرز کے درمیان ہم آہنگی اور طویل مدتی عزم کا فقدان ہے۔ بہت سی جگہوں پر، "بچوں کے لیے" تحریک محض ایک عارضی رجحان یا مظہر بنی ہوئی ہے، جب کہ حقیقی نفاذ بکھرا ہوا اور سطحی ہے۔ مزید برآں، بعض خاندانوں، اساتذہ اور حتیٰ کہ بچوں کے تحفظ کے حکام کے درمیان بچوں کے حقوق کی ناکافی سمجھ پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔

ہمارے پاس بچوں کے لیے ایک مستقل سپورٹ سسٹم کے اندر جسمانی، ذہنی، تعلیمی، اور حفاظتی نگہداشت کے درمیان انضمام کا فقدان ہے۔ اسکول اور خاندانی نفسیات کو نظر انداز کرنے سے بہت سے بچوں کو بروقت پتہ لگانے یا مداخلت کے بغیر نقصان کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔ دوسرے لفظوں میں، بچوں کی ضروریات اور نشوونما کو تسلیم کرنے، خاص طور پر قبول کرنے، نیز بچوں میں تبدیلی کا انتظام کرنے میں رکاوٹیں کافی اہم ہیں۔

ساؤ سانگ کنڈرگارٹن (Thanh Xuan, Hanoi ) میں اساتذہ اور طلباء۔ (تصویر: Nguyen Trang)

بچوں سے اپنی محبت کا اظہار صرف الفاظ سے نہیں۔

بچے کمیونٹی کا حصہ ہیں، اور ان کی حفاظت اور پرورش کے سفر کے لیے تمام فریقین کی مشترکہ کوششوں کی ضرورت ہے۔ خاندان پہلا سپورٹ سسٹم ہے، جہاں بچے کی شخصیت کی تشکیل ہوتی ہے اور اس کی جذباتی حفاظت کو یقینی بنایا جاتا ہے۔ اپنے بچوں کے حقوق کو صحیح معنوں میں برقرار رکھنے کے لیے والدین کو خود تبدیلی کے لیے کوششیں کرنے کی ضرورت ہے۔

کاروبار سماجی ذمہ داری کے پروگراموں کے ذریعے نہ صرف اسپانسرشپ کے ذریعے بلکہ ایک دوستانہ اور محفوظ تعلیمی ماحول پیدا کرنے، اسکالرشپ فراہم کرنے، یا بچوں کے لیے اقدامات میں سرمایہ کاری کے ذریعے بھی حصہ ڈال سکتے ہیں۔ بچوں کو ایک طویل مدتی افرادی قوت کے طور پر دیکھا جانا چاہیے جس کے مختلف زاویوں سے کاروبار کی بقا اور ترقی پر نمایاں اثر پڑتا ہے۔

کمیونٹی، خاص طور پر سماجی تنظیموں کو بچوں کو نقصان پہنچانے والے خطرات کی نگرانی، معاونت اور جلد پتہ لگانے میں اپنے کردار کو واضح کرنے کی ضرورت ہے۔ اگر تمام فریق ایک متحد وژن اور طویل مدتی عزم کے ساتھ مل کر کام کرتے ہیں، تو ہم ایک زیادہ محفوظ اور زیادہ انسانی "بچوں کی پرورش کرنے والا ماحولیاتی نظام" تشکیل دیں گے۔

ایک اقدام جس کی میں بہت تعریف کرتا ہوں وہ ہے کچھ اسکولوں میں "اسکول کاؤنسلنگ رومز" کا نفاذ، جہاں طلباء کو اہل پیشہ ور افراد کی ایک ٹیم سے نفسیاتی مدد ملتی ہے۔ یہ ماڈل نہ صرف طرز عمل اور جذباتی مسائل کے ابتدائی پتہ لگانے میں مدد کرتا ہے بلکہ بچوں کے لیے جامع مدد فراہم کرنے میں اسکول، خاندان اور معاشرے کے درمیان ایک پل کا کام بھی کرتا ہے۔

"بچے بولتے ہیں - بالغ سنتے ہیں" جیسی سرگرمیاں یا اسکول میں بدسلوکی اور بدسلوکی کو روکنے کے لیے انٹرایکٹو مواصلاتی پروگرام بھی کمیونٹی کے اندر آگاہی اور اقدامات میں مثبت تبدیلیوں میں حصہ ڈال رہے ہیں۔

یہ بہت اہم ہے کہ یہ اقدامات چھوٹے پیمانے پر نہ رہیں، بلکہ مختلف خطوں، عمر کے گروپوں اور بچوں کی خصوصیات کے مطابق ان کو بڑھایا اور ڈھال لیا جائے۔ ایک ہی وقت میں، بچوں کے قریب رہنے کے لیے مسلسل جدت طرازی کی ضرورت ہے، ان کے لیے حقیقی معنوں میں فعال اور بامعنی حصہ لینے کے لیے حالات پیدا کرنا۔

میں امید کرتا ہوں کہ ہر بالغ، والدین سے لے کر اساتذہ تک، لیڈروں سے لے کر کسی اور تک، بچوں کا "عظیم دوست" بن سکتا ہے۔ اس کو حاصل کرنے کے لیے، ہمیں یہ جاننے کی ضرورت ہے کہ کس طرح سننا ہے، مشاہدہ کرتے، سوچتے، بات کرتے، تعلیم دیتے اور ان کی حفاظت کرتے وقت اپنی انا کو ایک طرف رکھیں۔

بچوں سے اپنی محبت کا اظہار صرف الفاظ سے نہ کریں۔ اسے اعمال کے ذریعے دکھائیں: مزید سنیں، زیادہ صبر کریں، انصاف کریں، اور اچھی مثال قائم کرکے رہنمائی کریں۔ کیونکہ بعض اوقات، سمجھنے کی ایک نظر، ایک تسلی بخش مصافحہ، یا ایک سیکھنے کا موقع جو ہم بچے کو دیتے ہیں وہ اس کی پوری زندگی کو بدلنے کے لیے کافی ہے۔

بچوں کی حفاظت اور نشوونما کا سفر کسی ایک فرد کی ذمہ داری نہیں بلکہ ایک مہذب اور انسانی معاشرے کا مشن ہے۔ اسی طرح ہم اپنے ملک کے مستقبل کے لیے پائیدار خوشی کے بیج بوتے ہیں۔

ماخذ: https://baoquocte.vn/hien-thuc-hoa-hanh-dong-vi-tre-em-315568.html