ہنوئی کے طالب علم اپنے انتہائی دباؤ والے امتحانی دور میں داخل ہو رہے ہیں۔

آج، 30 مئی، ہنوئی کے طلباء 10ویں جماعت کا داخلہ امتحان دے رہے ہیں، جو طلباء کے لیے سب سے زیادہ دباؤ والا امتحان ہے۔ لہٰذا، یہ وہ وقت بھی ہے جب 10ویں جماعت میں داخلے کے دوسرے مواقع کی پیشکش کرکے اس امتحان کے دباؤ کو کم کرنے کے لیے ایک زیادہ کثیر جہتی نقطہ نظر کی ضرورت ہے۔

امتحان کی نفسیات اور ٹیسٹ لینے کی حکمت عملیوں کی بدولت "بڑا اسکور" کریں۔

10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان جیسے انتہائی مسابقتی امتحان میں، نفسیاتی عوامل اور ٹیسٹ لینے کی مہارت کو اہم سمجھا جاتا ہے اور بعض اوقات اسی طرح کی تعلیمی صلاحیتوں کے حامل طلباء کے درمیان مقابلہ جیتنے میں امیدواروں کی مدد کرتے ہیں۔

تھائی تھین سیکنڈری اسکول ( ہانوئی ) کے پرنسپل مسٹر نگوین کاؤ کوونگ نے طلباء کو یاد دلایا: "امتحان کا پرچہ وصول کرتے وقت، فوری طور پر جواب دینے میں جلدی نہ کریں۔ اس کے بجائے، سکون سے پورے پیپر کو ایک یا دو بار پڑھیں، تنقیدی انداز میں سوچیں، اور جلدی سے ہر سوال کے بارے میں اپنے نوٹ سکریچ پیپر پر لکھ دیں۔" مسٹر کوونگ کے مطابق، امتحانی پرچوں کو عام طور پر مشکل سے مشکل تک ترتیب دیا جاتا ہے۔ آسان سوالات کے جوابات دینے کے بعد، مزید مشکل، مختلف سوالات کی طرف بڑھیں۔ طلباء کو ان سوالات کے لیے وقت کی حکمت عملی کی ضرورت ہے۔ اگر انہیں 8-10 منٹ کے بعد کوئی خیال نہیں آتا ہے، تو انہیں اگلے سوال پر جانا چاہیے۔ اگر وہ پورے سوال کا جواب نہیں دے سکتے ہیں، تو انہیں پوائنٹس حاصل کرنے کے لیے سوال کو چھوٹے حصوں میں تقسیم کرنا چاہیے۔

امتحان میں 15 منٹ باقی ہیں، اگر طلباء مشکل سوالات کے جواب نہیں دے سکتے، تو انہیں اس وقت کو اپنے پورے کام کا جائزہ لینے کے لیے استعمال کرنا چاہیے۔ طلباء کو ہر سوال کے جواب کو سکریچ پیپر پر آزادانہ طور پر چیک کرنا چاہیے۔ اگر انہیں کوئی غلطی نظر آتی ہے، تو انہیں پہلے اسے پنسل سے کراس کرنا چاہئے، پھر اسے سیاہی سے کراس کرنے سے پہلے اسے احتیاط سے دوبارہ چیک کرنا چاہئے اور اسے درست کرنا چاہئے، بعد میں اسے درست کرنے کا موقع دیئے بغیر صحیح حصے کو عبور کرنے سے گریز کریں۔ پرچہ جمع کرنے سے پہلے، طلباء کو امتحانی پیپر پر اپنی معلومات کو احتیاط سے چیک کرنا چاہیے، جیسے کہ ان کا پورا نام، تاریخ پیدائش، رجسٹریشن نمبر، اور امتحانی پیپر نمبر۔

مزید خاص طور پر، 31 مئی کی صبح ریاضی کے امتحان کے حوالے سے، گیانگ وو سیکنڈری اسکول (ہانوئی) کی ایک ٹیچر محترمہ لی تھی ہونگ نے طلباء کو مشورہ دیا کہ وہ اہم اور افسوسناک غلطیوں سے بچنے کے لیے اپنے جوابات کو دوبارہ چیک کرنے کے لیے وقت نکالیں۔ محترمہ ہوونگ کے تجربے کے مطابق، طلباء اکثر ایسے شعبوں میں پوائنٹس کھو دیتے ہیں جیسے: متغیرات کے لیے غلط حالات، اکائیوں کا غائب ہونا، پوائنٹس کے غلط نام لکھنا، غلط استدلال، اور سوال کو غور سے نہ پڑھنا جس کی وجہ سے غلط خاکے ہوتے ہیں…

ہنوئی کے طلباء سرکاری ہائی اسکولوں میں جگہ حاصل کرنے کے لیے آج سے اپنے 2026 کے 10ویں جماعت کے داخلہ امتحانات کا باضابطہ آغاز کر رہے ہیں۔

تصویر: TUAN MINH

اگر آپ کے بچے نے امتحان میں اچھا نہیں کیا…

لی نگوک ہان سیکنڈری اسکول (ہانوئی) کی ایک ٹیچر محترمہ نگوین تھیو نے بتایا: "بہت سے طلباء صرف ایک امتحان میں خراب کارکردگی کا مظاہرہ کرنے کے بعد بعد کے مضامین کی حوصلہ افزائی سے محروم ہو جاتے ہیں۔ ایسے وقت میں والدین کو اپنے بچوں کو جاری رکھنے کی ترغیب دینے کے لیے وہاں موجود ہونا چاہیے۔ ایک امتحان پورے سفر کی روح کو چھین نہیں سکتا۔ ایک بار امتحان ختم ہونے کے بعد، والدین کو ایک مضبوط باب کی ضرورت ہوتی ہے، اور والدین کو ایک مضبوط ذہن کی ضرورت ہوتی ہے۔"

والدین کو بھی اپنے بچوں کو یہ سمجھنے میں مدد کرنے کی ضرورت ہے کہ: "گریڈز اہم ہیں، لیکن آپ گریڈز سے بھی زیادہ اہم ہیں۔" محترمہ تھوئے کے مطابق، اس بیان کا مقصد نتائج کو کم کرنا نہیں ہے، بلکہ بچوں کو یہ بتانا ہے کہ ان کی قدر صرف ایک امتحان میں نہیں ہوتی۔ امتحان اہم ہے، لیکن ان کی صحت، روح، کوشش اور ترقی کا سفر بھی اتنا ہی اہم ہے۔ ایک بچہ جو جانتا ہے کہ وہ نامکمل ہونے کے باوجود بھی پیار کیا جاتا ہے وہ سست نہیں ہوگا۔ اس کے برعکس، وہ کوشش کرنے اور بہتر بنانے کے لیے مزید طاقت حاصل کریں گے۔ اپنے بچے کے کندھوں پر مزید بوجھ نہ ڈالیں۔ اس کے بجائے، ان پر کافی بھروسہ رکھیں، اور اگر ممکن ہو تو، کچھ حقیقی، متعلقہ اور دلی طور پر کہیں: "چاہے امتحان کے بعد کچھ بھی ہو جائے، ماں اور پاپا یہاں ہوں گے، اور ہم آرام کرنے کے لیے گھر جائیں گے، ٹھیک ہے؟"

محترمہ تھوئے کے مطابق، ہر طالب علم کو یہ جاننے کی ضرورت ہے کہ امتحانی کمرے کے دروازے کے پیچھے اب بھی ایک خاندان، واپس جانے کی جگہ، اور وہ لوگ ہیں جو کسی بھی درجے سے زیادہ ان سے پیار کرتے ہیں اور ان کی دیکھ بھال کرتے ہیں۔ دوسری طرف مسٹر Nguyen Cao Cuong، طلباء کو مشورہ دیتے ہیں کہ وہ آرام کرنے کے لیے وقت نکالیں اور ہر سیشن کے بعد اگلے امتحان کی تیاری کریں۔

ہنوئی کے طلباء 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں داخل ہو رہے ہیں، جو طلباء کے لیے سب سے زیادہ دباؤ والا امتحان ہے۔

تصویر: Tuan Minh

کیا دسویں جماعت میں داخل ہونے پر کم دباؤ ہو سکتا ہے؟

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق 29 مئی کی صبح 10ویں جماعت کے داخلہ امتحان کے رجسٹریشن سیشن سے 615 امیدوار غیر حاضر رہے جو کہ گزشتہ سال کے مقابلے میں 120 زیادہ ہیں۔ اس سے پہلے، اس سال گریجویشن کا امتحان دینے والے نویں جماعت کے تقریباً 147,000 طلبا میں سے، صرف 125,000 کے قریب ہی پبلک ہائی اسکول کے داخلے کا امتحان دینے کے لیے رجسٹر ہوئے۔ محکمہ تعلیم و تربیت کا خیال ہے کہ اس کا مطلب یہ ہے کہ تقریباً 17,000 طلباء نے پیشہ ورانہ تربیت، نجی اسکولوں میں جانا، یا تعلیم جاری رکھنے جیسے دیگر راستوں کا انتخاب کیا ہے۔ یہ حقیقت ظاہر کرتی ہے کہ کچھ والدین اور طلباء کے تاثرات بتدریج تبدیل ہو رہے ہیں، کیونکہ سرکاری اسکول اب کامیاب مستقبل کا واحد راستہ نہیں ہیں۔

ہو چی منہ سٹی نے 2026-2027 تعلیمی سال سے شروع ہونے والی 10ویں جماعت میں داخلے کے لیے تعلیمی نقلوں کے استعمال کو بڑھانے کے منصوبوں کا خاکہ پیش کیا ہے، جس کا مقصد ہائی اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانا اور بتدریج داخلہ امتحان کو ختم کرنا ہے۔ اس نقطہ نظر کا مقصد طلباء پر بھاری تعلیمی اور امتحانی دباؤ کو کم کرنا ہے۔ ہنوئی، جہاں اس امتحان کا دباؤ سب سے زیادہ شدید ہے، نے ابھی تک اگلے سال کے امتحان کے بوجھ کو نمایاں طور پر کم کرنے کے لیے کوئی منصوبہ تجویز نہیں کیا ہے۔

ویتنام ایسوسی ایشن آف سائیکولوجیکل اینڈ ایجوکیشنل سائنسز کے نائب صدر ڈاکٹر نگوین تنگ لام کا خیال ہے کہ تیزی سے بڑھتی ہوئی طلباء کی آبادی کے تناظر میں آبادی کی تعلیمی ضروریات کو تیزی سے پورا کرنا آسان نہیں ہے۔ ان کے مطابق ہنوئی میں اسکولوں کی کمی نہیں ہے۔ مسئلہ یہ ہے کہ لوگ اب بھی اپنے بچوں کے سرکاری اسکولوں میں جانے کے مقصد پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔ یہ وہ چیز ہے جس نے کئی سالوں سے سرکاری ہائی اسکول کے اندراج کا "جنون" پیدا کیا ہے۔ یہ ایک ایسا مسئلہ ہے جسے راتوں رات حل نہیں کیا جا سکتا، لیکن اگر شہر کے پاس صحیح حل موجود ہیں اور کئی سالوں تک مسلسل ان پر عمل درآمد کیا جائے تو اسے بتدریج حل کیا جا سکتا ہے۔

دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے دباؤ کو کم کرنا صرف ایک امتحان کو ختم کرنے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ تعلیم، کیریئر کی رہنمائی، اور ہر طالب علم کی ترقی کے مواقع کے حوالے سے ذہنیت کو تبدیل کرنے کے بارے میں بھی ہے۔

تصویر: Tuan Minh

ڈاکٹر لام نے دلیل دی کہ تعلیمی دباؤ کو مزید جامع طور پر دیکھنے کی ضرورت ہے، نہ کہ صرف سرکاری ہائی اسکولوں کے لیے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔ مثال کے طور پر، صنعتی علاقوں اور کارکنوں کی زیادہ تعداد والے علاقوں میں، کیا اسکول کے نظام نے مزدوروں کے بچوں کی تعلیمی ضروریات کو مناسب طریقے سے پورا کیا ہے؟ یا، معذور طلباء کے لیے، خصوصی اسکولوں کی تعداد بہت محدود ہے۔ یہ بھی ایسے مسائل ہیں جن پر تعلیمی مساوات کے حصول میں توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ "اہم بات یہ ہے کہ عوام اور انتظامی ایجنسیوں دونوں کو اپنے نقطہ نظر کو تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔ مقصد صرف ایک سرکاری اسکول میں داخلہ نہیں ہونا چاہیے، بلکہ اس بات کو یقینی بنانا چاہیے کہ تمام طلباء کو اپنی صلاحیتوں اور خوبیوں کو فروغ دینے کے لیے مناسب تعلیمی ماحول میسر ہو،" ڈاکٹر نگوین تنگ لام نے کہا۔

ویتنام جنرل ایجوکیشن انوویشن سپورٹ فنڈ کے ڈائریکٹر ڈاکٹر ڈانگ ٹو این نے اپنا خیال بیان کیا: دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے دباؤ کو کم کرنا صرف ایک امتحان کو ختم کرنے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ ہر طالب علم کے لیے تعلیم، کیریئر کی رہنمائی، اور ترقی کے مواقع کے حوالے سے ذہنیت کو تبدیل کرنے کے بارے میں بھی ہے۔ ان کے مطابق، ووکیشنل ہائی اسکول کا ماڈل بہت سے طلباء کے لیے وسیع تر کیریئر کے امکانات کھولتا ہے۔ دریں اثنا، اگر طلبا ہائی اسکول میں جانے کی کوشش کرتے ہیں لیکن اعلیٰ معیار کی یونیورسٹیوں میں داخلے کے لیے مسابقت کی کمی ہے، تو بہت سے لوگوں کو ملازمت کے محدود مواقع کے ساتھ کم معیار کے اسکولوں میں جانا پڑ سکتا ہے، جو بالآخر سادہ ملازمتوں یا غیر ہنر مند مزدوری میں ختم ہو جاتا ہے۔

مسٹر این نے تجویز پیش کی کہ وزارت تعلیم و تربیت کو ہم آہنگ سہولیات اور تدریسی عملے کے ساتھ ایک جدید پیشہ ور ہائی اسکول سسٹم بنانے پر توجہ دینی چاہیے جو کہ 14-15 سال کے طلباء کے لیے کافی پرکشش ہو۔ ساتھ ہی، عبوری مدت کو مختصر کیا جانا چاہیے تاکہ ووکیشنل ہائی اسکول کی تعلیم کے معیار کو علاقائی اور بین الاقوامی معیارات کے قریب لایا جا سکے۔

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے نمائندوں نے یہ بھی نشاندہی کی کہ طلبہ کے اندراج میں زیادہ ہجوم کے مسئلے کو حل کرنے کے لیے طویل مدتی منصوبہ بندی، بنیادی ڈھانچے میں سرمایہ کاری، اور کونسلنگ اور طلبہ کی تقرری میں جدت کو یکجا کرنے کے لیے ایک ہم آہنگ نقطہ نظر کی ضرورت ہے۔ تیزی سے بڑھتی ہوئی شہری کاری کے درمیان دارالحکومت میں تعلیم کی پائیدار ترقی کو یقینی بنانے کے لیے یہ ایک ضروری سمت ہے۔

اس شخص نے یہ خدشہ بھی ظاہر کیا کہ اگر موجودہ تناظر میں داخلے جاری رہے جہاں بہت سی اعلیٰ یونیورسٹیوں میں اب بھی مسابقت کی شرح شدید ہے تو درست اور منصفانہ نتائج حاصل کرنا مشکل ہو جائے گا۔

آنے والے عرصے میں، محکمہ تعلیم و تربیت طلباء کی بڑھتی ہوئی سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے بنیادی ڈھانچے میں سرمایہ کاری جاری رکھے گا، اسکول کی سہولیات کو وسعت دے گا، اور تدریس اور سیکھنے کے حالات کی تعمیر اور تکمیل کو مضبوط بنائے گا۔ اس کے ساتھ ساتھ، مختلف علاقوں کے درمیان تعلیمی معیار میں فرق کو کم کرنے کے لیے بہت سے حل نافذ کیے جائیں گے۔ اس کے ساتھ ہی، محکمہ نجی ہائی اسکولوں کی ترقی کے لیے سازگار حالات پیدا کرے گا، اس طرح طلبہ کے لیے سیکھنے کے مواقع بڑھیں گے۔

ہنوئی کا دسویں جماعت کا داخلہ امتحان 30-31 مئی کو تقریباً 125,000 امیدواروں کے ساتھ ہوا، جو کہ حالیہ برسوں کے مقابلے میں ایک ریکارڈ تعداد ہے، جب کہ سرکاری ہائی اسکولوں کے لیے اندراج کا کوٹہ صرف 55% ہے۔

امتحان کے نتائج اور کٹ آف سکور کا اعلان جون 2026 کے دوسرے نصف میں متوقع ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ha-noi-buoc-vao-ky-thi-cang-thang-nhat-185260529210049505.htm