"تاریخی نشان" پر نوجوان پاینرز میں شامل ہونا

29 جنوری، لی ڈنہ چن — نئی نام گاؤں کے اجتماعی گھر میں ینگ پاینرز آرگنائزیشن میں نئے ممبروں کو داخل کرنے کی تقریب میں لی ڈنہ چن پرائمری اسکول کے طلباء۔ تصویر: THU HA.

اپنی لچکدار اور جاندار تنظیم کے ساتھ، تقریب ایک جذباتی طور پر بھرپور تعلیمی سرگرمی بن گئی، جس نے بچوں کی پرجوش شرکت کو راغب کیا اور اپنے وطن کے لیے فخر اور محبت کو فروغ دینے میں اپنا حصہ ڈالا۔

اس "تاریخی نشان" پر ٹیم میں شامل ہونے پر فخر ہے۔

لی ڈنہ چن پرائمری اسکول کی یوتھ یونین (ہوآ کوونگ وارڈ) کے تیسرے درجے کے طلباء کی شمولیت کی حالیہ تقریب میں، جو نائی نام گاؤں کے فرقہ وارانہ گھر میں منعقد ہوئی، 134 طلباء نے بہت عزت اور فخر محسوس کیا۔

Le Dinh Chinh پرائمری اسکول میں 3/6 کلاس کے طالب علم، Ngo Vu Thien Huong نے اظہار کیا: "میں نی نام گاؤں کے کمیونل ہاؤس کے تاریخی مقام پر ہو چی منہ ینگ پائنیئرز ٹیم کا رکن ہونے پر بہت پرجوش اور فخر محسوس کر رہا ہوں۔ یہاں کا پُرجوش ماحول مجھے اپنے وطن کی روایات کے بارے میں مزید سمجھنے میں مدد کرتا ہے، اور مجھے ٹیم کا رکن بننے کے قابل ہونے کی یاد دلاتا ہے۔"

لی ڈنہ چن پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ Huynh Thi Thu Nguyet نے کہا کہ حالیہ برسوں میں، اسکول نے شہر کے "تاریخی اور ثقافتی مقامات" پر طلباء کو ینگ پائنیئرز آرگنائزیشن میں شامل کرنے کے لیے سرگرمیوں کا انعقاد کیا ہے، جیسے کہ 2 ستمبر کی فتح کی یادگار، دین ہائے قلعہ، نیا نام، وغیرہ یہ سرگرمیاں ہر ایک گاؤں کے کمیونٹی کے تجربات کا مظاہرہ کرتی ہیں۔ واضح تعلیمی فوائد لاتے ہیں، طالب علموں کو مقامی تاریخ اور ثقافت کی گہری سمجھ حاصل کرنے میں مدد کرتے ہیں۔

29 جنوری، Nguyen Hien سکول، Tam Ky — Nguyen Hien پرائمری سکول (Ban Thach وارڈ) کے طلباء ینگ پاینرز کی شمولیت کی تقریب میں۔ تصویر: این ٹی سی سی۔

"یہ نقطہ نظر نہ صرف طلباء کی بیداری اور جذبات پر مثبت اثر ڈالتا ہے بلکہ والدین میں بھی پھیلتا ہے، اپنے وطن، قومی فخر کے لیے محبت کو فروغ دینے میں اپنا کردار ادا کرتا ہے، اور انہیں 'پینے کے پانی، منبع کو یاد رکھنے' کے جذبے سے تعلیم دیتا ہے، یہ جان کر کہ قوم کی تاریخی اور ثقافتی اقدار کو کیسے پالا جائے اور محفوظ کیا جائے،" محترمہ Nguyet نے اشتراک کیا۔

اسی طرح، Nguyen Hien پرائمری اسکول (Ban Thach وارڈ) اکثر تاریخی اور ثقافتی مقامات پر اپنے طلباء کے لیے ینگ پاینرز کی شمولیت کی تقریب کا اہتمام کرتا ہے۔

جناب Nguyen Tan Sy، سکول کے ہیڈ آف دی یوتھ یونین کا خیال ہے کہ یوتھ یونین کی رسومات کو فیلڈ ٹرپس اور عملی سیکھنے کی سرگرمیوں کے ساتھ مربوط کرنے سے طلباء کے لیے بامعنی تجربات پیدا ہوئے ہیں۔ یہ طالب علموں کو اپنے وطن کی تاریخ اور روایات کو بہتر طور پر سمجھنے میں مدد کرنے کا ایک مؤثر طریقہ ہے، حب الوطنی کی روایات کی تعلیم میں حصہ ڈالنا، تشکر اور قومی فخر کو فروغ دینا؛ تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں اپنا حصہ ڈالنا، اور ساتھ ہی ساتھ یوتھ یونین کے ہر رکن میں فخر اور خود کو بہتر بنانے کا احساس پیدا کرنا۔

تاریخی ماحول کا تجربہ کریں۔

مذکورہ مثبت نتائج کی بنیاد پر، شہر کے بہت سے دوسرے پرائمری اسکولوں نے بھی فعال طور پر ینگ پاینرز کی شمولیت کی تقریبات کا اہتمام کیا ہے جس میں تاریخی مقامات کے دورے اور تجربات شامل ہیں جیسے: بوئی تھی شوان پرائمری اسکول (ہوآ کھنہ وارڈ) نے اپنی تقریب B1 ہانگ فوک انقلابی اڈے پر منعقد کی؛ کم ڈونگ پرائمری اسکول (ڈائن بان وارڈ) نے اپنی تقریب ڈیئن بان میوزیم میں منعقد کی؛ To Hien Thanh پرائمری اسکول (Ngu Hanh Son ward) نے اپنی تقریب Hoang Sa Exhibition House میں منعقد کی… یہ طریقہ تعلیم کے روایتی طریقوں کو تقویت دینے میں مدد کرتا ہے، طلباء کو محض نصابی کتابوں کے بجائے جذبات اور عملی تجربات کے ذریعے تاریخ سیکھنے میں مدد کرتا ہے۔

29 جنوری، Nguyen Trung Truc — Nguyen Trung Truc پرائمری اسکول کے طلباء کے درمیان پُرجوش اور فخر کا ماحول کیونکہ انہیں مدر نہو اور 7 Thanh Khe Heroes کے تاریخی مقام پر ینگ پائنیئرز آرگنائزیشن میں شامل کیا گیا ہے۔ تصویر: این ٹی سی سی

Nguyen Trung Truc پرائمری اسکول (Thanh Khe Ward) کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Thu Hang نے کہا کہ تاریخی مقامات پر ینگ پاینرز کی شمولیت کی تقریب کا انعقاد اسکول کی روایتی تعلیمی طریقوں کو اختراع کرنے کی خواہش سے ہوتا ہے، جس سے طلباء کو نہ صرف ینگ پاینرز کی تنظیم میں شامل ہونے میں مدد ملتی ہے بلکہ طلباء کو ایک تاریخی تقریب کو سمجھنے میں بھی مدد ملتی ہے۔ اپنے کندھوں پر اسکارف پہننے کے معنی اور فخر۔

اسکول کے میدانوں میں منعقد ہونے والی سرگرمیوں کے مقابلے میں، یہ "تاریخی مقامات" گہری تعلیمی اہمیت رکھتے ہیں، جو طلباء کو انقلابی روایات، حب الوطنی اور قومی فخر کو زیادہ واضح طور پر سمجھنے میں مدد دیتے ہیں۔

محترمہ ہینگ کے مطابق، ان "تاریخی مقامات" پر ینگ پائنیئرز میں داخلہ لینے سے طلباء کے سیکھنے اور تربیت کے رویوں میں نمایاں تبدیلی آئی ہے۔ وہ زیادہ پراعتماد ہیں، ینگ پائنیئرز کے اراکین کے طور پر اپنے عنوان کو برقرار رکھنے کے بارے میں زیادہ باشعور ہیں، کلاس اور انٹر اسکول سرگرمیوں میں سرگرمی سے حصہ لیتے ہیں، اور یہ جانتے ہیں کہ کس طرح ایک دوسرے کو بہتر بنانے کی ترغیب دی جائے۔

تاریخی مقامات پر ینگ پائنیئرز میں نئے اراکین کو شامل کرنے کے علاوہ، اسکول اضافی سرگرمیوں کو منظم کرنے کا ارادہ رکھتا ہے جیسے: "میں اپنے وطن کی تاریخ سے محبت کرتا ہوں" سفر؛ نوجوان ہیروز کے بارے میں موضوعاتی سرگرمیاں اور کہانی سنانا؛ "نوجوان علمبردار - معنی خیز کام" سرگرمیاں جیسے شہداء کے قبرستانوں کی دیکھ بھال اور وارڈ میں ویتنامی بہادر ماؤں کا دورہ؛ اور زندگی کی مہارتوں کی تعلیم، اشتراک کی روح، اور کمیونٹی کی ذمہ داری کو مربوط کرنا۔ ان سرگرمیوں کے ذریعے، اسکول طلباء میں خوبصورت آدرش، حب الوطنی، اور ذمہ داری کا احساس پیدا کرنے کی امید رکھتا ہے، جو پرائمری اسکول کی سطح سے طلباء کے اچھے کردار کی تشکیل میں اپنا حصہ ڈالے گا...

ماخذ: https://baodanang.vn/ket-nap-doi-o-dia-chi-do-3322408.html