تعلیم اور تربیت میں، جن مسائل کی نشاندہی کی گئی ہے ان میں بہت زیادہ رسمی ہونا، کم معیار اور تربیت کا عملی ضروریات سے کوئی تعلق نہیں ہے۔ گریجویشن کی صورت حال کا باعث بنتی ہے لیکن کام کرنے کے قابل نہیں، یا بہت سے اعلیٰ تعلیم یافتہ لوگوں کو کسی دوسرے شعبے میں کام کرنا پڑتا ہے۔
رسمیت کے بارے میں، "یہ کہا جا سکتا ہے کہ ہمارے پاس یونیورسٹیوں کے قیام کے لیے دوڑ کا ایک نظام ہے، جسے صوبوں کی درجہ بندی کا معیار سمجھا جاتا ہے۔ اس کی وجہ سے بہت سی جگہوں نے کالجوں کو یونیورسٹیوں میں تبدیل کرنے کے لیے معیارات کو جمع کرنے میں جلدی کی ہے،" پہلے نائب وزیر اعظم نے نشاندہی کی، انہوں نے مزید کہا کہ پروگرام کو "یونیورسٹیوں کے قیام کے لیے دوڑ" کی صورت حال کو حل کرنا چاہیے۔
ایک مقصد یہ ہے کہ دنیا میں سب سے اوپر یونیورسٹیاں ہوں۔ لیکن اس مقصد کو کیسے حاصل کیا جائے اور اسے کیسے حاصل کیا جائے یہ اہم ہے۔ نائب وزیر اعظم کے مطابق پولٹ بیورو نے 100 یا 200 یونیورسٹیاں بنانے کا ارادہ نہیں کیا۔ اس کے بجائے، قابل یونیورسٹیوں کے معیار کی تعمیر نو پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ جو یونیورسٹیاں معیار پر پورا نہیں اتریں گی وہ خود کو ضم یا تحلیل کر دیں گی۔ معیار واضح طور پر پروفیسروں، ڈاکٹروں، اور تربیتی شعبوں کی تعداد کا تعین کرے گا۔
یونیورسٹیوں کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے، قرارداد غیر خصوصی یونیورسٹیوں کو بعض شعبوں میں تربیت دینے کی اجازت نہ دینے کی بھی وکالت کرتی ہے۔ مثال کے طور پر، صرف میڈیکل اسکولوں کو ڈاکٹروں کو تربیت دینے کی اجازت ہے۔ یا فی الحال، ویتنام کی غیر خصوصی یونیورسٹیوں میں قانون کی 90 سے زیادہ فیکلٹیز ہیں، لہذا مستقبل میں، غیر خصوصی یونیورسٹیوں کو قانون کے بیچلرز کو تربیت دینے کی اجازت نہیں دی جائے گی، لیکن صرف ایک مشترکہ مضمون کے طور پر قانون پڑھانے کی اجازت ہوگی۔
پوسٹ گریجویٹ معیار کے معاملے کو بھی درست کیا گیا ہے، جس کا مقصد پارٹ ٹائم پروفیسرز کی صورتحال پر قابو پانا ہے، جو 9-10 اسکولوں میں رجسٹرڈ ہیں لیکن سارا سال اسکول نہیں جاتے، درحقیقت تدریس میں حصہ نہیں لیتے، جس کی وجہ سے غیر حقیقی تعداد ہوتی ہے۔
عمومی تعلیم و تربیت کے مسئلے اور یونیورسٹی کے نظام کی مذکورہ بالا "تشخیص" بہت درست ہے، تاکہ حکومت قومی اسمبلی کو رپورٹ کرنے کے لیے ایک قومی ہدف کا پروگرام بنا سکے۔ اس کا مقصد اصلاح، وسائل کی تقسیم، مسائل، پالیسیوں اور بڑے، بنیادی منصوبوں پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے مخصوص اور سخت اقدامات کرنا ہے۔ جامعات کے وسیع پیمانے پر "کوریج" کے ایک عرصے کے بعد، ہمیں خامیوں اور مسائل کو واضح طور پر پہچاننے کی ضرورت ہے،
جیسا کہ پہلے نائب وزیر اعظم نے واضح طور پر کہا: "یونیورسٹی سسٹم کو سب سے کمزور نقطہ سمجھا جاتا ہے اور اس پر قابو پانے پر توجہ دینے کی ضرورت ہے"۔ جامعات کے معیار میں خاطر خواہ بہتری لانے کے لیے، ہمیں اہل اسکولوں کی تعداد میں اضافہ کرنا چاہیے، معیار کو یقینی بنانا چاہیے تاکہ فارغ التحصیل افراد عملی ضروریات کو پورا کر سکیں، معاشرے کی خواہش کے مطابق ملازمت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے علم، آگاہی اور مہارت کی سطح حاصل کر سکیں۔
یہ نہ صرف اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تشکیل کی طرف ایک قدم ہے، جو تین شناخت شدہ اسٹریٹجک کامیابیوں میں سے ایک ہے۔ بلکہ خود سیکھنے والوں کے لیے بھی ایک بہت اچھا اور مفید حل ہے، تاکہ وہ خود کو ترقی دے سکیں، اور وہاں سے اپنے خاندان، برادریوں، معاشرے اور ملک کے لیے اپنا حصہ ڈال سکیں۔
ماخذ: https://baophapluat.vn/khac-phuc-diem-yeu-he-thong-dai-hoc.html
تبصرہ (0)