فوائد خطرات کے ساتھ آتے ہیں۔

AI ٹولز کو طلباء اپنی پڑھائی اور تحقیق میں تیزی سے استعمال کر رہے ہیں۔ جریدے اکنامکس اینڈ فورکاسٹنگ میں مئی میں شائع ہونے والی ایک رپورٹ کے مطابق، نیشنل اکنامکس یونیورسٹی ( ہانوئی ) کے ایک ریسرچ گروپ نے اشارہ کیا کہ ہنوئی میں 78.92% طلباء سیکھنے کے لیے ChatGPT کا استعمال کرتے ہیں۔ مطالعہ نے یہ بھی ظاہر کیا کہ طلباء نے ChatGPT استعمال کرنے کے بعد اپنی تعلیمی کارکردگی کو بہتر بنایا۔

طلباء سیکھنے اور سائنسی تحقیق کے لیے تیزی سے AI کا استعمال کر رہے ہیں۔

جنوری میں ایجوکیشن جریدے میں شائع ہونے والی ایک اور رپورٹ میں یہ نتیجہ اخذ کیا گیا کہ ویتنام نیشنل یونیورسٹی ہو چی منہ سٹی کی 6 رکنی یونیورسٹیوں کے 89.2% طلباء ChatGPT کے مفت ورژن کو تعلیمی اور تحقیقی موضوعات پر معلومات اور دستاویزات کی تلاش جیسے مقاصد کے لیے استعمال کرتے ہیں۔ خصوصی اصطلاحات کا ترجمہ اور وضاحت کرنا؛ اور اسائنمنٹس کر رہے ہیں...

AI تحقیق کے وقت کو مختصر کرتا ہے۔

یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز (ویت نام کی نیشنل یونیورسٹی ہو چی منہ سٹی) میں نفسیات کے طالب علم Nguyen Dinh Minh An نے کہا کہ وہ تحقیقی صورت حال کا جائزہ لینے کے لیے AI کا استعمال کرتے ہیں کیونکہ AI معلومات کو تیزی سے ترکیب کرتا ہے۔ "تھوڑے ہی وقت میں، AI اس موضوع کا ایک عمومی جائزہ تجویز کر سکتا ہے جس پر میں تحقیق کر رہا ہوں۔ پھر، AI کی تجاویز کی بنیاد پر، میں معروف سائنسی مضامین یا تحقیقی مقالوں کے ذریعے اس موضوع کی گہرائی میں تحقیق کرتا ہوں،" ایک نے شیئر کیا۔

یونیورسٹی آف سائنس (ویتنام نیشنل یونیورسٹی ہو چی منہ سٹی) کی فیکلٹی آف انفارمیشن ٹیکنالوجی سے تعلق رکھنے والے TNQ کا یہ بھی ماننا ہے کہ AI تحقیقی عمل کو تیز کرتا ہے، خاص طور پر مشین لرننگ ماڈل کی تشخیص کے مرحلے میں۔ "تجربات کے دوران، مجھے مشین لرننگ ماڈل اور تشخیصی پروگرام کو لاگو کرنے کے لیے استعمال ہونے والے سورس کوڈ کو چیک کرنے کی ضرورت ہے۔ اگر مجھے دستی طور پر تلاش کرنا یا حل تلاش کرنا ہوتا، تو مجھے اس سورس کوڈ میں غلطیوں کا پتہ لگانے میں کافی وقت صرف کرنا پڑے گا۔ AI کی بدولت، غلطیوں کی بہت تیزی سے نشاندہی کی جا سکتی ہے،" Q. نے کہا۔

مزید برآں، ہو چی منہ شہر کی ایک نجی یونیورسٹی کے طالب علم VP کے مطابق، AI رپورٹیں لکھنے میں لگنے والے وقت کو کم کرنے میں بھی مدد کرتا ہے۔ P. نے کہا، "مجھے ایک رپورٹ مکمل کرنے کے لیے صرف 12 گھنٹے درکار ہیں، جبکہ AI استعمال کرنے سے کم از کم 3 دن پہلے کے مقابلے میں،" P. نے کہا۔

ادبی سرقہ کا ممکنہ خطرہ

یونیورسٹی آف فنانس اینڈ مارکیٹنگ (ہو چی منہ سٹی) میں ڈیٹا سائنس ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ ڈاکٹر ٹرونگ تھانہ کانگ نے کہا کہ فی الحال ویتنام میں تعلیم اور تحقیق میں AI، خاص طور پر جنریٹو AI کے استعمال کو ریگولیٹ کرنے والی کوئی سرکاری دستاویز موجود نہیں ہے۔ دریں اثنا، ویتنام کی یونیورسٹیاں اس مسئلے پر پالیسیاں بنانے کے عمل میں ہیں۔

عالمی سطح پر، ڈاکٹر کانگ نے 2024 کے AI لینڈ اسکیپ اسٹڈی کے نتائج کا حوالہ دیا، جو مئی میں EDUCAUSE تنظیم کے ذریعہ شائع ہوا، جس نے 900 سے زائد تعلیمی اداروں کے ماہرین کے سروے کی بنیاد پر بتایا کہ تقریباً 77% اعلیٰ تعلیمی اداروں میں ابھی تک AI پالیسیاں نہیں ہیں۔

تاہم، کچھ یونیورسٹیوں نے AI سے چلنے والے دھوکہ دہی کے اوزار لاگو کیے ہیں۔ لیکن برٹش یونیورسٹی ویتنام (BUV) اور جیمز کک یونیورسٹی (سنگاپور) کے مصنفین کی ستمبر میں اعلیٰ تعلیم کے بین الاقوامی جرنل آف ایجوکیشنل ٹکنالوجی میں شائع ہونے والی تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ طلباء دھوکہ دینے کے لیے AI سے چلنے والے ٹولز کا سہارا لے سکتے ہیں۔ تحقیق کے نتائج کے مطابق، AI سے چلنے والے دھوکہ دہی کے ٹولز کی اوسط درستگی صرف 39.5 فیصد ہے جب AI سے تیار کردہ ٹیکسٹ کو اسکین کیا جاتا ہے۔ خاص طور پر جب ان تحریروں میں املا کی غلطیاں یا صوابدیدی الفاظ کی تکرار شامل ہو، ٹول کی درستگی 22.14% تک گر جاتی ہے۔

Thanh Nien اخبار سے بات کرتے ہوئے، BUV میں ریسرچ اینڈ ڈویلپمنٹ سینٹر کے سربراہ، ڈاکٹر مائیک پرکنز نے طلباء کو مشورہ دیا کہ وہ اپنے AI کے استعمال کے بارے میں شفاف رہیں۔ "طلبہ یہ اعلان کرتے ہیں کہ وہ اپنی تحقیق میں AI کا استعمال کرتے ہیں اور یہ بتانا کہ ٹول کس طرح ان کی مدد کرتا ہے کام کرنے کا ایک ایماندار طریقہ ہے۔ میرا خیال ہے کہ AI کا استعمال ہمیں متعدد اہداف حاصل کرنے میں مدد کرنے کے لیے کیا جانا چاہیے، نہ کہ صرف کم وقت میں اہداف مکمل کرنے کے لیے۔ AI کے ظہور کا مقصد ہماری کوششوں کو مکمل طور پر تبدیل کرنا نہیں ہے،" ڈاکٹر پرکنز نے زور دیا۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف فارن لینگویجز - انفارمیشن ٹیکنالوجی کی فیکلٹی آف بزنس ایڈمنسٹریشن کے لیکچرر Nguyen Thanh Luan، M.Sc. نے بتایا کہ انہیں ایک بار ایک ایسا کیس دریافت ہوا جہاں ایک طالب علم نے مواد لکھنے کے لیے AI کا استعمال کیا۔ "اس معاملے میں، طالب علم نے ان کے لیے لکھنے کے لیے ایک ٹول استعمال کر کے سائنسی سالمیت کی خلاف ورزی کی۔ چونکہ کوئی خاص سزا نہیں ہے، اس لیے میں نے طالب علم سے صرف مواد کے اس حصے کو دوبارہ لکھنے یا مکمل طور پر ہٹانے کے لیے کہا،" انہوں نے کہا۔

مسٹر لوان کے مطابق، AI کا طرز تحریر آسانی سے پہچانا جا سکتا ہے کیونکہ اس کے شاندار الفاظ، جیسے کہ جامع نقطہ نظر، کی وجہ سے، اس کے باوجود، وغیرہ۔ اس نے اشتراک کیا.

کنیکٹنگ ایشیا (ملائیشیا) کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر ڈاکٹر نعمان خان نے Thanh Nien اخبار کو بتایا کہ اگرچہ AI کا استعمال ناگزیر ہے اور یہ ٹول محققین کو مختصر وقت میں رپورٹس اور سائنسی مقالے لکھنے میں مدد دے سکتا ہے، لیکن وہ اس کا احساس کیے بغیر سرقہ کا خطرہ مول لیتے ہیں۔ اس سے بچنے کے لیے، ڈاکٹر خان محققین کو مشورہ دیتے ہیں کہ وہ حوالہ جات کی جانچ پڑتال، ریفریجنگ پر توجہ دیں اور لفظی نقل نہ کریں۔

اگرچہ طلباء تحقیق کے ہر مرحلے میں مدد کے لیے AI کا استعمال کر سکتے ہیں، جیسے کہ موضوع کی تحقیق، تحقیقی نتائج کا خلاصہ، یا رپورٹیں لکھنا، میں تجویز کرتا ہوں کہ وہ اپنی تحقیقی صلاحیتوں اور تعلیمی تحریری مہارتوں کو بڑھانے کے لیے اپنی تحقیق خود کریں۔

ایم ایس سی۔ Nguyen Thanh Luan، فیکلٹی آف بزنس ایڈمنسٹریشن کے لیکچرر، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف فارن لینگویجز - انفارمیشن ٹیکنالوجی۔

AI کا صحیح استعمال کیسے کریں۔

ڈاکٹر Huynh Van Thong، شعبہ ابلاغیات کے سربراہ، فیکلٹی آف جرنلزم اینڈ کمیونیکیشن، یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز، ہو چی منہ سٹی، کا خیال ہے کہ AI اور تکنیکی ایپلی کیشنز انسانی زندگی کو زیادہ سہل، موثر اور مفید بنا سکتے ہیں اگر درست طریقے سے استعمال کیا جائے۔ طالب علم کی تحقیق میں، وہ AI کو سپورٹ کے تین درجوں میں تقسیم کرتا ہے: ہیرا پھیری، تلاش اور تخمینہ۔

AI ٹولز طلباء کو تحقیقی جائزے بنانے، سائنسی مقالات کا خلاصہ کرنے اور مزید بہت کچھ کرنے میں مدد کرتے ہیں۔

پہلی سطح پر، AI طلباء کو تکنیکی کاموں کو انجام دینے میں مدد کرتا ہے جیسے کہ حساب، شماریاتی تجزیہ، حوالہ جات کی پیشکش، اور متن میں ترمیم۔ ڈاکٹر تھونگ نے اشتراک کیا کہ "چیلنج طالب علموں میں ہے کہ وہ جانتے ہیں کہ اس آلے کو کیسے استعمال کیا جائے۔"

دوسری سطح پر، AI تحقیق میں تصورات اور اصطلاحات کو تلاش کرنے اور تحقیقی مسئلے کا جائزہ فراہم کرنے میں مدد کرتا ہے... ڈاکٹر تھونگ نے کہا کہ اگرچہ AI فوری اور جامع نتائج دے سکتا ہے، تاہم طلباء کو اس کا زیادہ استعمال نہیں کرنا چاہیے کیونکہ اس سے اصل ذرائع تک رسائی کی عادت ختم ہو سکتی ہے۔ "اگر طلبا اپنے سامنے آنے والے ہر مسئلے کے بارے میں معلومات کی تلاش کے لیے AI پر انحصار کرتے ہیں، تو وہ صرف سطحی سمجھ رکھتے ہیں، اور یہاں تک کہ غلط معلومات تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں کیونکہ AI غلط نتائج تجویز کر سکتا ہے۔ یہ 'ادھارے گئے علم' کا مظہر ہے، جس کی وجہ سے طلباء میں تحقیق میں بتدریج کوئی بنیاد نہیں ہے،" انہوں نے کہا۔

تیسری سطح پر، AI تجاویز اور تنقید کے ذریعے طلباء کے لیے ایک مفکر اور مدلل بن جاتا ہے۔ "سوچ کا اندازہ لگانے کے لیے AI کا استعمال اب بھی مناسب ہے، لیکن طلباء کو ٹول کی 'سفارتی حکمت عملی' سے ہوشیار رہنے کی ضرورت ہے کیونکہ جوابات اکثر صارف کو خوش کرنے کے لیے تیار کیے جاتے ہیں،" پی ایچ ڈی نے جاری رکھا۔

مزید برآں، ڈاکٹر تھونگ دلیل دیتے ہیں کہ سائنسی تحقیق میں AI کا استعمال علمی اقدار میں تصادم پیدا کرتا ہے۔ ڈاکٹر تھونگ نے کہا، "اس وقت، AI سے جوابات کی کاپی کرنے کا عمل اب کوئی تکنیکی معاملہ نہیں رہا بلکہ سوچ کی نقل بن گیا ہے۔ اس کے نتیجے میں، صارفین اب اس مسئلے کے بارے میں تنقیدی طور پر نہیں سوچتے، اور ان کی سوچنے کی صلاحیت ختم ہو جاتی ہے،" ڈاکٹر تھونگ نے کہا۔

مذکورہ بالا چیلنجوں پر قابو پانے کے لیے، ڈاکٹر تھونگ نے مشورہ دیا کہ طلباء اپنی صلاحیتوں اور تنقیدی سوچ کو فروغ دینے پر توجہ دیں۔ "اس کے بعد، طلباء کو معلوم ہو گا کہ اے آئی کو کتنا استعمال کرنا ہے، یا اپنی تحقیق میں AI کا مناسب استعمال کب روکنا ہے،" انہوں نے مشورہ دیا۔

اے آئی کے استعمال کے حوالے سے ایک قومی پالیسی فریم ورک کی ضرورت ہے۔

سیکھنے اور تحقیق میں AI کا استعمال ناگزیر ہے۔ تاہم، ڈاکٹر ٹرونگ تھانہ کانگ کے مطابق، AI کے استعمال کے لیے ایک قومی پالیسی فریم ورک کی ضرورت ہے۔ "اس عمومی پالیسی فریم ورک سے، ریاستی ایجنسیاں مخصوص سرکلر، فرمان، یا قوانین جاری کر سکتی ہیں۔ اس وقت، تدریس اور سیکھنے میں AI کے استعمال سے متعلق مخصوص ضابطے قائم کیے جائیں گے۔ ایک بار جب ایک مکمل قانونی فریم ورک قائم ہو جائے گا، جانچ اور تشخیص کے آلات کے ساتھ، AI کا استعمال زیادہ شفاف ہو جائے گا، اور سیکھنے والے زیادہ ذمہ دار ہوں گے۔" Constate AI کے استعمال میں زیادہ ذمہ دار ہوں گے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/sinh-vien-dung-ai-loi-ich-di-kem-rui-ro-18524122517221332.htm