پیشہ ورانہ تعلیم کے ذریعے مستقبل کی راہیں کھولنا۔

نچلی ثانوی تعلیم مکمل کرنے کے بعد پیشہ ورانہ تربیت صوبے کے بہت سے طلباء کے لیے ایک مقبول انتخاب بن رہی ہے۔ اپر سیکنڈری اسکول کو جاری رکھنے کے بجائے، پیشہ ورانہ تربیتی پروگرام طلباء کو عملی تجربہ حاصل کرنے کے ساتھ ساتھ نظریاتی علم سیکھنے کی اجازت دیتے ہیں، افرادی قوت میں داخل ہونے اور روزگار کے مواقع سے فائدہ اٹھانے کے لیے وقت کم کرتے ہیں، خاص طور پر پسماندہ معاشی پس منظر والے طلباء کے لیے۔

اپنے جونیئر ہائی اسکول کے پروگرام کو مکمل کرنے کے فوراً بعد، فینگ پین کمیون سے لو وان تائی نے سون لا کالج آف ٹیکنالوجی میں انٹرمیڈیٹ سطح کے مکینیکل ویلڈنگ اینڈ کنسٹرکشن کورس میں داخلہ لیا۔ ایک پسماندہ خاندان سے تعلق رکھنے والی، تائی نے اپنے والدین کی مدد کے لیے فوری طور پر ایک مستحکم پیشہ اور آمدنی حاصل کرنے کی امید ظاہر کی۔ لو وان تائی نے شیئر کیا: "اسکول میں ایک سال سے زیادہ تعلیم حاصل کرنے کے بعد، میں نے بنیادی طور پر ویلڈنگ اور مکینکس کی تکنیکوں میں مہارت حاصل کر لی ہے۔ میں نے صوبے کے متعدد کاروباروں میں انٹرن شپ اور اپرنٹس شپ میں بھی حصہ لیا ہے، اپنی عملی صلاحیتوں اور کام کے تجربے کو جمع کرتے ہوئے، مجھے امید ہے کہ گریجویشن کے بعد میرے خاندان کی مدد کرنے کے لیے ایک مستحکم ملازمت ملے گی۔"

سون لا کالج آف ٹیکنالوجی میں انٹرمیڈیٹ مکینیکل ویلڈنگ اینڈ کنسٹرکشن کورس میں طلباء سول ویلڈنگ کی مشق کر رہے ہیں۔

جونیئر ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد پیشہ ورانہ تربیت حاصل کرنے کے ایک ہی مقصد کا اشتراک کرتے ہوئے، 2010 میں مائی سون کمیون میں پیدا ہونے والے ہا وان ہیون، تقریباً دو سال کے مطالعے کے بعد اپنا آٹو موٹیو ٹیکنالوجی انٹرمیڈیٹ کورس مکمل کرنے کی تیاری کر رہا ہے۔ لیبر مارکیٹ پر تحقیق کرنے کے بعد، اس نے محسوس کیا کہ آٹوموٹو ٹیکنالوجی کا شعبہ افرادی قوت کی کمی کا سامنا کر رہا ہے، جو مستحکم آمدنی کے ساتھ روزگار کے وافر مواقع فراہم کرتا ہے۔ لہذا، Huynh کا منصوبہ ہے کہ وہ انجینئرنگ کی عملی ڈگری حاصل کرنے کے لیے برجنگ پروگرام میں داخلہ لے کر اپنی تعلیم جاری رکھے۔

Huynh نے کہا: "آرٹیکولیشن پروگرام کے ذریعے اپنی تعلیم جاری رکھنے سے مجھے اپنی مہارتوں کو بہتر بنانے، اپنی پیشہ ورانہ قابلیت کو مکمل کرنے، اور مستقبل میں ملازمت کی تلاش میں اپنی مسابقت کو بڑھانے میں مدد ملتی ہے۔ فی الحال، بہت سے علاقے صنعتی منصوبوں کو راغب کر رہے ہیں، خاص طور پر آٹوموبائل مینوفیکچرنگ اور اسمبلی اور سپورٹنگ انڈسٹریز کے شعبوں میں۔ مجھے امید ہے کہ یہ طلباء کے لیے ایک اچھا موقع ہو گا جو خود کو روزگار کے مواقع فراہم کر سکیں گے۔ میری طرح."

سون لا کالج آف ٹیکنالوجی میں آٹوموٹو ٹیکنالوجی انٹرمیڈیٹ کلاس میں ایک نظریاتی سبق۔

صوبے میں کالج، انٹرمیڈیٹ اور بنیادی سطح کے کورسز پیش کرنے والے ایک پیشہ ورانہ تربیتی ادارے کے طور پر، سون لا کالج آف ٹیکنالوجی فی الحال 21 پیشوں میں 2,000 سے زیادہ طلباء کو تربیت دیتا ہے، جن میں 250 سے زائد طلباء بھی شامل ہیں جنہوں نے جونیئر ہائی اسکول سے گریجویشن کیا ہے۔ "جلد سیکھیں - جلد کام کریں - ایک ٹھوس کیریئر بنائیں" کے نعرے کے ساتھ اسکول اپنا نصاب 70% عملی تربیت اور 30% تھیوری کے فارمولے کے ساتھ ڈیزائن کرتا ہے۔ یہ تعلیمی تھیوری کو کم سے کم کرتا ہے اور جدید پیشہ ورانہ تربیتی آلات سے لیس ورکشاپس میں تربیت پر توجہ مرکوز کرتا ہے جو موجودہ تکنیکی ضروریات کو پورا کرتا ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، یہ بہت سی کمپنیوں اور کاروباروں کے ساتھ اپنی شراکت کو بڑھاتا ہے، جیسے Yazaki Hai Phong Co., Ltd.؛ ہونڈا ویتنام ; ٹویوٹا ویتنام، وغیرہ، طلباء کو گریجویشن کے فوراً بعد ملازمت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے انٹرن، پریکٹس، تجربہ حاصل کرنے اور اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کی اجازت دیتا ہے۔

سون لا کالج آف ٹکنالوجی کے پرنسپل مسٹر نگوین وان ہنگ نے مطلع کیا: جونیئر ہائی اسکول سے فارغ التحصیل طلباء کے لیے، اسکول ایسے پیشہ ورانہ شعبوں کی تربیت پر توجہ مرکوز کرتا ہے جن کی سون لا لیبر مارکیٹ میں بہت زیادہ مانگ ہے، جیسے: آٹوموٹو ٹیکنالوجی، الیکٹریکل اور مکینیکل انجینئرنگ، انفارمیشن ٹیکنالوجی اور تعمیرات… سالانہ، روزگار کی شرح 9% تک پہنچتی ہے۔ خاص طور پر، ویلڈنگ اور تعمیراتی انجینئرنگ کے لیے روزگار کی شرح 100% ہے۔

انٹرمیڈیٹ آٹوموٹیو ٹیکنالوجی کلاس، سون لا کالج آف ٹیکنالوجی کے لیے عملی سیشن۔

تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے علاوہ، اسکول پیشہ ورانہ تربیت کے لیے رجسٹر ہونے والے جونیئر ہائی اسکول کے فارغ التحصیل افراد کے لیے بہت سی معاون پالیسیاں بھی نافذ کرتا ہے، جیسے: ٹیوشن فیس میں چھوٹ اور بورڈنگ ڈارمیٹریوں میں رہائش کی سہولت۔ اس کے علاوہ، پسماندہ پس منظر کے طلباء، غریب گھرانوں، اور نسلی اقلیتی گروہوں کو مکمل اسکالرشپ اور سبسڈی ملتی ہے جیسا کہ حکومتی فرمان نمبر 238/2025/ND-CP میں بیان کیا گیا ہے۔

صوبے میں اس وقت 240 سیکنڈری اسکول ہیں جن میں 109,000 سے زیادہ طلباء ہیں جن میں تقریباً 20,000 نویں جماعت کے طلباء شامل ہیں۔ ہر سال، تقریباً 17,000 طلباء لوئر سیکنڈری اسکول مکمل کرنے کے بعد ہائی اسکول کی سطح پر اپنی تعلیم جاری رکھتے ہیں، جب کہ بقیہ پیشہ ورانہ تربیت کا انتخاب کرتے ہیں یا لیبر مارکیٹ میں داخل ہوتے ہیں۔ حالیہ برسوں میں، صوبے کے اسکولوں نے کیریئر کی رہنمائی اور تعلیم کے اپنے طریقوں کو جدت اور متنوع بنانا جاری رکھا ہے، جیسے کیرئیر کاؤنسلنگ اور واقفیت کے دن؛ موضوعاتی سرگرمیاں؛ اور طلباء اور سائنسدانوں، مینیجرز اور کاروباری افراد کے درمیان تبادلے۔ یہ کوششیں طلباء میں پیشہ ورانہ تعلیم کی قدر کے بارے میں بیداری پیدا کرنے میں اہم کردار ادا کرتی ہیں، انہیں لوئر سیکنڈری اسکول مکمل کرنے کے بعد مطالعہ کا ایک مناسب راستہ منتخب کرنے کے لیے اپنی صلاحیتوں اور طاقتوں کی شناخت کرنے میں مدد دیتی ہے۔

انٹرمیڈیٹ انفارمیشن ٹیکنالوجی کلاس، سون لا کالج آف ٹیکنالوجی کے لیے عملی سیشن۔

جناب Nguyen Ngoc Quang، محکمہ تعلیم اور تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے کہا: ہر سال، محکمہ اسکولوں کو عملی طریقے سے کیریئر گائیڈنس کو مضبوط بنانے کی ہدایت کرتا ہے، جس سے طلباء کو ان کی اپنی صلاحیتوں اور لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو سمجھنے میں مدد ملتی ہے تاکہ وہ مناسب انتخاب کر سکیں۔ اس کے ساتھ ساتھ، یہ اندراج، کیریئر کونسلنگ، اور طلباء کے لیے پیشہ ورانہ تربیت کے ماحول اور گریجویشن کے بعد ملازمت کے مواقع تک جلد رسائی کے لیے حالات پیدا کرنے میں پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کے ساتھ ہم آہنگی کو مضبوط کرتا ہے۔

صوبے میں اس وقت 3 پیشہ ورانہ تعلیمی ادارے اور 12 جاری تعلیمی مراکز ہیں، جو کالج اور انٹرمیڈیٹ کی سطحوں پر 50 سے زیادہ پیشہ ورانہ تربیتی پروگرام پیش کرتے ہیں، جو سیکھنے والوں کی بڑھتی ہوئی متنوع پیشہ ورانہ تربیت کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں۔ پیشہ ورانہ تعلیم لوئر سیکنڈری اسکول کے بعد بہت سے طلباء کے لیے ایک موزوں راستہ بن رہی ہے، جو انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانے اور نئے دور میں صوبے کی سماجی و اقتصادی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنے میں اپنا کردار ادا کر رہی ہے۔

ماخذ: https://baosonla.vn/khoa-giao/mo-loi-tuong-lai-tu-giao-duc-nghe-nghiep-QFs1UC0DR.html