لینگ سون صوبے میں گانا پھر کا "شعلہ کا رکھوالا"۔

ہر نئے قمری سال، لینگ سون کے سرحدی علاقے کے ساتھ روایتی سٹلٹ ہاؤسز سے لے کر جدید کلاس رومز تک، اس وقت کی موسیقی اور ٹن لوٹ کی آوازیں ہر جگہ سنی جا سکتی ہیں۔

استاد پھنگ وان تھوئی (بائیں طرف) طلباء کے ساتھ پرفارمنس میں حصہ لے رہے ہیں۔

اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ موسیقی اور گانے کی آوازیں دور دور تک گونجتی رہیں، لینگ سن کے بیٹے اور بیٹیاں موجود ہیں جو انتھک اور جذبے سے اس منفرد روایتی آرٹ فارم کو محفوظ کر رہے ہیں۔ ان میں سے ایک استاد پھنگ وان تھوئی ہیں، جو اس وقت جونیئر اور سینئر ہائی اسکول کے طلباء کے لیے وان کوان ایتھنک بورڈنگ اسکول کے ڈپٹی پرنسپل ہیں۔

مسٹر پھنگ وان تھوئی انقلابی روایات سے مالا مال سرزمین وان کوان میں پیدا ہوئے اور پرورش پائی۔ پھر گانے اور ٹین لُٹ کو اپنی زندگی کا مقصد سمجھتے ہوئے، مسٹر تھوئی اس آرٹ فارم کے لیے ایک جنون کے ساتھ پروان چڑھے، خود سکھایا اور اس کے حصول کے لیے وقف ہوئے۔ "8 سے 10 سال کی عمر تک، میں لینگ سن ریڈیو پر نشر ہونے والے تب کے گانوں کا سحر زدہ تھا۔ اس وقت میں، میں صرف توجہ سے سنتا تھا اور اس کے ساتھ گانے بجانے اور مشق کرنے کے لیے کوئی آلہ حاصل کرنے کی خواہش رکھتا تھا۔ جب میرے پاس بیج بڑھنے اور اپنی دیکھ بھال کرنے کے لیے اور آخر میں ایک لوکی مل گئی، میں نے ہمت کی کہ میرے والد سے یہ پوچھنے کی کوشش کی کہ میرے والد سے گانے کب کاسٹ کیے گئے۔ ریڈیو، میں دھیان سے بیٹھتا، ساز بجانے کی مشق کرتا، اور اس وقت مجھے کسی نے نہیں سکھایا تھا، میں نے صرف سنا اور ہر ایک نوٹ کو بجایا،" مسٹر تھوئی نے شیئر کیا۔

1990 میں، پھنگ وان تھوئی نے ادب میں اہم، ویت باک ٹیچر ٹریننگ یونیورسٹی میں داخلہ کا امتحان پاس کیا۔ 1994 میں، گریجویشن کرنے کے بعد، مسٹر تھوئی کو وان کوان ضلع کے لوونگ وان ٹرائی ہائی اسکول میں تفویض کیا گیا تھا، جہاں انہوں نے نوجوان ذہنوں کی حوصلہ افزائی اور پرورش میں اپنے کیریئر کی پہلی بنیاد رکھی۔ تقریباً 2008 سے، مسٹر تھوئی نے کاریگروں کو مدعو کیا ہے کہ وہ طلباء اور اساتذہ کو گانا سکھانے کے لیے بہت سی کلاسز کا اہتمام کریں۔ لوونگ وان ٹرائی ہائی اسکول کے طالب علموں کے اس وقت کے گانے والے گروپ نے صوبہ لینگ سون کے محکمہ تعلیم و تربیت کے زیر اہتمام "میلوڈیز آف یوتھ" مقابلوں میں حصہ لیا اور بہت سے اعلیٰ انعامات جیتے۔

2020 میں، مسٹر تھوئی نے جونیئر اور سینئر ہائی اسکول کے طلباء کے لیے وان کوان ایتھنک بورڈنگ اسکول میں اپنے فرائض سنبھالے۔ بچوں کے ساتھ کام کرنے میں کئی دہائیاں گزارنے کے بعد، بنیادی طور پر تائی اور ننگ نسلی گروہوں سے تعلق رکھنے والے، اس نے محسوس کیا کہ زیادہ تر طالب علم نہیں جانتے تھے کہ پھر لوک گیت کیسے گانا ہے۔ کچھ گانا جانتے تھے لیکن ٹن لیوٹ نہیں بجا سکتے تھے۔ نتیجے کے طور پر، روایتی دھنیں آہستہ آہستہ اسکول کی سرگرمیوں اور ثقافتی تقریبات سے غائب ہوگئیں۔

اپنے وطن کی شناخت اور فخر کی علامت سمجھے جانے والے روایتی آرٹ فارم کے بتدریج غائب ہونے کے بارے میں فکر مند، مسٹر تھوئی نے پھر سے گانا گانا کو طالب علم برادری میں واپس لاتے ہوئے بحالی کے سفر کا آغاز کرنے کا عزم کیا۔ جمع کرنا شروع کرنا پھر آسانی سے یادگار ڈھانچے اور تالوں کے ساتھ دھنیں، انہیں اسکول کے ریڈیو پروگراموں میں شامل کرنا؛ طلباء کو ثقافتی پروگراموں اور گروہی سرگرمیوں میں پھر گانے کے بارے میں سیکھنے اور اس میں حصہ لینے کی ترغیب دیتے ہوئے، مسٹر تھوئی نے عزم کیا کہ پہلی ترجیح طلباء کو آرٹ کی شکل سے واقف اور آرام دہ محسوس کرنا ہے، تاکہ وہ آہستہ آہستہ اس روایتی فن سے محبت اور سمجھ میں آجائیں۔

ابتدائی دنوں میں، صرف 16 طالب علموں نے پھر سنگنگ کلب کے لیے اندراج کرایا جسے وہ ذاتی طور پر پڑھاتے تھے، استاد نے پھر بھی ثابت قدمی کے ساتھ موسیقی کے آلات اور ٹککر کے سیٹ ادھار لیے تاکہ طالب علموں کو مشق کے لیے تیار کیا جا سکے۔ چونکہ طلباء آہستہ آہستہ نوٹوں سے واقف ہوتے گئے اور پہلی دھنیں روانی سے گا سکتے تھے، اس نے وان کوان ڈسٹرکٹ (پہلے) میں طلباء کی ایک بڑی تعداد تک پہنچنے کے لیے کلب ماڈل تیار کرنا جاری رکھا۔

وان کوان ایتھنک بورڈنگ سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول میں نویں جماعت کے طالب علم، ہوانگ کانگ چو، جو استاد تھوئی کی قیادت میں تب گانے اور ڈین ٹِنہ پلے کلب میں تندہی سے حصہ لیتے ہیں، نے کہا کہ چھٹی جماعت سے لے کر اب تک اپنی تعلیم کے دوران، اس نے تانگ بوک اور تانگ نام کے انداز میں گانے گائے ہیں۔ ہر ایک پھر گانا اور ڈین ٹِنہ بجانے کا سبق اسے پر سکون اور خوشی کا احساس دلاتا ہے۔ اپنے فارغ وقت میں، ساز بجانے سے وہ بہت راحت محسوس کرتا ہے اور اپنے وطن اور اپنے لوگوں سے اس کی محبت کو مزید گہرا کرتا ہے۔

"مسٹر تھوئی کی سرشار رہنمائی کی بدولت، مجھے آہستہ آہستہ اس موضوع سے پیار ہو گیا۔ اب میں پے ٹانگ ڈانس، چھاؤ ڈانس، اور کھائی ہوا اور کھائی بوجک رقص کو روانی سے پیش کر سکتا ہوں،" وان کوان ایتھنک سیکنڈری سکول اینڈ ہائی بورڈنگ میں آٹھویں جماعت کے طالب علم بی تھی من ہونگ نے شیئر کیا۔

چھ سال کے بعد، ٹیچر تھوئی کے زیرقیادت پھر گانے اور ڈین ٹِن پلےنگ کلب نے اسکول کے 70% سے زیادہ طلباء کو کم از کم ایک پھر راگ بجانا سیکھنے میں مدد کی ہے۔ اب وہ بڑے مقامی پروگراموں میں بڑے اعتماد کے ساتھ پھر گا سکتے ہیں اور ڈین ٹِنھ بجا سکتے ہیں۔

مسٹر پھنگ وان تھوئی جیسے اساتذہ کی لگن کے ساتھ عام تعلیمی نصاب میں مقامی تعلیم کے مضمون میں پھر گانے کو شامل کرنے نے صوبہ لینگ سون کے بہت سے اسکولوں کو پھر لوک گیتوں اور تینہ لوٹے کی دھنوں کو محفوظ رکھنے میں مدد فراہم کی ہے؛ اس طرح تائی اور نانگ نسل کی تائی اور نانگ نسل کی مخصوص ثقافتی خصوصیات کو آگے بڑھایا ہے۔ لینگ سون صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر۔

متن اور تصاویر: QUOC DAT

ماخذ: https://nhandan.vn/nguoi-giu-lua-hat-then-xu-lang-post943961.html