جہاں مستقبل کی پرورش کی جاتی ہے۔

سالوں کے دوران، مغربی لاؤ کائی صوبہ ایتھنک بورڈنگ ہائی اسکول نے تعلیم کے معیار کو مسلسل جدت اور بہتر بنایا ہے، جو نسلی اقلیتی برادریوں کے طلباء کی پرورش اور ان کے خوابوں کو پورا کرنے میں مدد کرنے کی جگہ بن گیا ہے۔

اصل میں ین بائی ٹیچر ٹریننگ کالج کے طور پر 1963 میں قائم کیا گیا تھا، اس اسکول کو 2009 میں ویسٹرن ریجن ایتھنک میناریٹی بورڈنگ ہائی اسکول میں تبدیل کر دیا گیا تھا، جس کا مقصد سابق صوبے کے مغربی اضلاع اور ین بائی ٹاؤن میں نسلی اقلیتی برادریوں کے طلباء کے انتظام، تعلیم اور پرورش کا مشن تھا۔

اپنی تعمیر، اختراع اور ترقی کے دوران، مشکلات پر قابو پانے کے عزم اور اس کے منتظمین، اساتذہ اور طلباء کی محنتی کاوشوں کے ساتھ، نسلی اقلیتوں کے لیے مغربی ریجن بورڈنگ ہائی اسکول مسلسل مضبوط ہوا ہے، بہت سے حوصلہ افزا کامیابیاں حاصل کر رہا ہے، جو والدین اور طلباء کے اعتماد اور پیار کے لائق ہے۔

ویسٹرن ریجن بورڈنگ سکول فار ایتھنک مینارٹیز میں استاد اور طلباء کے درمیان ایک سبق۔

فی الحال، اسکول کے 100% منتظمین اور اساتذہ کی اہلیتیں مطلوبہ معیارات پر پورا اترتی ہیں یا اس سے زیادہ ہیں، 25% ان سے زیادہ ہیں۔ تدریسی عملہ ہمیشہ سرگرمی سے مطالعہ کر رہا ہے اور اپنی سیاسی ، پیشہ ورانہ اور تکنیکی مہارتوں کو بہتر بنا رہا ہے، تعلیمی معیار کی مجموعی بہتری میں اپنا حصہ ڈال رہا ہے۔

مسٹر Nguyen Ngoc Quynh، Nga Ba Kim گاؤں، Pung Luong کمیون سے تعلق رکھنے والے، اور والدین ٹیچر ایسوسی ایشن کے سربراہ جن کا بچہ اسکول میں 11 ویں جماعت میں ہے، نے کہا: "اگرچہ اسکول گھر سے دور ہے اور آمدورفت مشکل ہے، لیکن میرے خاندان کو بہت یقین ہے کہ ہمارا بچہ مغربی علاقے میں پڑھ رہا ہے اور رہ رہا ہے، اعلیٰ اسکول کے اساتذہ اور اعلیٰ تعلیمی بورڈ کا ماحول ہے۔ مکمل سہولیات، جو نسلی اقلیتی طلباء کی جامع ترقی کے لیے سازگار ہیں۔"

2024-2025 تعلیمی سال میں، اچھی اور بہترین تعلیمی کارکردگی حاصل کرنے والے طلباء کا فیصد 90.91 فیصد تک پہنچ گیا۔ ہائی اسکول کی گریجویشن کی شرح 100% تک پہنچ گئی، صوبے میں چوتھے نمبر پر ہے۔ اعلی درجے کی تعلیم پر زور دیا گیا، جس میں 19 صوبائی سطح کے طالب علم ایکسی لینس ایوارڈز، 2 صوبائی سطح کے سائنس اور ٹیکنالوجی ایوارڈز، اور میٹنگ ویت نام کی تنظیم سے ویلٹ اسکالرشپ حاصل کرنے والے 5 طلباء شامل ہیں۔ اسکول کو قومی معیار کی سطح 1 پر پورا اترنے کے طور پر تسلیم کیا گیا تھا۔

کلاس 12A1 کے ایک طالب علم، Hoang Thi Nguyet نے بتایا: "میں اس اسکول میں پڑھ کر بہت خوش اور فخر محسوس کر رہا ہوں۔ میرے ہم جماعت کے ساتھی اور مجھے ہمارے اساتذہ، کھانے اور سونے سے لے کر علم اور زندگی کے ہنر کی تعلیم تک اچھی طرح سے دیکھ بھال کرتے ہیں... یہ ہائی اسکول کا میرا آخری سال ہے، اس لیے میں اپنی پوری کوشش کروں گا کہ اچھی طرح سے تعلیم حاصل کروں تاکہ اپنے اساتذہ اور خاندان کو مضبوط بنانے میں مایوس نہ ہوں۔"

2025-2026 تعلیمی سال میں، اسکول کو تدریس اور سیکھنے میں مدد کے لیے جدید سہولیات کی تعمیر کے لیے سرمایہ کاری ملے گی۔

2025-2026 تعلیمی سال میں، اسکول میں 418 طلباء کے ساتھ 12 کلاسیں ہوں گی۔ اساتذہ اور طلباء کو خوشی ہے کہ ریاست نے جدید سہولیات کی تعمیر میں 30 بلین VND کی سرمایہ کاری کی ہے، جس میں انتظامیہ کی عمارت، کلاس رومز، موضوع کے لحاظ سے مخصوص کلاس رومز، اور ایک کثیر مقصدی ہال شامل ہیں۔ فی الحال، اسکول میں 12 سمارٹ کلاس رومز، 6 مضمون کے لیے مخصوص کلاس رومز، اور 5 فنکشنل کمرے ہیں جو تدریس اور سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں۔

ویسٹرن ریجن بورڈنگ ہائی سکول فار ایتھنک مینارٹیز جس پر خصوصی توجہ دیتا ہے ان میں سے ایک اپنے 100% نسلی اقلیتی طلباء کے لیے موزوں تدریس اور سیکھنے کا اہتمام کرنا ہے، جن میں سے تقریباً 70% ہمونگ طلباء ہیں جن میں داخلے کی سطح کی محدود صلاحیتیں ہیں۔ اسکول نے وسائل کو متحرک کیا ہے اور گریڈ 10 کے بعد سے طلباء کی درجہ بندی کی ہے تاکہ ہونہار طلباء کی پرورش، کمزور طلباء کے لیے علاج کی ہدایات فراہم کرنے، اور روزانہ دو سیشن کی کلاسیں منعقد کرنے کا منصوبہ بنایا جا سکے۔ اس کے ساتھ ہی، اس نے تعلیمی سال کے آغاز سے بنیادی مضامین میں گریجویشن امتحانات کے لیے جائزہ سیشن کا نفاذ کیا ہے۔

اسائنمنٹ کو مکمل کرنے میں استاد اور طلباء ایک دوسرے سے بات چیت اور رہنمائی کرتے ہیں۔

کلاس 12C1 کی ہوم روم ٹیچر محترمہ لی تھی تھو تھاو نے کہا: "موسم گرما کے دوران، تدریسی عملے نے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق اپنی مہارت کو بہتر بنانے اور تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے کے لیے تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی حاصل کی۔ تدریسی عمل میں، میں باقاعدگی سے ڈیجیٹل تبدیلی کی تحقیق کرتا ہوں اور اس کا اطلاق کرتا ہوں، الیکٹرانک اسباق کے منصوبے تیار کرتا ہوں تاکہ طلباء کی دلچسپی پیدا ہو، اور ہر سابق طالب علم کے لیے موثر طریقہ سکھایا جا سکے۔"

اسکول اپنی ثقافتی شناخت کو محفوظ رکھنے پر توجہ دینے کے ساتھ، اسکول کے خوشگوار ماحول کی تخلیق کو فعال طور پر فروغ دے رہا ہے۔

تعلیمی سال کے تھیم "ڈسپلن - تخلیقی صلاحیت - پیش رفت - ترقی" کے مطابق ویسٹرن ریجن بورڈنگ ہائی اسکول فار ایتھنک مینارٹیز انتظامی طریقوں کو اختراع کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ تدریس اور سیکھنے کے منصوبوں پر سختی سے عمل درآمد؛ تعلیمی معیار کو بہتر بنانے کے حل کو مضبوط بنانا؛ ایک خوشگوار اسکول کی تعمیر کے لیے مہمات اور نقلی تحریکوں کو مؤثر طریقے سے تعینات کرنا؛ غیر نصابی سرگرمیوں کو فروغ دینا اور ثقافتی شناخت کا تحفظ؛ اور بیک وقت تعلیم میں سائنس، ٹیکنالوجی، اختراعات اور ڈیجیٹل تبدیلی کو لاگو کرنا۔

ویسٹرن ریجن بورڈنگ ہائی اسکول برائے نسلی اقلیتوں کی پرنسپل محترمہ ہا بیچ نگوک نے زور دیا: تعلیمی سال کے آغاز سے ہی مخصوص اور واضح اہداف، کاموں اور حل کے ساتھ، اسکول نسلی اقلیتی برادریوں، پہاڑی علاقوں، اور خاص دشوار گزار علاقوں کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کے اپنے مشن کو پورا کرنے کے لیے پرعزم ہے۔

اسکول مستقل طور پر ایک جامع سیکھنے اور تربیتی ماحول بنانے کی کوشش کرتا ہے – نسلی اقلیتی بورڈنگ طلباء کی معیاری تعلیم، دیکھ بھال اور پرورش کے لیے ایک معروف ادارہ؛ لاؤ کائی صوبے کی تعلیمی اصلاحات اور انسانی وسائل کی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنا۔ ایک ہی وقت میں، یہ ایک ایسا ماحول بناتا ہے جہاں اساتذہ آزادانہ طور پر اپنی تخلیقی صلاحیتوں کا اظہار کر سکتے ہیں، حصہ ڈال سکتے ہیں اور نسلی اقلیتی طلباء کے روشن مستقبل کی پرورش کر سکتے ہیں۔

ماخذ: https://baolaocai.vn/noi-uom-mam-tuong-lai-post883005.html