حالیہ برسوں میں، تیز رفتار اقتصادی ترقی اور شہری کاری کے ساتھ ساتھ، لوگوں کے لیے زندگی کا معیار بتدریج بہتر ہوا ہے۔ تاہم، اس سے اسکول کی صحت اور بچوں کی جسمانی نشوونما کے لیے بہت سے نئے چیلنجز بھی سامنے آئے ہیں۔
بہت سے دور دراز اور دیہی علاقوں میں، بچوں کو اب بھی غذائیت کی کمی کا سامنا ہے، کھانے کی مقدار اور معیار دونوں میں کمی ہے۔ دریں اثنا، شہری علاقوں میں، پراسیس شدہ کھانوں اور میٹھے مشروبات کے استعمال کے رجحان کے ساتھ ساتھ بیٹھے رہنے والے طرز زندگی، اسکول جانے والے بچوں میں زیادہ وزن اور موٹاپے میں نمایاں اضافہ کا باعث بن رہی ہے۔ یہ تضادات نوجوان نسل کی جسمانی اور فکری نشوونما کے لیے ایک جامع حکمت عملی کی فوری ضرورت کو اجاگر کرتے ہیں۔
ماہرین کا خیال ہے کہ اسکول کی غذائیت کی دیکھ بھال کو زیادہ جامع نقطہ نظر سے دیکھنے کی ضرورت ہے، یہ صرف اسکول کے لنچ پروگراموں یا تعلیمی شعبے کی واحد ذمہ داری تک محدود نہیں ہے، بلکہ اس کے لیے خاندانوں، اسکولوں، انتظامی ایجنسیوں، صحت کے شعبے، کاروباروں اور مجموعی طور پر معاشرے کے درمیان ایک ہم آہنگ کنکشن کی ضرورت ہے۔
تعلیمی ماحول سے شروع ہونے والے ایک مکمل غذائی "نظام" کی تعمیر۔
جناب Nguyen Nho Huy کے مطابق، طلباء کے امور کے محکمہ کے ڈپٹی ڈائریکٹر، وزارت تعلیم و تربیت ، حالیہ برسوں میں، تعلیمی شعبے نے بتدریج اسکول کی صحت کی دیکھ بھال کے پروگراموں، غذائیت کی تعلیم، اور طلباء کے لیے جسمانی سرگرمی کو زیادہ منظم اور عملی طریقے سے فروغ دیا ہے۔ ایک قابل ذکر کارنامہ "ویتنام کے بچوں اور طلباء کے لیے بہتر جسمانی سرگرمی کے ساتھ مل کر مناسب غذائیت کو یقینی بنانے والا اسکول کا کھانا" کا ماڈل ہے، جس پر تحقیق کی گئی، پائلٹ کیا گیا، اور ابتدائی طور پر اس کے مثبت نتائج برآمد ہوئے۔
اس ماڈل کی بنیاد پر، ہر عمر کے گروپ کے لیے سائنسی طور پر ڈیزائن کیے گئے سینکڑوں مینیو تیار کیے گئے ہیں، جو علاقائی خصوصیات اور مقامی حالات کے مطابق ہیں۔ اس کے ساتھ ساتھ، متعدد جسمانی سرگرمیاں اور ورزش کے پروگرام خاص طور پر طلباء کے لیے باقاعدہ ورزش کی عادات کو فروغ دینے اور جسمانی صحت کو بہتر بنانے کے لیے نافذ کیے گئے ہیں۔ مثبت آزمائشی نتائج نے تعلیمی شعبے کے لیے ماڈل کو ملک بھر میں وسعت دینے کے لیے ایک بنیاد فراہم کی ہے، جس سے اسکول کی غذائیت اور صحت کی دیکھ بھال کو بتدریج معیاری بنانے میں مدد ملی ہے۔

تاہم، مسٹر Nguyen Nho Huy کے مطابق، یہ تبدیلیاں اب بھی تمام علاقوں میں صحیح معنوں میں یکساں نہیں ہیں۔ بہت سے تعلیمی ادارے، خاص طور پر پسماندہ علاقوں میں، اب بھی کھیل کے میدان، تربیتی میدان، اور جسمانی تعلیم کے لیے سہولیات کی کمی ہے۔ اسکول کے کھانے کے لیے فنڈنگ محدود ہے؛ اور اسکول کی صحت اور غذائیت کا ذمہ دار عملہ مقدار اور مہارت دونوں لحاظ سے ناکافی ہے۔
یہ حقیقت ظاہر کرتی ہے کہ نوجوان نسل کی جسمانی تندرستی، قد اور ذہانت کی نشوونما صرف اسکولوں کی کوشش نہیں ہوسکتی ہے بلکہ اس کے لیے پورے سیاسی نظام اور مجموعی طور پر معاشرے کی مشترکہ کوششوں کی ضرورت ہے۔
بچوں کے لیے ایک جامع ترقی "ماحولیاتی نظام" کی تعمیر۔
جدید ماحول سے بچوں کے تیزی سے متاثر ہونے کے تناظر میں، بچوں کے لیے ایک جامع ترقی "ایکو سسٹم" تشکیل دینا ایک فوری ضرورت بنتا جا رہا ہے۔
کمیونٹی کے ساتھ کاروباری شراکت داری کے نقطہ نظر سے، نیسلے ویتنام کی ڈپٹی جنرل ڈائریکٹر محترمہ لی بوئی تھی مائی اوین کا خیال ہے کہ بچوں کی جسمانی اور ذہنی طور پر ہم آہنگی کے ساتھ نشوونما کرنے کے لیے ضروری ہے کہ ایک ایسا ماحول پیدا کیا جائے جس میں مناسب غذائیت، بڑھتی ہوئی جسمانی سرگرمی، اور ایک مثبت طرز زندگی شامل ہو۔
محترمہ مائی اوین کے مطابق، ویتنام میں تین دہائیوں سے زائد عرصے سے جاری آپریشن میں، کمپنی نے اسکول کی غذائیت، کمیونٹی کھیلوں، اور بچوں میں جسمانی سرگرمیوں کے بارے میں بیداری پیدا کرنے سے متعلق متعدد اقدامات میں حصہ لیا ہے۔ تاہم، بنیادی مسئلہ نہ صرف پروگراموں کے پیمانے پر ہے، بلکہ جدید معاشرے کی تبدیلیوں کا سامنا کرنے کے لیے نوجوانوں کی صحت مند، زیادہ فعال، اور لچکدار نسل کی تعمیر میں شراکت داری کے طویل مدتی ہدف میں ہے۔

یہ پیغام خاص طور پر اس لیے اہم ہے کہ بہت سے شہری بچے اپنا زیادہ تر وقت الیکٹرانک آلات پر گزار رہے ہیں، بیرونی سرگرمیوں کو کم کر رہے ہیں، جبکہ تعلیمی دباؤ میں اضافہ ہو رہا ہے۔ بہت سے والدین اب بھی جسمانی صحت پر تعلیمی کامیابی کو ترجیح دیتے ہیں، نادانستہ طور پر بچوں کو جسمانی سرگرمی، تجربات، اور سماجی مہارت کی نشوونما کے مواقع سے محروم کر دیتے ہیں۔ ماہرین کا کہنا ہے کہ آج کا مجموعی ترقی کا تصور بچوں کو لمبے اور صحت مند ہونے میں مدد دینے سے بالاتر ہے۔ اس میں تعمیراتی موافقت، ایک مثبت رویہ، پہل اور نفسیاتی لچک بھی شامل ہے تاکہ انہیں ڈیجیٹل دور کی تبدیلیوں کے لیے تیار کیا جا سکے۔
اس کے حصول کے لیے خاندان کا کردار خاصا اہم ہے۔ ایک سائنسی خوراک، صحت مند طرز زندگی کی عادات، اور جسمانی سرگرمیوں کی حوصلہ افزائی میں والدین کی شمولیت اور اسکرین کے وقت کو کم کرنا بچوں کے لیے ایک پائیدار صحت کی بنیاد بنانے میں معاون ثابت ہوگا۔
بچوں میں سرمایہ کاری قومی مسابقت میں سرمایہ کاری ہے۔
اب سے لے کر 2030 تک، ویتنام نے اسکول کی غذائیت اور صحت کے لیے پرجوش اہداف مقرر کیے ہیں، جیسے کہ 5 سال سے کم عمر کے بچوں میں سٹنٹنگ کی شرح کو 15 فیصد سے کم کرنا، 5 سے 18 سال کی عمر کے بچوں میں زیادہ وزن اور موٹاپے کی شرح کو 19 فیصد سے کم کرنا، اور نوجوانوں کے اوسط قد کو بہتر بنانا جاری رکھنا۔ مزید آگے دیکھتے ہوئے، 2045 کے وژن کا مقصد ویتنامی نوجوانوں کے قد اور جسمانی فٹنس کو ترقی کی اسی سطح پر ممالک کے قریب لانا ہے۔

اس مقصد کو حاصل کرنے کے لیے، ماہرین تجویز کرتے ہیں کہ متعدد حلوں کو بیک وقت نافذ کرنے کی ضرورت ہے: قانونی ڈھانچے کو بہتر بنانا، اسکول کے کھانوں کو معیاری بنانا، غذائیت کی تعلیم کو مضبوط بنانا، اسکولوں میں غیر صحت بخش کھانوں کو کنٹرول کرنا، جسمانی سرگرمیوں کو فروغ دینا، اسکول کے صحت کے عملے کو تربیت دینا، اور طلباء کی غذائیت کی نگرانی میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کا اطلاق کرنا۔
اس سے بھی اہم بات یہ ہے کہ معاشرتی تصور میں تبدیلی کی ضرورت ہے کہ اسکول کی غذائیت صرف تعلیم یا صحت کی دیکھ بھال کے شعبوں کا معاملہ نہیں ہے بلکہ قومی ترقی کا مسئلہ ہے۔ ایک بچہ جو آج صحت مند خوراک، مناسب جسمانی سرگرمی اور ہمہ گیر نشوونما حاصل کرتا ہے وہ ایک صحت مند، تخلیقی اور قابل شہری بن جائے گا جو کل ملک میں اپنا حصہ ڈال سکتا ہے۔
جیسا کہ غذائیت کے ماہرین نے نشاندہی کی ہے، فکری نشوونما جسمانی نشوونما سے الگ نہیں ہے، اور جسمانی نشوونما غذائیت سے الگ نہیں ہے۔ آج بچوں کی غذائیت میں سرمایہ کاری مستقبل میں انسانی وسائل اور قومی مسابقت کے معیار میں سرمایہ کاری ہے۔
ماخذ: https://nhandan.vn/phat-trien-toan-dien-the-chat-tri-tue-cua-the-he-tre-post962005.html










تبصرہ (0)