ٹیلنٹ کو راغب کرنے اور استعمال کرنے سے متعلق قومی حکمت عملی کی منظوری

2025 تک، ریاستی اداروں، تنظیموں اور اکائیوں میں کام کرنے کے لیے ہنرمندوں کو راغب کرنا نئی بھرتیوں کی کل تعداد کا تقریباً 10% ہوگا۔

حکمت عملی کا مجموعی ہدف 2030 تک صلاحیتوں (ملکی اور غیر ملکی دونوں) کو راغب کرنے اور استعمال کرنے کے لیے مضبوط، پیش رفت کی پالیسیوں اور حلوں کی تعمیر اور مؤثر طریقے سے نفاذ کرنا ہے، جس کا وژن 2050 تک ہے، خاص طور پر کلیدی شعبوں اور شعبوں جیسے: سائنس اور ٹیکنالوجی؛ تعلیم اور تربیت؛ ثقافت سماجی علوم؛ صحت کی دیکھ بھال؛ معلومات اور مواصلات، ڈیجیٹل تبدیلی...

اس طرح، ملک کی صنعت کاری، جدید کاری اور بین الاقوامی انضمام کو تیز کرنے میں اپنا حصہ ڈالنا، 2030 تک ویتنام کو جدید صنعت اور اعلی اوسط آمدنی کے ساتھ ترقی پذیر ملک بننے اور 2050 تک اعلیٰ آمدنی اور منصفانہ، جمہوری اور مہذب معاشرہ کے ساتھ ترقی یافتہ ملک بننے کے ہدف کو پورا کرنا۔

جون 2024 کے آخر تک مخصوص ہدف یہ ہے کہ 100% وزارتوں، شاخوں اور مقامی علاقوں میں قومی حکمت عملی اور عملی تقاضوں کے مطابق ٹیلنٹ کو راغب کرنے اور استعمال کرنے کے منصوبے جاری کیے جائیں، خاص طور پر کلیدی اور فائدہ مند صنعتوں اور شعبوں میں فوکس اور کلیدی نکات۔

2025 تک، ریاستی اداروں، تنظیموں اور اکائیوں میں کام کرنے کے لیے ہنرمندوں کو راغب کرنا نئی بھرتیوں کی کل تعداد کا تقریباً 10% ہوگا۔

2030 تک کا ہدف، 2050 تک کے وژن کے ساتھ، ریاستی ایجنسیوں، تنظیموں اور اکائیوں میں کام کرنے کی طرف راغب ہنر کی شرح کو ہر سال نئی بھرتیوں کی کل تعداد کے 20 فیصد سے کم پر برقرار رکھنا ہے۔

ریاستی ایجنسیوں، تنظیموں اور اکائیوں میں کام کرنے کی طرف راغب اور ترقی پانے کے 5 سال بعد 100% (تسلیم شدہ) ہنر برقرار رکھنے اور کام کرنے کی کوشش کریں۔ سائنس اور ٹیکنالوجی کے شعبے میں تربیت یافتہ اور پروان چڑھنے والے ہنر کی شرح 2025 تک 30 فیصد تک پہنچ جائے گی۔ 2030 تک 60% 2050 تک 100% تک پہنچ جائے گا۔

ٹیلنٹ کی حوصلہ افزائی کریں، دریافت کریں اور تجویز کریں۔

حکمت عملی کے کاموں اور حلوں میں سے ایک صلاحیتوں کی حوصلہ افزائی، دریافت اور سفارش کرنا ہے۔

خاص طور پر، ٹیلنٹ کی تلاش کا مقصد اخلاقی خصوصیات اور معیاری طرز زندگی کے حامل لوگوں کو تلاش کرنا ہے۔ مادر وطن اور لوگوں کی خدمت کرنے کی خواہشات کے ساتھ؛ شاندار قابلیت اور تخلیقی صلاحیتوں کے ساتھ؛ خاص کاموں، مصنوعات، کامیابیوں، خوبیوں یا شراکتوں کے ساتھ جو کسی شعبے، صنعت، علاقے یا ملک کی ترقی اور ترقی کو جنم دیتے ہیں۔ یہ سماجی زندگی کے شعبوں اور شعبوں میں کیا جاتا ہے اور مندرجہ ذیل چار گروہوں پر توجہ مرکوز کرتا ہے:

- اچھی تعلیمی کارکردگی کے حامل طلباء، اعزاز کے ساتھ فارغ التحصیل، بہترین درجات، اور تعلیمی اور تربیتی اداروں سے نمایاں خوبیاں اور ہنر۔

- ماسٹرز، ڈاکٹریٹ، پروفیسری، ایسوسی ایٹ پروفیسر کی ڈگریوں کے حامل افراد، جن کے تحقیقی کاموں کو تسلیم کیا جاتا ہے اور عملی زندگی میں مؤثر طریقے سے لاگو کیا جاتا ہے۔

- پارٹی، ریاست، ویتنام فادر لینڈ فرنٹ اور سماجی و سیاسی تنظیموں کی ایجنسیوں، تنظیموں اور اکائیوں میں کام کرنے والے کیڈرز، سرکاری ملازمین، عوامی ملازمین اور کارکنان جو بہترین صلاحیت کے حامل ہیں، ہمیشہ اپنے کاموں اور عوامی خدمت کو اچھی طرح یا بہترین طریقے سے مکمل کرتے ہیں۔

- مقامی اور بین الاقوامی سطح پر دوسرے شعبوں، خطوں اور مقامات پر کام کرنے والے شاندار قابلیت، قابلیت اور عملی تجربہ رکھنے والے لوگ۔

حوصلہ افزائی اور ان لوگوں کی ذمہ داری کو فروغ دینا جو ہنر کو متعارف کراتے ہیں اور ان کی سفارش کرتے ہیں؛ ٹیلنٹ کو متعارف کرانے، تجویز کرنے اور پہچاننے میں تشہیر، شفافیت اور جمہوریت کو یقینی بنانا۔

ویتنام فادر لینڈ فرنٹ، سماجی-سیاسی تنظیموں، سماجی-سیاسی-پیشہ ورانہ تنظیموں، سماجی تنظیموں، اور سماجی-پیشہ ورانہ تنظیموں کی صلاحیتوں کو دریافت کرنے، متعارف کرانے اور تجویز کرنے میں کردار اور ذمہ داری کو فروغ دیں۔ وزارتیں، شاخیں، اور علاقہ جات طلباء میں نوجوان صلاحیتوں کو فوری طور پر دریافت کرنے کے لیے تعلیمی اور تربیتی اداروں کے ساتھ فعال اور فعال طور پر ہم آہنگی پیدا کرتے ہیں۔

معیار کو بہتر بنائیں، تربیت اور ہنر کی پرورش میں کامیابیاں پیدا کریں۔

حکمت عملی کا ایک اور کام اور حل معیار کو بہتر بنانا اور ٹیلنٹ کی تربیت اور پرورش میں کامیابیاں پیدا کرنا ہے۔

خاص طور پر، صنعتوں اور شعبوں میں زیادہ سے زیادہ صلاحیتوں کی نشوونما، خصوصی صلاحیتوں کی نشوونما اور ہنر کی شاندار صلاحیتوں کے لیے تربیتی اور ترقیاتی پروگراموں کو اختراع کریں۔

تربیت اور فروغ دینے والے اداروں کی تربیت اور فروغ انسانی وسائل کی صلاحیت کو بہتر بنائیں۔ ویتنام کی کچھ کلیدی یونیورسٹیوں کو خطے کی معروف یونیورسٹیوں میں مضبوطی سے تیار کریں۔ ماہرین، معلمین، سائنسدانوں، لیڈروں، مینیجرز، اور اندرون و بیرون ملک اعلیٰ قابلیت، تجربہ، اور وقار کے حامل کاروباری رہنماوں سمیت انسانی وسائل کی تربیت اور فروغ میں حصہ لینے والے لیکچررز کی ایک ٹیم کو اکٹھا کریں اور تیار کریں۔ ویتنام میں کام پر واپس آنے اور پڑھانے کے لیے پروفیسرز اور ویتنامی نژاد سرکردہ ماہرین کی ٹیم کو مدعو کرنے پر توجہ مرکوز کریں۔ غیر سرکاری تعلیمی اداروں کو ملک کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تحقیق اور تربیت میں حصہ لینے کی ترغیب دینے کے لیے پالیسیاں بنائیں۔

علاقائی اور بین الاقوامی ضروریات اور معیارات کے مطابق ہنر کی تربیت اور فروغ دینے کے لیے دنیا کے نامور غیر ملکی تعلیمی اور تربیتی اداروں کے ساتھ تعاون اور وابستگی کے لیے پروگرام اور منصوبے تیار کریں۔

سیکھنے، تحقیق اور مقابلے، چیلنج اور تربیت کے لیے سازگار حالات پیدا کریں تاکہ نوجوان ہنر، خاص طور پر بہترین گریجویٹس، کو اپنی صلاحیتوں اور قوتوں کو نکھارنے کا موقع ملے۔

سائنسی تحقیق، ٹیکنالوجی، تعلیم، صحت، ثقافت، سماجی علوم اور دیگر کلیدی شعبوں میں تربیت، فروغ، اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل اور ہنر کی فراہمی کے ذریعے عوامی خدمت کے یونٹوں کی صلاحیت کو مضبوط بنانا، ملک کی صنعت کاری اور جدید کاری کے مقصد کی خدمت کرنا۔

ماخذ