
قومی اسمبلی کی وائس چیئرپرسن Nguyen Thi Thanh - تصویر: GIA HAN
25 مارچ کی سہ پہر، اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے پر بحث کے دوران، ٹیوشن اور سپلیمنٹری کلاسز سے متعلق مسئلہ قومی اسمبلی کے نمائندے ہوانگ وان کوونگ ( ہانوئی وفد) نے اٹھایا۔
طلباء کو اضافی کلاسوں میں شرکت پر مجبور کرنا ضروری نہیں کہ کوئی بری چیز ہو۔
انہوں نے دلیل دی کہ طلباء کو کسی بھی قسم کی اضافی ٹیوشن میں شرکت پر مجبور کرنے پر پابندی، جیسا کہ اس بل میں بیان کیا گیا ہے، بہت اچھا لگتا ہے اور بہت درست معلوم ہوتا ہے، لیکن دو مسائل پیدا ہوتے ہیں۔
سب سے پہلے، مسٹر کوونگ کے مطابق، طلباء کو اضافی کلاسوں میں شرکت پر مجبور کرنا ضروری نہیں کہ برا ہے۔ بہت سے طلباء اور اساتذہ نے مشاہدہ کیا ہے کہ کچھ طلباء تعلیمی لحاظ سے بہت کمزور ہیں اور اپنے ساتھیوں کے ساتھ چلنے سے قاصر ہیں۔
اکثر، سرشار اساتذہ ان کمزور طلبا کو کلاس کے بعد اضافی اسباق اور رہنمائی کے لیے ٹھہرنے کو کہتے ہیں، اور بعض اوقات، یہاں تک کہ اگر یہ طلبا نا چاہتے ہیں، تو انہیں ایسا کرنے پر مجبور ہونا پڑ سکتا ہے۔
"لہذا، یہ رویہ بالکل بھی برا نہیں ہے؛ یہ بہت انسانی اور ذمہ دار اساتذہ کے درمیان بہت عام ہے۔ تو ہم اس پر پابندی کیوں لگائیں؟"
لہذا، میں تجویز کرتا ہوں کہ ہم صرف منافع کے لیے جبری اضافی ٹیوشن پر پابندی لگائیں، لیکن اگر یہ منافع کے لیے نہیں ہے، تو یہ بہت اچھا ہے اور اس کی حوصلہ افزائی کی جانی چاہیے،" مسٹر کوونگ نے کہا۔
دوم، مسٹر کوونگ کے مطابق، اس کا مطلب طلباء کو اضافی کلاسوں میں شرکت پر مجبور کرنے پر پابندی ہے۔
حقیقت میں، بہت سے اساتذہ فی الحال اضافی ٹیوشن پیش کرتے ہیں، اور طلباء کو ایسا کرنے پر مجبور نہیں کیا جاتا ہے۔ درحقیقت، خاندان اکثر رضاکارانہ درخواستیں جمع کرواتے ہیں۔ تاہم، یہ واقعی رضاکارانہ نہیں ہے بلکہ زبردستی کی ایک چھپی ہوئی شکل ہے۔
"اگر ہم صرف جبر کے بارے میں بات کرتے ہیں، تو یہ اب بھی ہوتا رہے گا۔ اس لیے، میں تجویز کرتا ہوں کہ ہم ایسے طلبہ کے لیے معاوضہ ٹیوشن پر پابندی لگا دیں جو انہیں براہ راست پڑھا رہے ہیں۔ اس میں ترمیم کی جانی چاہیے،" مسٹر کوونگ نے مزید کہا۔

نمائندہ ہوانگ وان کوونگ - تصویر: نیشنل اسمبلی میڈیا
اس بحث کو ختم کرتے ہوئے قومی اسمبلی کی وائس چیئر مین Nguyen Thi Thanh نے کہا کہ وزارت تعلیم و تربیت نے حال ہی میں ضمنی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے کے لیے سرکلر 29 جاری کیا ہے۔
محترمہ تھانہ نے تجویز پیش کی کہ وزارت کو فوری طور پر عملی نفاذ کا خلاصہ پیش کرتے ہوئے ایک رپورٹ پیش کرنی چاہیے تاکہ اس معاملے پر اصولوں کو قانون میں شامل کیا جا سکے، بغیر ضرورت سے زیادہ تفصیلی یا مخصوص۔
"میں تجویز کرتی ہوں کہ وزارت ٹیوشن اور اضافی کلاسوں کے معاملے پر مزید تحقیق کرے،" محترمہ تھانہ نے کہا۔
وزارت تعلیم و تربیت کا سرکلر 29، جو 14 فروری سے لاگو ہوتا ہے، یہ شرط عائد کرتا ہے کہ اساتذہ کو اسکول کے باہر اضافی ٹیوشن فراہم کرنے کی اجازت نہیں ہے جنہیں وہ پڑھانے کے لیے تفویض کیے گئے ہیں۔
اس کے ساتھ ہی، پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے کوئی اضافی کلاسز منعقد نہیں کی جانی چاہئیں، سوائے فنون، جسمانی تعلیم اور کھیلوں کی تربیت اور زندگی کی مہارتوں کی نشوونما کے۔
وزارت کے سرکلر میں یہ بھی کہا گیا ہے کہ اضافی کلاسوں کو باقاعدہ نصاب کے ٹائم ٹیبل کے ساتھ اوورلیپ کرنے کے لیے شیڈول نہیں کیا جانا چاہیے۔ اور یہ کہ اضافی کلاسوں میں اسکول کے تعلیمی منصوبے میں بیان کردہ نصاب سے پہلے مواد کا احاطہ نہیں کرنا چاہیے۔
یہ ضابطہ اساتذہ کو اسکول سے باہر غیر نصابی ٹیوشن میں حصہ لینے کی اجازت دیتا ہے، لیکن انہیں اس طرح کی ٹیوشن کی سرگرمیوں کے انتظام یا نگرانی سے منع کرتا ہے۔
ممنوعہ اقدامات کے حوالے سے اساتذہ سے متعلق مسودہ قانون کے آرٹیکل 11 میں کہا گیا ہے کہ اساتذہ کو کسی بھی شکل میں طلباء کو اضافی کلاسوں میں شرکت پر مجبور کرنے کی اجازت نہیں ہے۔
اس سے قبل، ٹیوشن اور سپلیمنٹری کلاسز کا معاملہ، جیسا کہ وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 29 میں بیان کیا گیا تھا، شہریوں کی درخواستوں پر قومی اسمبلی کی فروری کی رپورٹ میں بھی ذکر کیا گیا تھا۔
رپورٹ میں کہا گیا ہے کہ ووٹرز اور عوام ٹیوشن اور سپلیمنٹری کلاسز کے قواعد و ضوابط کے نفاذ کے بارے میں فکر مند رہتے ہیں۔
لہذا، قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے شہری درخواستوں اور نگرانی نے وزارت تعلیم و تربیت سے درخواست کی کہ وہ ٹیوشن اور سپلیمنٹری کلاسز کے ضوابط پر عمل درآمد کا جائزہ لے اور اس کا جائزہ لے، اور اگر وہ نامناسب سمجھے جائیں تو ایڈجسٹمنٹ کرے۔
ماخذ: https://tuoitre.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-de-nghi-bo-giao-duc-va-dao-tao-nghien-cuu-them-viec-day-them-hoc-them-202503251854038.htm






تبصرہ (0)