 |
| محترمہ مائی بیچ تھوئے، آر جی ایس وی کی بانی اور ایگزیکٹو چیئرمین۔ (تصویر: NVCC) |
آپ کو کیسا محسوس ہوا جب آپ نے ایوارڈ کے لیے نامزدگی کی فہرست کے بارے میں سنا جسے "عالمی تعلیم کا آسکر" سمجھا جاتا ہے؟ تعلیم کے حصول کے تقریباً تین دہائیوں پر نظر ڈالتے ہوئے، وہ کون سا فیصلہ کن لمحہ تھا جس نے آپ کو ویتنامی طلباء کے لیے بین الاقوامیت کا راستہ منتخب کرنے پر مجبور کیا؟
ٹی ای ایس ایوارڈز برائے بین الاقوامی اسکول 2025 کے لیے نامزد ہونے پر، مجھے فخر محسوس ہوتا ہے کہ پوری ٹیم کی ثابت قدمی کو تسلیم کیا گیا ہے۔ اس فہرست میں شامل ہونے سے مجھے یہ بھی محسوس ہوتا ہے کہ میری ذمہ داری پہلے سے کہیں زیادہ ہے۔
تعلیم میں تیس سال کام کرنے نے مجھے ایک چیز سکھائی: اگر ہم دروازہ کھولنے کی ہمت کریں تو ویتنامی طلباء بالکل دنیا میں قدم رکھ سکتے ہیں۔
اہم موڑ اس وقت آیا جب میں نے بین الاقوامی طلباء کو اپنی رائے میں مہارت حاصل کرتے ہوئے اور اعتماد کے ساتھ بحث کرتے ہوئے دیکھا، جبکہ ویتنامی طلباء کے پاس ان مہارتوں پر عمل کرنے کا موقع نہیں تھا۔
میں نے اپنے آپ سے کہا: "اگر میں نیا راستہ نہیں بناؤں گا تو کون بنائے گا؟" اور اس لیے میں نے سب سے مشکل راستے کا انتخاب کیا، جو کہ بین الاقوامیت ہے، حالانکہ میں جانتا ہوں کہ یہ ان لوگوں کے لیے ایک مشکل سفر ہے جو تبدیلی سے نہیں ڈرتے۔
کیا RGSV کے لیے ویتنام میں اعلیٰ معیار کے بین الاقوامی پروگراموں (PYP, IGCSE, IBDP) کو نافذ کرنے کے لیے ایک سرخیل ماڈل بننے میں کوئی رکاوٹیں ہیں؟
ایک سرخیل ماڈل ہونا کبھی بھی آسان کہانی نہیں ہے۔ سب سے بڑی مشکل پروگرام میں نہیں عوام میں ہے۔
ہمیں بین الاقوامی معیارات پر پورا اترنے اور ویتنامی سیاق و سباق کے لیے موزوں ہونے کے لیے کافی مضبوط نظام بنانا تھا۔ یہ قائل، تربیت، اور سب سے اہم بات، ذہنیت کو بدلنے کا عمل تھا۔ لیکن میں ہمیشہ یقین رکھتا ہوں کہ علمبرداروں کو تنہائی کو قبول کرنا چاہیے، اور RGSV نے ہمت اور استقامت کے ساتھ اس مرحلے پر قابو پالیا ہے۔
آپ ویتنام میں تعلیم کو بین الاقوامی بنانے کے عمل میں قرارداد 71-NQ/TW کے کردار کا اندازہ کیسے لگاتے ہیں؟ ان قراردادوں میں آپ جیسے تعلیم کے شوقین لوگوں کو کیا ترغیب ملتی ہے؟
میں قرارداد 71-NQ/TW کی تعریف کرتا ہوں کیونکہ یہ اس بات کی عکاسی کرتا ہے کہ ویتنام نہ صرف معیشت بلکہ تعلیم کے لیے بھی حقیقی معنوں میں کھل رہا ہے۔
جو چیز مجھے سب سے زیادہ متاثر کرتی ہے وہ ہے بین الاقوامی تعاون کی حوصلہ افزائی، تعلیمی اداروں کو معیاری بنانے اور بااختیار بنانے کا جذبہ۔ میرے جیسے سرشار لوگوں کے لیے، یہ قرارداد ایک مضبوط دھکے کی طرح ہے، اس بات کی تصدیق کہ آپ صحیح راستے پر ہیں، جاری رکھیں۔
RGSV کی حکمت عملی میں، بین الاقوامی معیارات کے مطابق ویتنامی تدریسی عملے کی تعمیر میں سب سے بڑا چیلنج کیا ہے؟
میرے لیے اساتذہ تمام اصلاحات کی روح ہیں۔ سب سے بڑا چیلنج ہنر یا قابلیت نہیں بلکہ پرانی عادتوں کو توڑنے کی ہمت ہے۔
بین الاقوامی معیارات پر پورا اترنے والے اساتذہ کی ایک ویتنامی ٹیم بنانے کا مطلب ہے کہ وہ پراعتماد، تخلیقی، اختراعی، اور طالب علموں کو دنیا کی عینک سے دیکھنے کے قابل بننے میں مدد کریں۔ یہ ایک طویل مدتی سرمایہ کاری ہے – بعض اوقات مشکل، لیکن مکمل طور پر قابل قدر ہے۔
آپ کی رائے میں، ایسا کون سا تعلیمی ماحول ہے جو بین الاقوامی معیارات پر پورا اترتا ہو، شناخت کو محفوظ رکھتا ہو اور ویتنامی طلباء کی طاقت کو فروغ دیتا ہو؟
ایک ایسا ماحول جو بین الاقوامی معیار پر پورا اترتا ہے لیکن پھر بھی ویتنامی شناخت برقرار رکھتا ہے۔ میں ہمیشہ اپنی ٹیم سے کہتا ہوں: "انضمام کا مطلب انضمام نہیں ہے"۔
ایک مثالی تعلیمی ماحول میں ویتنامی اقدار کو برقرار رکھتے ہوئے واضح بین الاقوامی معیارات کا ہونا ضروری ہے: مہربانی، عاجزی، مطالعہ، خاندان اور جڑوں سے محبت۔
مضبوط جڑوں اور دور رس پنکھوں کے ساتھ، وہ بڑے ہو کر عالمی شہری بنیں گے جنہیں اب بھی ویتنامی ہونے پر فخر ہے۔
 |
| محترمہ Mai Bich Thuy اور بین الاقوامی تعلیم کے منتظمین RGSV کے رہنماؤں اور عملے کے ساتھ۔ (تصویر: NVCC) |
RGSV میں اپنے تجربات کے ساتھ، آپ ویتنامی اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کے ساتھ کیا اشتراک کرنا چاہتے ہیں جو بین الاقوامی کاری کی راہ پر گامزن ہیں؟
اگر میں آپ کو ایک بات کہنے کے لیے دے سکتا ہوں، تو وہ یہ ہوگی: بڑی لہروں سے مت ڈرو۔ انٹرنیشنلائزیشن ہمیشہ ایک مشکل راستہ ہوتا ہے، لیکن اگر ہم چاہتے ہیں کہ ویتنامی طلباء عالمی علم کے نقشے پر ایک قابل مقام حاصل کریں۔
ویتنامی اساتذہ کی صلاحیت پر یقین رکھیں، انہیں سیکھنے اور اختراع کرنے کا موقع دیں۔ اور سب سے اہم بات، ثابت قدم رہیں۔ علمبردار ہمیشہ دباؤ کا سامنا کرتے ہیں، لیکن یہ وہی دباؤ ہے جو قدر پیدا کرتا ہے۔
UK میں Tes Schools Awards کی ساکھ کی بنیاد پر، TES Awards for International Schools 2025 دنیا بھر میں برطانوی یا بین الاقوامی پروگراموں کو پڑھانے والے اساتذہ اور معاون عملے کی لگن، اختراع اور اثر کو تسلیم کرتا ہے۔ اس سال، ایوارڈ کو دنیا بھر کے اسکولوں سے 578 اندراجات موصول ہوئے، جو کہ پچھلے سال کے مقابلے میں تقریباً دگنی تعداد ہے، جو تعلیمی فضیلت کی متاثر کن کہانیوں کو ظاہر کرتی ہے۔ اس سال کی شارٹ لسٹ میں بین الاقوامی تعلیم کے چند انتہائی مثالی اسکول شامل ہیں۔ فیصلہ کرنے کا عمل سخت تھا اور بین الاقوامی اسکولوں کے رہنماؤں، تعلیمی ماہرین اور مختلف خطوں کے محققین پر مشتمل ججوں کے ایک پینل نے اس کا انعقاد کیا۔ یہ ایوارڈ بہت سے معزز شراکت داروں کی طرف سے سپانسر کیا جاتا ہے: مشرق وسطی میں برٹش اسکولز (BSME)، کونسل آف برٹش انٹرنیشنل اسکولز (COBIS)، یو کے ڈیپارٹمنٹ فار بزنس اینڈ ٹریڈ، ایجوکیشنل کولیبریٹو فار انٹرنیشنل اسکولز (ECIS)، فیڈریشن آف برٹش انٹرنیشنل اسکولز ان ایشیا (FOBISIA) اور انٹرنیشنل بکلوریٹ (IB)۔ حتمی نتائج کا اعلان 9 دسمبر 2025 کو کیا جائے گا۔ |
ماخذ: https://baoquocte.vn/quoc-te-hoa-giao-duc-van-phai-giu-gin-ban-sac-viet-nam-336701.html
تبصرہ (0)