Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

پری اسکول کی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ دیں۔

DNO - 21 مئی کی صبح، Tam Ky وارڈ میں، محکمہ تعلیم و تربیت نے شہری علاقوں اور صنعتی زونوں میں پری اسکول کی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے اور 2025-2020 سے 2053 کے عرصے میں 3 سے 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول کی تعلیم کے حصول کے لیے شہر کی عوامی کمیٹی کے منصوبوں پر عمل درآمد کیا۔

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng21/05/2026

بھائی 1
کانفرنس میں شرکت کرنے والے مندوبین۔ تصویر: VIET TRONG

دونوں منصوبوں کا مقصد پری اسکول کی تعلیم کے مجموعی معیار کو بہتر بنانا، خوش گوار، بچوں پر مرکوز اسکول بنانا، بچوں کو کھیلنے، تجربہ کرنے، مشق کرنے اور ان کی انفرادی صلاحیتوں کو فروغ دینے کے مواقع پیدا کرنا ہے۔ تعلیم تک رسائی میں برابری کو یقینی بنانا، پسماندہ علاقوں، صنعتی زونز، فیکٹری ورکرز اور مہاجر مزدوروں کے بچوں کو ترجیح دینا۔

مخصوص اہداف یہ ہیں کہ 2028 تک، تقریباً 70% کمیونز اور وارڈز 3-5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول کی تعلیم مکمل کر لیں گے، اور 2030 تک، کمیونز اور وارڈز کے 100% یونیورسل پری اسکول کی تعلیم مکمل کر لیں گے۔

مزید برآں، اسکول کے نظام کی ترقی کو معیاری اور جدید بنایا جانا چاہیے، قومی معیار پر پورا اترنے والے اسکولوں کے فیصد میں اضافہ، کافی مضبوط کلاس رومز، یک طرفہ کچن، فعال کمرے، اور بچوں اور اساتذہ کے لیے مناسب آلات اور تدریسی مواد کو یقینی بنانا؛ تعلیم تک رسائی میں مساوات کو یقینی بنانا، پسماندہ علاقوں، صنعتی زونز، اور مزدوروں اور مہاجر مزدوروں کے بچوں کو ترجیح دینا؛ اور نئے پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا اور خطے میں جدید تعلیمی طریقوں کو لاگو کرنا۔

کانفرنس میں، مندوبین نے سٹی پیپلز کمیٹی کے دو پلان نمبر 239 اور 39 پر عمل درآمد کے لیے اہم حل پر تبادلہ خیال کیا۔

ماخذ: https://baodanang.vn/tap-trung-nang-cao-chat-luong-giao-duc-mam-non-3337534.html


تبصرہ (0)

برائے مہربانی اپنی جذبات کا اظہار کرنے کے لیے تبصرہ کریں!

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

کرنٹ افیئرز

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ

Happy Vietnam
فصل کی کٹائی میں لوگوں کی مدد کرنا

فصل کی کٹائی میں لوگوں کی مدد کرنا

میرے دل میں ویتنام

میرے دل میں ویتنام

سائگون کی سڑکیں۔

سائگون کی سڑکیں۔