مزید یونیورسٹیاں اکیڈمک ٹرانسکرپٹ کا جائزہ لینے کے عمل کو چھوڑ دیتی ہیں۔

گھریلو داخلہ پروگراموں کے لیے اکیڈمک ٹرانسکرپٹ کے جائزے کو ختم کرنے کے علاوہ، یونیورسٹی آف اکنامکس، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی نے بھی داخلے کے امتزاج کی تعداد آٹھ سے کم کر کے پانچ کر دی ہے۔

یونیورسٹی آف اکنامکس ، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی کے طلباء - تصویر: UEB

23 دسمبر کو، یونیورسٹی آف اکنامکس، ویتنام نیشنل یونیورسٹی ، ہنوئی، نے 2025 کے مقابلے میں کئی قابل ذکر ایڈجسٹمنٹ کے ساتھ، 2026 یونیورسٹی کے داخلوں کی اپنی متوقع معلومات کا اعلان کیا۔

اس کے مطابق، 2026 میں، یونیورسٹی آف اکنامکس ویتنام میں باقاعدہ انڈرگریجویٹ پروگراموں کے داخلے کے عمل میں ہائی اسکول کے تعلیمی ریکارڈز (ٹرانسکرپٹس) کو مزید استعمال نہیں کرے گی ۔ یونیورسٹی 3,000 طلباء کو 6 تربیتی پروگراموں میں داخل کرے گی، جو 2025 کے مقابلے میں مستحکم رہیں گی۔

یونیورسٹی تمام باقاعدہ گھریلو تربیتی پروگراموں کے لیے داخلہ کے 5 مجموعے استعمال کرنے کا ارادہ رکھتی ہے، بشمول: D01 (ریاضی، ادب، انگریزی)، C01 (ریاضی، ادب، طبیعیات)، C04 (ریاضی، ادب، جغرافیہ)، C03 (ریاضی، ادب، تاریخ)، اور X01 (ریاضی، ادبیات، تعلیم )

گزشتہ سال کے مقابلے میں، گھریلو یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان کے پروگرام نے 3 مضامین کے امتزاج پر غور کرنا چھوڑ دیا ہے، بشمول: A01 (ریاضی، طبیعیات، انگریزی)، D09 (ریاضی، تاریخ، انگریزی)، اور D10 (ریاضی، جغرافیہ، انگریزی)۔

گھریلو داخلوں کے لیے، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور پر غور کرنے کے علاوہ، اسکول ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے زیر اہتمام HSA اہلیت ٹیسٹ کے اسکور پر بھی غور کرتا ہے، اور براہ راست داخلہ کی پیشکش کرتا ہے۔

غیر ملکی یونیورسٹیوں کے ساتھ مشترکہ تربیتی پروگراموں میں داخلے کے لیے، اسکول چھ طریقوں سے درخواستوں پر غور کرتا ہے: تعلیمی ٹرانسکرپٹس اور بین الاقوامی انگریزی سرٹیفکیٹس کا مجموعہ؛ تعلیمی نقلیں؛ SAT، ACT، اور A-LEVEL سرٹیفکیٹ؛ ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے اسکور؛ HSA اہلیت ٹیسٹ کے اسکور؛ اور امیدوار جنہوں نے بیرون ملک ہائی اسکول سے گریجویشن کیا ہے۔

خاص طور پر غیر ممالک کے ساتھ مشترکہ تربیتی پروگراموں کے لیے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور پر غور کرنے کے طریقہ کار کے لیے، اسکول 9 مجموعوں پر غور کرتا ہے: A01, D01, D09 , D10 , C01 , C03 , C04 , X01 , D08۔

داخلہ کے معیار اور مضامین کے امتزاج حسب ذیل ہیں:

اس سے قبل، اسکول آف انٹر ڈسپلنری سائنسز اینڈ آرٹس، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی نے بھی اعلان کیا تھا کہ وہ 2026 میں تمام بڑے اداروں کے لیے اکیڈمک ٹرانسکرپٹس پر غور نہیں کرے گا۔ ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی 2 نے بھی 17 میجرز کے لیے اکیڈمک ٹرانسکرپٹس پر غور کرنا چھوڑ دیا، جن میں سے بیشتر انتہائی مسابقتی ہیں...

ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی بھی داخلوں کے لیے اکیڈمک ٹرانسکرپٹس کے استعمال کو کم کرنے کا ارادہ رکھتی ہے۔ جبکہ تعلیمی ٹرانسکرپٹ کے اسکورز کو یونیورسٹی کئی سالوں سے ٹیلنٹ پر مبنی داخلوں کے لیے اہلیت کے ٹیسٹ کے اسکورز کا حساب لگانے کے لیے استعمال کرتی رہی ہے، اس سال ان کی جگہ سوچنے کی مہارت کے تنقیدی امتحان کے اسکور کی توقع ہے۔

اکیڈمک ٹرانسکرپٹ کا جائزہ: ایک عام لیکن متنازعہ طریقہ۔

ستمبر میں، ہائر ایجوکیشن کانفرنس میں، وزارت تعلیم و تربیت نے مندوبین سے اس بارے میں رائے طلب کی کہ آیا یونیورسٹی میں داخلوں کے لیے تعلیمی ٹرانسکرپٹس کے استعمال کو ختم کیا جائے یا اسے برقرار رکھا جائے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے دو آپشن تجویز کیے ہیں: داخلوں کے لیے اکیڈمک ٹرانسکرپٹس کا استعمال ختم کرنا یا جاری رکھنا۔ وزارت کے اعداد و شمار یہ بھی بتاتے ہیں کہ 2025 میں، تعلیمی ٹرانسکرپٹس پر مبنی داخلے 42.4% ہوں گے، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور کی بنیاد پر داخلے 39.1% ہوں گے، اور بقیہ دیگر طریقے ہوں گے۔

داخلے کے موسموں کے دوران، بہت سے اسکولوں نے گریجویشن امتحان کے نتائج کو استعمال کرنے والے طریقہ کے مقابلے میں ہائی اسکول ٹرانسکرپٹس کے استعمال کے طریقہ کار کے لیے زیادہ جگہیں مختص کی ہیں۔ اس سے کافی تنازعہ ہوا ہے۔ آراء میں یہ خیال ہے کہ نقل پر مبنی داخلہ کا طریقہ "تعلیمی ریکارڈ کو خوبصورت بنانے" کے منفی رجحان کی ایک وجہ ہے۔

واپس موضوع پر

گوین باو

ماخذ: https://tuoitre.vn/them-truong-dai-hoc-bo-xet-hoc-ba-20251223114108049.htm