ہائی اسکول گریجویشن امتحان: امیدواروں کو کیا ذہن میں رکھنا چاہیے؟

2026 میں، ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان میں کئی ایڈجسٹمنٹ ہوں گی۔ توقع ہے کہ امتحان 2025 کے مقابلے میں تقریباً نصف ماہ پہلے منعقد کیا جائے گا۔ گریجویشن کی شناخت کا وقت مختصر کر دیا جائے گا۔ عارضی گریجویشن سرٹیفکیٹ اور امتحان کے نتائج کو ایک دستاویز میں ضم کیا جائے گا؛ اور جائزہ لینے کے عمل کو آسان اور مختصر کیا جائے گا۔

امیدوار 2025 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دے رہے ہیں۔ تصویر: فوونگ لین۔

ایڈجسٹمنٹ کا ایک سلسلہ

گزشتہ ہفتے کے آخر میں Tay Nguyen یونیورسٹی (Dak Lak) میں منعقدہ 2026 یونیورسٹی داخلہ کونسلنگ سیشن میں، ڈاکٹر Nguyen Manh Hung، جو کہ محکمہ اعلیٰ تعلیم (وزارت تعلیم و تربیت) کے ایک سینئر ماہر ہیں، نے کہا کہ 2026 میں یونیورسٹی کے داخلے قرارداد 71 سے متاثر ہوں گے، بہت سے امتحانات میں قانون کو ایڈجسٹ کریں گے داخلے

اسی مناسبت سے، 2026 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے ضوابط کا فی الحال وزارت تعلیم و تربیت کے ذریعے جائزہ لیا جا رہا ہے اور توقع ہے کہ اس میں کئی قابل ذکر نئے نکات شامل ہوں گے۔ سب سے پہلے، امتحان کے شیڈول کے حوالے سے، یہ 2025 سے دو ہفتے پہلے، 11 اور 12 جون کو ہونے کی امید ہے۔ امتحان کے رجسٹریشن کے دستاویزات صرف ہائی اسکول میں رکھے جائیں گے۔ امتحانی نوٹیفکیشن اور امتحانی کارڈ کو ایک دستاویز میں ملایا جائے گا، "امتحان کی اطلاع"، جو ہائی اسکول کے ذریعہ جاری کیا گیا ہے جہاں امیدوار نے اپنا رجسٹریشن جمع کرایا ہے۔ عارضی گریجویشن سرٹیفکیٹ اور امتحان کے نتائج کے سرٹیفکیٹ کو ایک ہی "امتحان کے نتائج کے سرٹیفکیٹ" میں جوڑ دیا جائے گا، یہ بھی ہائی اسکول کی طرف سے جاری کیا جاتا ہے جہاں امیدوار نے اپنا رجسٹریشن جمع کرایا تھا۔

اس کے علاوہ، انفارمیشن ٹیکنالوجی کے استعمال کو مضبوط بنایا جا رہا ہے، جو اپیلیں وصول کرنے کے وقت کو کم کرنے، اپیل کے نتائج کے اعلان کے لیے وقت کو کم کرنے، اور اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کے اندراج کے عمل کو آسان بنانے میں معاون ہے۔

کارکردگی اور معیار کو بہتر بنانے کے لیے جائزہ کے عمل کو بھی ایڈجسٹ کیا گیا ہے، یہ شرط رکھی گئی ہے کہ جائزہ لینے کے بعد بدلے گئے اسکور والے امتحانی پرچوں کا ممتحن کے ساتھ مکالمہ ہونا چاہیے۔

مزید برآں، مسودہ سرکلر امتحانات کی تنظیم میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اطلاق کو بہتر بنانے پر زور دیتا ہے، خاص طور پر امتحانی بورڈز اور وزارت تعلیم و تربیت کے درمیان امتحانی انتظامی نظام کے ذریعے ڈیٹا کی منتقلی، بتدریج دستی عمل کو تبدیل کرتا ہے جیسے کہ ڈاک کے ذریعے سی ڈی بھیجنا، اس طرح کارکردگی کو بہتر بنانے، پورے امتحانی عمل کو تیز تر بنانے اور پورے امتحانی عمل کو یقینی بنانے میں مدد فراہم کرتا ہے۔

امتحان کی ایک اہم نئی خصوصیت، جس کا مقصد دو سطحی مقامی حکومت کے انتظامی ماڈل کے ساتھ صف بندی کو یقینی بنانا ہے، یہ ہے کہ پہلی بار، کمیونز/وارڈز کے رہنما جہاں امتحانی مراکز واقع ہیں، صوبائی سطح کی امتحانی اسٹیئرنگ کمیٹی کے اراکین کے طور پر شرکت کریں گے۔ یہ ضابطہ سرکلر 24/2024 کے ضابطے کی جگہ لے لیتا ہے جس میں کہا گیا ہے کہ "ممبران محکمہ تعلیم و تربیت کے اندر محکموں کے رہنما، متعلقہ محکموں، ایجنسیوں کے رہنما، اور صوبے کے اندر ضلع/کاؤنٹی/ ٹاؤن/شہر کی سطح پر عوامی کمیٹیوں کے رہنما ہیں۔"

کمپیوٹر پر مبنی جانچ کے بارے میں نوٹ:

ڈاکٹر Nguyen Manh Hung نے تصدیق کی کہ ان تبدیلیوں کا مقصد امیدواروں اور تعلیمی اداروں کے لیے طریقہ کار کے دباؤ کو کم کرنا ہے۔ کمپیوٹرز پر ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی سمت بندی کے حوالے سے وزارت تعلیم و تربیت ایک منصوبہ تیار کر رہی ہے۔ اس کے مطابق، اپریل-مئی 2026 میں، وزارت تقریباً 100,000 امیدواروں کے پیمانے پر کمپیوٹر پر مبنی امتحانی سوالات کا ٹرائل کرے گی۔ جون 2027 میں، ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان کمپیوٹرز پر مناسب شرائط کے ساتھ منعقد کیا جائے گا، جبکہ کاغذ پر ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دیگر مقامات پر منعقد کیا جائے گا۔ اس مسئلے کے بارے میں، بہت سی آراء تجویز کرتی ہیں کہ وزارت تعلیم و تربیت کو فوری طور پر ایک تفصیلی روڈ میپ تیار کرنے کی ضرورت ہے، جس میں انفراسٹرکچر (کمپیوٹر، مستحکم انٹرنیٹ) میں سرمایہ کاری شامل ہے۔ تکنیکی عملے کی تربیت؛ اور بجلی کی بندش اور سافٹ ویئر کی خرابیوں جیسے واقعات کے لیے ہنگامی منصوبے قائم کرنا۔ خاص طور پر، ایک منصوبے میں پہاڑی صوبوں کو ترجیح دی جانی چاہیے جہاں تکنیکی بنیادی ڈھانچہ محدود ہے۔

پیپر پر مبنی امتحانات کے مقابلے میں، کمپیوٹر پر مبنی امتحانات کے لیے سیکورٹی، رازداری، اور دھوکہ دہی سے بچاؤ کے اقدامات میں بہت سے فرق ہوں گے جن پر خصوصی توجہ کی ضرورت ہے۔ خاص طور پر، کمپیوٹر پر مبنی امتحانات کے بعد طالب علم کی شکایات کے بارے میں، ایک معیاری طریقہ کار اور بعد از امتحان جائزہ لینے کا عمل ضروری ہے تاکہ منصفانہ اور معروضیت کو یقینی بنایا جا سکے۔ فی الحال، ہو چی منہ سٹی، ہنوئی، اور دیگر مقامات کے بہت سے ہائی اسکولوں نے کمپیوٹرز پر سمسٹر امتحانات کا انعقاد شروع کر دیا ہے تاکہ طلباء کو اس عمل سے واقف کرایا جا سکے اور سرکاری عمل درآمد سے پہلے انہیں ہر ممکن حد تک بہترین طریقے سے تیار کیا جا سکے۔ تاہم، مقامی لوگ تنظیم کے عمل کو معیاری بنانے کے لیے جلد ہی تفصیلی رہنما خطوط کی امید کر رہے ہیں۔

ترجیحات کی تعداد کے بارے میں، ڈاکٹر ہنگ نے کہا کہ ہر امیدوار سے توقع کی جاتی ہے کہ وہ پچھلے سالوں میں لامحدود تعداد کے بجائے زیادہ سے زیادہ 10 ترجیحات درج کرائے گا۔ خاص طور پر اساتذہ کے تربیتی پروگراموں کے لیے، امیدواروں کو انتخاب کے عمل میں سنجیدگی اور توجہ کو یقینی بنانے کے لیے، وسیع تر ترجیحات کے لیے رجسٹر کرنے کی اجازت نہیں دی جا سکتی ہے۔

ڈک ٹران

ماخذ: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-thi-sinh-luu-y-gi.html