خمیر کے لوگوں کے لیے موسم گرما کی کلاسوں کے عملی فوائد۔

ہر موسم گرما میں، کین تھو شہر میں بہت سے تھیرواڈا بدھ مندر طلباء کے لیے خمیر زبان کی کلاسز کا اہتمام کرتے ہیں۔ موسم گرما کی یہ عملی کلاسیں نسل در نسل خمیر کے لوگوں کی تحریری زبان، بولی جانے والی زبان اور روایتی ثقافت کو محفوظ رکھنے اور فروغ دینے میں اہم کردار ادا کرتی ہیں۔

پوتھی وونگسا پگوڈا، ہیملیٹ 4، Xa Phien Commune میں سمر کلاس۔

ہر سال، گرمیوں کی چھٹیوں کے دوران، ہیملیٹ 5، ون ٹونگ کمیون میں خمیر نسلی اقلیت کے بہت سے بچے خمیر زبان سیکھنے کے لیے کھیمراپے پگوڈا آتے ہیں۔ اس سال، پگوڈا نے گریڈ 1 سے 5 تک کے تقریباً 70 طلباء کو خمیر کی تعلیم حاصل کرنے کی طرف راغب کیا۔

مندر کے انتظامی بورڈ کے مطابق، بچوں کے لیے بہترین حالات پیدا کرنے کے لیے، کورس شروع ہونے سے پہلے، بورڈ نے کئی خمیر نسل کے اساتذہ کے ساتھ رابطہ کیا جو فی الحال کمیون کے کچھ سیکنڈری اسکولوں میں پڑھ رہے ہیں تاکہ کلاس کے آغاز کا منصوبہ بنایا جا سکے۔

مندر کا انتظامی بورڈ کلاس رومز کی صفائی، انہیں بلیک بورڈ، پنکھے اور پینے کے پانی سے لیس کرنے کا ذمہ دار ہے۔ پسماندہ پس منظر کے بچوں کو نوٹ بک، کتابیں اور قلم ملے گا۔ مندر میں تمام سرگرمیاں آسانی سے چل رہی ہیں، نسلی اقلیتی علاقوں میں تعلیم کی طرف حکومت اور مقامی حکام کی تمام سطحوں کی دیکھ بھال اور توجہ کا مظاہرہ کرتے ہوئے، خمیر کے لوگوں کی نوجوان نسل کے لیے اپنے فخر اور اپنی روایتی ثقافت کو برقرار رکھنے کے شعور کو پروان چڑھانے کے لیے ایک بنیاد بناتی ہے۔

تدریسی عمل کے دوران، اساتذہ کلاس کے لحاظ سے مختلف طریقے استعمال کرتے ہیں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ مواد کو سمجھنا اور جذب کرنا آسان ہے۔ خاص طور پر، پہلی جماعت کے طالب علموں کے لیے، اساتذہ ان کی قدم بہ قدم رہنمائی کرتے ہیں کہ ہر اسٹروک کو کیسے لکھا جائے اور الفاظ کا واضح طور پر تلفظ کیا جائے۔ تیسری اور چوتھی جماعت کے طلباء کے لیے، اسباق لکھنے کے دوران، اگر کوئی طالب علم یہ نہیں سمجھتا ہے کہ استاد خمیر میں کیا کہتا ہے، تو استاد اسے ویتنامی زبان میں نقل کرتا ہے۔

Duong Thach Nhan نے گزشتہ چھ موسم گرما میں کھیمماراپھے پگوڈا میں موسم گرما کی کلاسوں میں مسلسل اور سنجیدگی سے حصہ لیا ہے۔ اس نے شیئر کیا: "موسم گرما کے دوران، گھریلو کاموں میں مدد کرنے کے علاوہ، مسلسل اپنے فون سے چپکے رہنے کے بجائے، ہمیں سمر کلاسز میں حصہ لینا چاہیے، جو بہت فائدہ مند ہے۔ کیونکہ ان سمر کلاسز میں، ہم تلفظ کی مشق کرتے ہیں اور اپنی لکھاوٹ کو بہتر بناتے ہیں۔ اساتذہ آداب، ثقافت، اور خصوصیت کے بارے میں بھی جانکاری دیتے ہیں۔ اسکول کا باقاعدہ نصاب، موسم گرما کے دوران اپنے لوگوں کی زبان، تحریری نظام اور ثقافت کو سیکھنا مجھے اپنے آپ کو علم سے آراستہ کرنے اور اپنے مستقبل کے خوابوں کے لیے تیار کرنے میں مدد کرے گا۔"

Pothyrangsay Pagoda، Vi Tan Ward، Can Tho City میں خمیر زبان کی کلاس۔

Vinh Tuong کمیون میں Ly Thuong Kiet پرائمری اسکول کے استاد مسٹر Duong Kim Lap کے مطابق، جو Khemmarapaphe pagoda میں طلباء کو چوتھی جماعت کی خمیر زبان سکھا رہے ہیں، گرمیوں کی کلاس میں حصہ لینے والے زیادہ تر بچے اچھے سلوک کرتے ہیں۔ وہ ہر سبق کے لیے بہت جلد پہنچ جاتے ہیں اور کلاس کے دوران توجہ سے سنتے ہیں، اس طرح مواد کو بہت جلد جذب کر لیتے ہیں۔

دریں اثنا، ہیملیٹ 4، Xa Phien Commune میں PothiVongsa Pagoda میں، موسم گرما کی کلاسیں کئی سالوں سے منعقد کی جا رہی ہیں، جو خمیر نسلی برادری کے سینکڑوں بچوں کو راغب کر رہی ہیں۔

اس موسم گرما میں، پگوڈا کے کمیونٹی ایریا میں، گریڈ 1 سے گریڈ 5 تک کی مختلف عمروں کے 120 سے زائد طلباء، دن میں دو بار، صبح اور دوپہر خمیر زبان کی کلاسوں میں حصہ لیتے ہیں۔

لی تھونگ کیٹ پرائمری اسکول (وِن ٹُونگ کمیون، کین تھو شہر) کے استاد، مسٹر ڈونگ کم لاپ نے کہا کہ پگوڈا میں موسم گرما کی کلاسیں ہر ہفتے پیر سے جمعہ تک، صبح اور دوپہر دو سیشنز میں تقسیم ہوتی ہیں۔ حالات کی وجہ سے تمام اساتذہ کے لیے باقاعدگی سے پڑھانا لازمی نہیں ہے۔ وہ موڑ لیتے ہیں. کبھی کبھی، دو یا تین اساتذہ ایک کلاس کو پڑھاتے ہیں، اور جب بھی فارغ وقت ہوتا ہے تو وہ باری باری بچوں کو پڑھاتے ہیں۔ اہم بات یہ ہے کہ بچوں کو ان کی نسلی زبان پڑھنا اور لکھنا سیکھنے میں مدد کی جائے، اور ساتھ ہی ساتھ، انہیں اپنے نسلی گروہ کی روایات اور رسوم کے بارے میں مزید سمجھنے میں مدد کی جائے۔

موسم گرما کے کورسز عام طور پر اگست کے آخر میں ختم ہوتے ہیں۔ فی الحال، مندر متعلقہ حکام کے ساتھ ہم آہنگی کر رہے ہیں تاکہ نتائج کا جائزہ لینے، طلباء کی تعلیمی کارکردگی کو درجہ بندی کرنے، اور طلباء کی تعریف، حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی کرنے کے لیے تحائف پیش کریں تاکہ بعد کی موسم گرما کی کلاسوں میں بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کیا جا سکے۔

اہم بات یہ ہے کہ بچوں کو ان کی اپنی نسلی زبان میں لکھنا پڑھنا سیکھنے میں مدد کی جائے۔ اس کے ساتھ ساتھ، ہمیں ان کے نسلی گروہ کی روایات اور رسم و رواج کو بہتر طور پر سمجھنے میں ان کی مدد کرنے کی ضرورت ہے۔

مسٹر ڈوونگ کم لیپ، لی تھونگ کیٹ پرائمری اسکول کے استاد (وِن ٹوونگ کمیون، کین تھو شہر)

یہ وہ جگہ ہے جہاں دیہات میں بچے اپنے پہلے حرف پڑھنا اور لکھنا سیکھتے ہیں۔

اپنی "مادری زبان" بولنا اور لکھنا سیکھنے کے علاوہ، بچوں کو مندر میں اساتذہ اور راہبوں کی طرف سے روایتی رسوم و رواج اور خاندان اور برادری میں اخلاقی طور پر برتاؤ کرنے کے بارے میں بھی سکھایا جاتا ہے۔

بچے ہیملیٹ 4، Xà Phiên Commune میں PôthiVongsa Pagoda میں اپنی ہینڈ رائٹنگ کی مشق کر رہے ہیں۔

ہیملیٹ 4 سے تعلق رکھنے والے تھی تھان تھاو (15 سال)، Xa Phien Commune نے کہا: "اسکول میں، ہم بہت مفید علم سیکھتے ہیں۔ اس طرح کے پگوڈا میں موسم گرما کی کلاسیں بھی بہت معنی خیز ہوتی ہیں۔ ہمیں اپنے نسلی گروہ کی بولی جانے والی اور لکھی جانے والی زبان کی مشق کرنے کا موقع ملتا ہے۔ میں مستقبل میں ایک استاد بننے کا خواب دیکھتا ہوں، کلاس کے سامنے کھڑا ہوں تاکہ وہ اپنے گاؤں کے بچوں کو اچھی چیزیں سکھائیں اور معاشرے کے نوجوان بچوں کو اچھی چیزیں سکھائیں"۔

خمیر کے لوگوں کے لیے، پگوڈا نہ صرف مذہبی سرگرمیوں کی جگہ ہے بلکہ ایک ایسی جگہ بھی ہے جو کمیونٹی کی ثقافت کو جوڑتی ہے۔ موسم گرما کے دوران خمیر زبان کی کلاسز کو برقرار رکھنے سے نہ صرف بولی جانے والی اور لکھی جانے والی خمیر زبان کو نسل در نسل محفوظ رکھنے اور فروغ دینے میں مدد ملتی ہے بلکہ ایک متحد اور ترقی پذیر کمیونٹی کی تعمیر میں بھی مدد ملتی ہے۔

پھنگ گوبر

ماخذ: https://nhandan.vn/thiet-thuc-tu-nhung-lop-hoc-he-danh-cho-dong-bao-khmer-post899665.html