رات کو گھنٹی کی آواز
ہر شام ٹھیک 7:30 بجے، ڈین ہوا نمبر 1 ایتھنک بورڈنگ پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول کی گھنٹی سرحدی علاقے کے پرسکون پہاڑی جنگل میں بجتی ہے۔ آواز پہاڑی کے دامن میں بکھرے ہوئے مکانات تک پہاڑی کے کنارے سفر کرتی ہے، جو شام کی کلاسوں کے آغاز کا اعلان کرنے والا ایک مانوس سگنل بن جاتی ہے۔
Dan Hoa کمیون میں، 90% سے زیادہ آبادی نسلی اقلیتوں پر مشتمل ہے۔ یہ علاقہ وسیع ہے، بہت سے گاؤں مرکز سے دور ہیں، اور نقل و حمل مشکل ہے۔ کچھ جگہوں پر، دیہاتی کے گھر تک پہنچنے کے لیے ندیوں کو عبور کرنا اور ڈھلوانوں پر چلنا پڑتا ہے۔ زندگی بدستور چیلنجنگ ہے، اور بچوں کی تعلیم اساتذہ اور مقامی حکام کے لیے کئی سالوں سے ایک بڑی تشویش رہی ہے۔
بہت سے خاندانوں میں، شام اکثر روزمرہ کے معمولات سے وابستہ ہوتی ہے۔ بہت سے طالب علموں کے پاس مطالعہ کے مخصوص علاقوں کی کمی ہے، اور مطالعہ کے لیے کافی روشنی اکثر ناکافی ہوتی ہے۔ لہٰذا، پہاڑی علاقوں میں طلباء کے لیے شام کے مطالعے کے معمول کو برقرار رکھنا کوئی آسان کام نہیں ہے۔
Y Leng گاؤں کے ایک چھوٹے سے گھر میں، Ho Dinh Nu Tra My، ایک 9ویں جماعت کی طالبہ نے گھنٹی بجنے کے بعد جلدی سے اپنی کتابیں اور نوٹ بکس کھولیں۔ اس کی اسٹڈی ڈیسک لکڑی کی دیوار کے ساتھ رکھی گئی تھی، اس کے اوپر ایک چھوٹا سا لیمپ ہر صفحے کو روشن کرنے کے لیے کافی روشنی فراہم کرتا تھا۔ ٹرا مائی نے کہا، "جب بھی میں پڑھائی کے آغاز کا اشارہ دینے والی گھنٹی سنتا ہوں، میں اپنے والدین یا اساتذہ کی طرف سے کسی یاد دہانی کی ضرورت کے بغیر خود بخود اپنی میز پر بیٹھ جاتا ہوں۔"
![]() |
| "سٹڈی بیل" ماڈل ڈین ہوا نمبر 1 ایتھنک بورڈنگ پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول نے 2026 کے آغاز سے لاگو کیا ہے - تصویر: QN |
ٹرا مائی کی والدہ ہو تھی کھیو نے کہا کہ اس سے قبل ان کی بیٹی کا شام کے مطالعہ کا شیڈول زیادہ باقاعدہ نہیں تھا۔ کام کے بعد، پورا خاندان اکثر سرگرمیوں کے لیے اکٹھا ہو جاتا، جس سے وہ آسانی سے مشغول ہو جاتی۔ لیکن جب سے مطالعہ کی بیل متعارف ہوئی ہے، خاندان کے معمولات آہستہ آہستہ بدل گئے ہیں۔
"گھنٹی کی آواز سن کر، ہمیں معلوم ہوا کہ مطالعہ کا وقت ہو گیا ہے۔ گھر کے بڑے لوگ بھی زیادہ خاموشی سے بولتے ہیں تاکہ بچہ پڑھائی پر توجہ دے سکے۔ بچے کو زیادہ خود نظم و ضبط کا شکار ہوتے دیکھ کر، خاندان کو زیادہ سکون محسوس ہوتا ہے،" اس نے شیئر کیا۔
نہ صرف ٹرا مائی کا خاندان، بلکہ ڈین ہوا کمیون کے بہت سے گھرانے آہستہ آہستہ شام کا وقت اپنے بچوں کی پڑھائی کے لیے وقف کرنے کی عادت بنا رہے ہیں۔ مطالعہ کے دوران اونچی آواز میں موسیقی اور ٹیلی ویژن کم عام ہوتا جا رہا ہے۔ کچھ خاندان اپنے بچوں کے لیے اضافی میزیں، کرسیاں اور اسٹڈی لیمپ خریدنے کے لیے بھی بچت کرتے ہیں۔
ہائی لینڈز میں بہت سے چھوٹے گھروں میں، مطالعہ کے کونوں کو کھڑکی سے یا لکڑی کی دیوار کے ساتھ صاف ستھرا اہتمام کیا جاتا ہے۔ ہر شام اسٹڈی لیمپ کی روشنی اب بہت سے سرحدی دیہاتوں میں ایک مانوس منظر بن گئی ہے۔ "اسٹڈی بیل" ماڈل کو ڈین ہو نمبر 1 ایتھنک بورڈنگ پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول نے 2026 کے آغاز سے لاگو کیا تھا۔ ابتدائی طور پر، ماڈل کو Y Leng گاؤں میں شروع کیا گیا، پھر اسے Ba Looc، Ha Noong-Ta Ra، Ka Dinh، Ta Leng گاؤں، اور دیگر تک پھیلایا گیا۔ ایک سادہ اشارے سے، مطالعہ کی گھنٹی دھیرے دھیرے یہاں کے بہت سے خاندانوں کے لیے زندگی کی ایک مانوس تال بن گئی ہے۔
گھروں کو چراغاں کیا گیا۔
اسکول کی گھنٹی بجنے کے بعد، بہت سے دیہاتوں میں، ایک جانا پہچانا نظارہ ہے کہ اساتذہ اپنے طلباء کی پڑھائی کو چیک کرنے کے لیے اسکول چھوڑ رہے ہیں۔ کچی سڑکیں اور رات کے اندھیرے میں نالہ پار کرنے کے راستے اونچے علاقوں میں اساتذہ کے لیے معمول بن گئے ہیں۔
کئی سالوں سے سرحدی علاقوں میں طلباء کے ساتھ کام کرنے کے بعد، استاد تران مان ہنگ اچھی طرح سے سمجھتے ہیں کہ انہیں رات کو پڑھائی میں درپیش مشکلات کا سامنا ہے۔ "ہم ہر طالب علم کی تعلیمی ترقی کا جائزہ لینے کے لیے ان کے گھر جاتے ہیں اور گھر پر ان کے علم کو تقویت دینے میں ان کی مدد کرتے ہیں۔ شام کو اپنے اساتذہ سے اضافی رہنمائی حاصل کرنے کے بعد وہ نمایاں بہتری دکھاتے ہیں،" مسٹر ہنگ نے شیئر کیا۔
![]() |
| ٹیچر ٹران من ہنگ Y Leng گاؤں میں طلباء کے مطالعہ کے کونوں کا معائنہ کر رہے ہیں - تصویر: QN |
Y Leng گاؤں میں، شام کی کلاسوں کے دوران طلباء کے ساتھ بیٹھے اساتذہ کا نظر آنا اب کوئی غیر معمولی بات نہیں ہے۔ کچھ طلباء ریاضی میں اضافی ٹیوشن حاصل کرتے ہیں، جبکہ دوسروں کو پڑھنے اور لکھنے کی مشق میں مدد ملتی ہے۔ پہاڑی علاقوں میں چھوٹے گھروں میں یہ آسان اسباق بہت سے طلباء کو کلاس میں آنے میں زیادہ اعتماد حاصل کرنے میں مدد کر رہے ہیں۔
ڈین ہوا نمبر 1 ایتھنک مائنارٹی بورڈنگ پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول کے پرنسپل مسٹر نگوین وان چوونگ نے کہا کہ ماڈل کو لاگو کرتے وقت سب سے مشکل چیز اپنے بچوں کی تعلیم کے بارے میں والدین کے تاثرات کو تبدیل کرنا ہے۔ بہت سے خاندان پہلے اپنے بچوں کے شام کے مطالعے کے وقت کی واقعی پرواہ نہیں کرتے تھے۔ کچھ خاندان اب بھی اونچی آواز میں موسیقی بجاتے ہیں یا مطالعہ کے دوران ٹی وی آن کرتے ہیں۔
ایک ماہ سے زیادہ عمل درآمد کے بعد دیہاتوں میں بہت سی مثبت تبدیلیاں سامنے آئی ہیں۔ طلباء کے جمع ہونے اور رات کو باہر جانے کی تعداد میں نمایاں کمی آئی ہے۔ کلاس کے دوران فون یا ٹی وی دیکھنے والے طلباء کی تعداد بھی پہلے سے کم ہے۔ مسٹر چوونگ نے کہا کہ "ہم سب سے زیادہ جس چیز کی امید کرتے ہیں وہ یہ ہے کہ بچے خود مطالعہ کی عادت پیدا کریں۔ جب مطالعہ روزمرہ کا معمول بن جائے گا، تو ان کے پاس سبقت حاصل کرنے کے زیادہ مواقع ہوں گے۔"
اسکول کے ساتھ ساتھ مقامی حکام اور نچلی سطح کی تنظیمیں بھی تحریک کو برقرار رکھنے میں حصہ لیتی ہیں۔ ایسوسی ایشن فار دی پروموشن آف لرننگ، یوتھ یونین، اور ویلج پارٹی کی شاخیں باقاعدگی سے ہر گھر کا دورہ کرتی ہیں تاکہ والدین کو اپنے بچوں کی تعلیم پر توجہ دینے کی ترغیب دیں اور یاد دلائیں۔
ڈین ہوا کمیون کی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین مسٹر فام وان باک نے بتایا: "عمل درآمد کے بعد سب سے نمایاں تبدیلی بہت سے دیہاتوں میں سیکھنے کے ماحول میں نمایاں طور پر بہتری ہے۔ پہلے طلباء شام کو گیم کھیلنے یا اپنے فون دیکھنے کے لیے اکٹھے ہوتے تھے، لیکن اب بہت سے طلباء گھنٹی بجنے پر سرگرمی سے مطالعہ کرنے کے لیے بیٹھ جاتے ہیں۔ سب سے زیادہ والدین بچوں کی مدد کرنے کے لیے آگے بڑھ رہے ہیں۔ علاقہ سرحدی علاقوں میں طلباء کے لیے ایک طویل مدتی سیکھنے کا معمول بنانے کے لیے اس ماڈل کو برقرار رکھنے اور اسے وسعت دینا جاری رکھے گا۔"
ڈان ہو کے سرحدی علاقے میں خاموش راتوں میں، اسکول کی گھنٹی کی آواز پڑھائی کے وقت کا اشارہ کرتی ہے جو پہاڑوں میں بسے چھوٹے اسکول صحن سے اب بھی باقاعدگی سے گونجتی ہے۔ اس مانوس آواز کے بعد، مطالعہ کی روشنیاں مرکز سے دور دراز دیہاتوں میں، پہاڑ کے کنارے آباد بہت سے گھروں کو روشن کرتی ہیں۔ مطالعہ کے ان آسان گوشوں سے، خود مطالعہ کی عادت آہستہ آہستہ بنتی جا رہی ہے، جس کے ساتھ ساتھ ہائی لینڈ کے طالب علموں کے خواب راتوں رات پروان چڑھتے ہیں۔
کوانگ نگوک
ماخذ: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202605/tieng-keng-vung-bien-01d6265/









تبصرہ (0)