سرحدی علاقے میں خوابوں کی تعمیر۔

(Baothanhhoa.vn) - سرحدی علاقے سے نہ صرف غربت کا خاتمہ ہوتا ہوا نظر آئے گا بلکہ ناخواندگی کو بھی تیز رفتاری سے ختم کیا جائے گا۔ مزید طلباء اسکول جانے اور خواندگی کے اپنے خوابوں کا تعاقب کرنے کے قابل ہو جائیں گے، اور بہت سے لوگوں کو طویل فاصلے کی وجہ سے اسکول چھوڑنا نہیں پڑے گا۔ یہ یقینی طور پر معاملہ ہے!

زمینی سرحدی کمیونز کے لیے اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کی پالیسی پر وزارت تعلیم و تربیت کی تجویز پر غور کرنے کے لیے 17 جولائی کے اجلاس میں، پولٹ بیورو نے 248 زمینی سرحدی کمیونز میں پرائمری اور سیکنڈری سطحوں کے لیے بورڈنگ اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کی پالیسی پر اتفاق کیا۔ 27 جولائی کو، پولٹ بیورو نے سرمایہ کاری کی پالیسی کو نافذ کرنے کے لیے ایک میٹنگ کی صدارت کی۔

سرحدی کمیونز کے اسکولوں کے حوالے سے، وزیر اعظم فام من چن نے درخواست کی ہے کہ 100 زمینی سرحدی کمیونز میں پہلے مرحلے میں 100 اسکولوں کی تعمیر کی مہم 30 اگست 2026 تک مکمل کی جائے۔ یہ اسکول مزید توسیع کے لیے ماڈل کے طور پر کام کریں گے، جس کا مقصد اگلے 2 سے 3 سالوں میں 248 اسکولوں کی تعمیر کا ہے۔

سرحدی علاقوں میں طلباء کے لیے اسکولوں کی تعمیر درحقیقت ایک ایسا معاملہ ہے جس میں تاخیر نہیں کی جا سکتی۔ مرکزی حکومت نے یہ پہل شروع کی ہے، اور مقامی حکام نے جواب دیا ہے اور فوری طور پر کام کیا ہے۔ 2021-2025 کی مدت کے لیے صوبے کے پہاڑی علاقوں میں سیلاب، لینڈ سلائیڈنگ اور مٹی کے تودے گرنے کے زیادہ خطرے والے علاقوں میں آبادی کو ترتیب دینے اور اسے مستحکم کرنے کے منصوبے پر عمل درآمد کا خلاصہ پیش کرنے والی کانفرنس میں، صوبائی عوامی کمیٹی کے وائس چیئرمین مائی شوان لیم نے بتایا کہ تھان ہوا مون صوبے میں متعدد بارڈر سکولوں کی تعمیر کے بورڈ کے ساتھ رجسٹرڈ ہیں۔ انہوں نے درخواست کی کہ صوبے کی 16 سرحدی کمیونز اپنے علاقوں کے اسکولوں میں طلباء کی زندگی گزارنے، پڑھنے اور سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے والی ضروری سہولیات کا جائزہ لیں۔ صوبہ تین ورکنگ گروپس قائم کرے گا تاکہ کمیونز کے ساتھ ہم آہنگی کے لیے سروے کریں اور ان اسکولوں میں سرمایہ کاری کے لیے مقامات کی نشاندہی کریں جو مرکزی حکومت کی طرف سے ہدایت کردہ معیار پر پورا اترتے ہوں۔

دو ہفتے قبل پولٹ بیورو کی ہدایت اور تین دن پہلے وزیر اعظم کی درخواست کے بعد، تھانہ ہووا صوبے نے خود کو کارروائی کے لیے کھڑا کر دیا ہے۔ یہ پالیسی کے بارے میں انتہائی فوری اور ذمہ دارانہ ردعمل کو ظاہر کرتا ہے، جس کا مقصد سرحدی علاقوں میں غربت کا خاتمہ کرنا ہے۔ غربت کے خاتمے کے لیے لوگوں کی سائنس اور ٹیکنالوجی تک رسائی کے لیے خواندگی ضروری ہے۔ سڑکوں کی تعمیر، بجلی کی پیداوار، میکانائزیشن، اور مشکل سرحدی علاقوں میں پودوں اور جانوروں کی نسلوں کی فراہمی کے ساتھ ساتھ اسکولوں کی تعمیر، پائیدار طریقے سے غربت کے خاتمے کا تیز ترین اور مؤثر طریقہ ہے۔

سرحدی علاقوں میں مزید اسکول کھولنا بھی لوگوں خصوصاً سرحدی علاقوں کی آنے والی نسلوں کو ترقی کے مرکز میں رکھنے کی پالیسی کا ایک ٹھوس مظہر ہے۔ کئی مضامین اور ٹیلی ویژن رپورٹس میں سرحدی علاقوں کے ناخواندہ بچوں کی تصاویر سے جب پوچھا گیا کہ کیا وہ اسکول جانا چاہتے ہیں تو سب نے ہاں میں جواب دیا۔ پھر ایسے طلباء ہیں جو پڑھنا لکھنا سیکھنا چاہتے ہیں تاکہ وہ مستقبل میں اپنے گاؤں کی تعمیر کے لیے واپس آسکیں۔ لیکن ہر بچے میں اتنی طاقت نہیں ہوتی کہ وہ اسکول کے مشکل اور طویل سفر کو جیت سکے، اس لیے ان کی خواہشات اکثر ادھوری رہ جاتی ہیں۔

سرحدی علاقوں میں اسکولوں کی تعمیر کی انسانی پالیسی، اور واضح حقیقت جو سامنے آنے والی ہے، سرحدی علاقے کو مضبوطی سے مستحکم کرنے کے عزم کی تصدیق کرتی ہے، وہاں کے لوگوں میں قومی دفاع کو مزید مضبوط کرنے کے لیے اعتماد پیدا کرتی ہے۔

تھائی منہ

ماخذ: https://baothanhhoa.vn/xay-uoc-mo-noi-vung-bien-256634.htm