ابتدائی داخلوں سے صرف کمزور طلبہ کو فائدہ ہوتا ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے نمائندے کے مطابق ماضی میں ابتدائی داخلوں کا ہدف بہترین طلبہ کے لیے تھا لیکن حالیہ برسوں میں اس کا فائدہ صرف ان طلبہ کو ہوا ہے جن کی تعلیمی کارکردگی خراب ہے۔

آج صبح (5 جنوری) ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی اینڈ ایجوکیشن میں داخلہ اور کیرئیر گائیڈنس میلے میں، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر نگوین تھو تھوئے، ہائیر ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ، وزارت تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر، نے بتایا کہ وزارت صحت اور تعلیم کے شعبوں کے لیے پہلے شائع کیے گئے ڈرافٹ کے مقابلے میں مزید داخلے کی حدیں شامل کرنے پر غور کرے گی۔

محترمہ تھوئے کے مطابق، یہ اس حقیقت سے پیدا ہوتا ہے کہ آزاد امیدوار اپنے نتائج کو بہتر بنانے کے لیے ہائی اسکول واپس نہیں جا سکتے، جب کہ وہ اب بھی تعلیم یا صحت سے متعلقہ شعبوں کا مطالعہ کرنے کی خواہش رکھتے ہیں۔ لہذا، داخلہ کی ضرورت کے طور پر تعلیمی نقل کے علاوہ، وزارت داخلہ کی اضافی ضرورت کے طور پر ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور کو شامل کر سکتی ہے۔

وزارت قبل از وقت داخلے کے تصور کو بھی ختم کر دے گی، کیونکہ امیدواروں کو صرف ایک ہی اسکول میں داخل کیا جا سکتا ہے جس میں ایک واحد nguyện vọng (ترجیح) ہے اور انہیں سسٹم پر اپنی ترجیح کا اندراج کرنا ہوگا۔ دوسری طرف، ابتدائی داخلہ اسکولوں اور امیدواروں دونوں کے لیے وسائل ضائع کرتا ہے۔

"ابتدائی داخلوں کا ہدف نمایاں طلباء کے لیے ہوتا تھا، لیکن حالیہ برسوں میں اس سے صرف تعلیمی لحاظ سے کمزور طلباء کو فائدہ ہوا ہے۔ ہمیں ان طلباء کو ترجیح کیوں دینی چاہیے؟" محترمہ Thuy نے کہا.

ایسوسی ایشن پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Thu Thuy. (تصویر: ایل ٹی)

محترمہ تھوئے کے مطابق، تعلیمی نقلوں کی بنیاد پر داخلے کے عمل کے حوالے سے، وزارت تعلیم و تربیت یہ شرط رکھتی ہے کہ اسکولوں کو 12ویں جماعت کے تعلیمی نتائج کو استعمال کرنا چاہیے۔ اس کا مقصد طلباء کو اپنے آخری سال میں اپنی پڑھائی کو نظر انداز کرنے سے روکنا ہے۔

محکمہ ہائر ایجوکیشن کے ڈائریکٹر نے درخواست کی کہ یونیورسٹیاں داخلے کے مختلف طریقوں سے اسکور کو مساوی اسکور میں تبدیل کرنے کے طریقے قائم کریں۔ خاص طور پر، ایک طریقہ سے 7 پوائنٹس دوسرے طریقے سے 6.5 پوائنٹس کے برابر ہوں گے۔ لہذا، ہر طریقہ کے لیے کوٹہ مختص کرنے کے لیے کوئی ضابطے نہیں ہوں گے۔ اس کے بجائے، داخلہ اعلیٰ سے کم ترین درجہ بندی کے نظام پر مبنی ہوگا۔

یونیورسٹیوں نے یہ بھی نوٹ کیا کہ میجرز کے کسی خاص میجر/گروپ کے لیے داخلے کے طریقوں کی تعداد محدود ہونی چاہیے، زیادہ پتلی نہیں پھیلنی چاہیے۔ مختلف مضامین کے مجموعوں میں مشترکہ مضامین کی تعداد ایک جیسی ہونی چاہیے، کم از کم 50%۔

(ماخذ: ویتنامیٹ)

لنک: https://vietnamnet.vn/bo-Giao-duc-xet-tuyen-som-chi-co-loi-cho-hoc-sinh-yeu-2360215.html

ماخذ: https://vtcnews.vn/vu-truong-dai-hoc-xet-tuyen-som-chi-co-loi-cho-hoc-sinh-yeu-ar918366.html