Em Dương Tuệ An, học sinh Trường Tiểu học Duy Sơn cho biết, ở hội thi lần này, lớp 5C tham gia phần thi xếp sách nghệ thuật với chủ đề “Tự hào Đà Nẵng - Hướng về Hoàng Sa”. “Em rất vui và phấn khởi bởi ngày hội sách giúp chúng em nhận thức sâu sắc hơn tầm quan trọng của sách, đồng thời bổ sung kiến thức phục vụ trong học tập”, Tuệ An chia sẻ.
Theo thầy giáo Nguyễn Trường Sơn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Duy Sơn, với tối đa 30 cuốn sách và bằng sự sáng tạo không giới hạn, các em học sinh tạo nên những mô hình nhịp cầu tri thức vô cùng độc đáo. Mỗi mô hình không chỉ là một cấu trúc vật lý, mà còn là một câu chuyện kể về lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc, khát vọng vươn lên trong kỷ nguyên mới.
Qua lời thuyết trình đầy truyền cảm, các em tái hiện lại lịch sử hào hùng của Đại thắng mùa xuân 1975, thống nhất đất nước, ca ngợi Chủ tịch Hồ Chí Minh, hay khẳng định chủ quyền biển đảo thiêng liêng của Tổ quốc. Sách lúc này không chỉ để đọc, mà đã trở thành chất liệu để xây dựng tình yêu quê hương.
“Song hành với không gian tri thức là mảng màu của hội họa với phần thi vẽ tranh “Sáng tạo bìa sách em yêu”. Mỗi học sinh đại diện cho mỗi lớp được tự do lựa chọn một cuốn sách mình yêu thích để thiết kế lại bìa sách theo góc nhìn và tư duy sáng tạo riêng. Đây không chỉ là một cuộc tranh tài nghệ thuật mà còn là cầu nối giúp các em học sinh gần gũi hơn với tri thức, góp phần xây dựng thói quen đọc sách và rèn luyện nhân cách thông qua cái đẹp của hội họa”, thầy Sơn nói.
Trong khi đó, Trường Tiểu học Duy Trung tổ chức sôi nổi ngày hội đọc sách với chủ đề “Tri thức từ trang sách”. Mở đầu là lễ phát động cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2026, thu hút sự quan tâm, hưởng ứng tích cực của học sinh. Tiếp đó là hội thi “Tri thức từ trang sách” dành cho học sinh khối 1, 2, 3 - nơi các em thể hiện sự hiểu biết, niềm yêu thích đối với sách, truyện.
Thầy giáo Lê Anh Tuấn, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Duy Trung cho biết, phần thi “Rung chuông vàng” dành cho học sinh khối 4, 5 diễn ra sôi nổi, gay cấn với các câu hỏi xoay quanh kiến thức thư viện và đời sống. Học sinh tham gia với tinh thần hào hứng, tự tin và đoàn kết, tạo nên không khí vui tươi, bổ ích.
Thông qua ngày hội, nhà trường mong muốn khơi dậy niềm đam mê đọc sách trong học sinh, từng bước hình thành thói quen tự học, nâng cao kỹ năng tư duy, giao tiếp và phát triển toàn diện, góp phần xây dựng và lan tỏa văn hóa đọc trong nhà trường, biến việc cầm một cuốn sách lên không còn là nghĩa vụ, mà là một niềm đam mê, một nét đẹp trong lối sống của thiếu nhi.
Nguồn: https://baodanang.vn/vui-cung-sach-3333317.html
