عشر سنوات، ثلاث شهادات ماجستير.

كان اليوم الذي حصل فيه خو هوانغ نهات مينه على شهادة الماجستير الثالثة وأعادها إلى الوطن بمثابة الخاتمة العاطفية لرحلته التي استمرت قرابة 10 سنوات في السعي وراء المعرفة في الخارج.

لم تكن هناك ألعاب نارية، ولا تصريحات صاخبة، فقط لحظة صمت – كافية ليشعر الشاب كما لو أن "الغبار قد دخل في عينيه".

"عندما تنتهي دورة التعلم التي استمرت قرابة 10 سنوات، هناك لحظات يصعب وصفها حقاً"، هذا ما قاله مينه.

بين عامي 2018 و2025، أكمل ثلاث برامج ماجستير في ثلاث جامعات رائدة: اللغويات التطبيقية (بامتياز) من جامعة كورتين (أستراليا)، والأدب الإنجليزي (بتقدير جيد جداً) من جامعة نوتنغهام (المملكة المتحدة)، وماجستير في ريادة الأعمال من جامعة كامبريدج (المملكة المتحدة). ثلاث شهادات، ثلاثة مجالات مختلفة، لكن يجمعها خيط مشترك: التعليم .

نهات مينه (على اليمين) ووالدته في اليوم الذي حصل فيه على درجة الماجستير من جامعة كامبريدج، إنجلترا، في أبريل 2024.

عندما يصبح التعلم وسيلة للهروب.

ولد خو هوانغ نهات مينه (مواليد 1993) ونشأ في مدينة هو تشي منه. التحق بمدرسة نغوين ثونغ هين الثانوية وتخرج بمرتبة الشرف في مجال الاتصالات المهنية من جامعة RMIT في عام 2015.

في ذلك الوقت، كان مسارها المهني لا يزال غير واضح، ولم يكن حلمها بممارسة مهنة في مجال التعليم قد تحدد بشكل جليّ. ولكن على مر السنين، ومن خلال التدريس الخصوصي إلى الحصول على شهادة البكالوريوس، أصبحت مينه محاضرة تُدرّس برنامج اللغة الإنجليزية التحضيري للجامعة في مكتب التدريب الدولي بجامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا.

بدأ مينه العمل في مشاريع تعليمية ناشئة منذ سنته الأخيرة في الجامعة، وتطورت مسيرته في التدريس تدريجيًا بالتوازي مع ذلك. في عام ٢٠٢٣، دُعي لتدريب الفريق الوطني للطلاب الموهوبين في مدرسة متخصصة. وهكذا، أصبحت كلمة "التعليم" محورًا أساسيًا في مسيرة مينه المهنية المستقبلية.

بالنسبة للعديد من الشباب، فإن مواصلة تعليمهم يتعلق بـ "تحسين مؤهلاتهم" أو "اكتساب ميزة". بالنسبة لمينه، كانت هناك فترات كان فيها الدراسة مجرد وسيلة لتجنب الوقوع في صعوبات الحاضر.

يُعدّ قراره بالالتحاق بجامعة كامبريدج في خضم جائحة كوفيد-19 مثالاً واضحاً على ذلك. فمع معاناة الشركات، وشحّ الموارد، وتوليه هو نفسه منصباً قيادياً، بدا هذا الخيار بمثابة مجازفة. وبدلاً من انتظار تحسّن الأوضاع، اختار أن يُغيّر نفسه أولاً.

" أعتقد أن فريقي يحتاج إلى أكثر من مجرد رئيس ذي خبرة. إنهم بحاجة إلى قائد أفضل لتجاوز هذه الفترة غير المؤكدة معًا "، هذا ما قاله مينه.

بينما يُنصح العديد من الشباب باختيار مسار واحد والمضي فيه حتى النهاية، اختار مينه بناء مهاراته بطريقة متعددة الجوانب: اللغة - الأدب - ريادة الأعمال. وقد لاحظ قائلاً: "إذا تم تطوير المهارات في خط مستقيم، يصبح الأفراد عرضة للتغيرات الكبيرة بسهولة ".

ووفقاً له، فإن هذه المجالات الثلاثة التي تبدو غير مترابطة تكمل بعضها البعض في الواقع لتحقيق نفس الهدف: التعليم المستدام - فهم المتعلمين، وامتلاك الخبرة، والتمتع بقدرات إدارية كافية.

يلقي نهات مينه كلمة في حفل لم شمل خريجي برنامج الماجستير بجامعة كورتين في نوفمبر 2023.

بدأ مسيرته بشهادة في الاتصالات، ثم تحول إلى دراسة التعليم واللغات، مما جعله يشك في قدراته في عدة مناسبات. ومع ذلك، بدلاً من اعتبار ذلك نقطة ضعف، اختار أن يحوله إلى ميزة.

قال: "لا يتعلق الأمر بالمرونة بالقيام بالعديد من الأمور بشكل سطحي، بل بتعزيز الفهم متعدد التخصصات من أجل البقاء والتكيف على المدى الطويل ". وبالنظر إلى مسيرته الأكاديمية التي امتدت لثلاث سنوات، لا يعتبر مينه أيًا منها "الأصعب".

بالنسبة له، كان اختيار كل برنامج مناسبًا تمامًا، في الوقت الذي كان بأمس الحاجة إليه. فقد منحته جامعة كورتين أساسًا أكاديميًا متينًا في مجال التعليم، وحسّنت أساليبه التدريسية، وفتحت له آفاقًا واسعة في مجال تدريب المعلمين. أما جامعة نوتنغهام، فقد ساعدته على اكتساب فهم أعمق للغات، ودعمت عمله بشكل مباشر في رعاية الطلاب الموهوبين. في حين دفعته جامعة كامبريدج إلى الخروج من منطقة الراحة التي يوفرها له التدريس التقليدي، ليواجه تحديات البيانات، والتفكير الإداري، ومسؤوليات القيادة.

"بالنسبة لي، التعلم يتعلق أكثر بالشفاء. أتعلم كيفية معالجة مشاكلي الحقيقية في كل مرحلة "، هكذا شارك.

لا تحتاج الأحلام إلى اتباع جدول زمني.

بعد أن كان يطمح في البداية إلى الالتحاق بجامعة ستانفورد في سن السادسة والثلاثين، لكنه انتهى به المطاف في جامعة كامبريدج في سن الثامنة والعشرين، يؤمن مينه بأن الأحلام لا تسير دائمًا على مسار محدد مسبقًا. يقول: " الأحلام أشبه بخط النهاية في سباق الدراجات. يمكنك تخيل الوجهة، لكن السرعة والمسار يحتاجان دائمًا إلى تعديل ".

نهات مينه ووالدته في اليوم الذي حصل فيه على درجة الماجستير من جامعة كورتين، أستراليا، في نوفمبر 2022.

بالنسبة له، تمثل كل من كامبريدج وستانفورد أعلى المعايير. والأهم من ذلك، كانت تلك اللحظة التي أدرك فيها أنه أصبح نسخة ناضجة وكفؤة من نفسه، جاهزة لدخول تلك البيئات. لو طُلب منه اختيار عامل واحد ساعده على تحقيق النجاح، لما اختار الموهبة.

"أنا لست ذكياً بشكل استثنائي. ولأنني أعرف حدودي، فإنني أعوّض ذلك بالمثابرة والانضباط"، قال.

يعتبر مينه نفسه يتمتع بالمرونة الكافية للمضي قدماً، والجرأة الكافية لوضع أهداف قد تبدو طموحة للغاية. وفي قائمة الأشياء التي يشعر بالامتنان لها، تأتي العائلة دائماً في مقدمة ما يذكره.

وأضاف قائلاً: " لا يحصل الجميع على الدعم الذي يحتاجونه عندما يرغبون في مواصلة دراستهم مع التوفيق بين العمل والدراسة ".

إضافةً إلى ذلك، يوجد معلمون ذوو عقول منفتحة، مستعدون لخلق فرص للجيل القادم عندما يدركون جدية المهنة. وفي ختام خطته العشرية الأولى بعد التخرج، لم يتحدث مينه كثيرًا عن طموحاته المستقبلية، بل عن رغبته في أن يصبح سندًا وعونًا للآخرين.

"في السنوات العشر القادمة، آمل أن أكون قدوة للشباب من حولي "، هكذا عبر عن حلمه بمزج أفضل ما في التعليم العالمي مع التعليم الفيتنامي للمساهمة في رفع مستوى الشباب الفيتنامي.

بعد حصوله على ثلاث شهادات ماجستير من دولتين، المملكة المتحدة وأستراليا، عندما سُئل مينه عن دراسة مستقبلية في الولايات المتحدة، ابتسم وقال: " ربما جامعة ستانفورد!"

بالنسبة للشباب الذين يواجهون صعوبات عند مفترق الطرق، ربما تقدم رحلة خو هوانغ نهات مينه رسالة بسيطة: لا داعي للعجلة، ولا داعي للمضي قدماً - فقط كن مثابراً وقوياً وشجاعاً بما يكفي لعدم الاستسلام في منتصف الطريق.

لي ثو

المصدر: https://vtcnews.vn/10-nam-3-tam-bang-thac-si-ar993760.html