معلم سعيد

كانت تجيد الغناء والرقص، وتحب عملها، وتحب الأطفال، لكنها لم تُتح لها فرصة أن تصبح معلمة رياض أطفال إلا بعد بلوغها التاسعة والثلاثين. كان ذلك في منتصف التسعينيات، حيث كانت إحدى العاملات المسؤولات عن رعاية الأطفال في مزرعة المطاط، التي سُلّمت إدارتها إلى وزارة التعليم والتدريب. بعد اجتيازها امتحان تدريب المعلمين، ودراستها لمدة عامين وتخرجها، التحقت بالعمل في مدرسة حكومية، وقد غمرها شعورٌ بالسعادة لأنها معلمة.

في ذلك العام، بدأت رحلتها في مدرسة ثانوية بثلاث غرف فقط، مقسمة إلى ركنين للعمل لمجلس الإدارة وأخرى للدراسة لمجموعات قليلة من الأطفال. كان يُطلق عليها اسم "فصل دراسي"، لكن لم يكن بها سوى بضعة كراسي، ولا حتى طاولة، وهكذا رقص المعلمون والطلاب وغنوا وهجّوا وعدّوا وجمعوا وطرحوا بفرح.

بعد فترة التدريب، تم اختيارها لعضوية هيئة التدريس، وكانت تُنجز مهامها بامتياز كل عام، وكانت لها مبادرات عديدة في صنع وسائلها التعليمية، وحصلت على لقب مُعلمة مُتميزة، وحقق العديد من الأطفال لقب أطفال أصحاء وصالحين، وحظيت بجوائز وثناء من جميع المستويات. كانت سعيدة باختيارها المهنة المناسبة، فقد غذتها هذه المهنة ودرّبتها لتصبح مُعلمة مُتميزة، مُعترف بها من جميع المستويات، والأهم من ذلك، موثوقة من أولياء الأمور، ومحبوبة ومحترمة من الطلاب.

طوّرت التعليم والتدريب بشكل جذري وشامل لتلبية متطلبات التصنيع والتحديث، بما في ذلك تعزيز وتطوير نظام التعليم غير الحكومي، مستثمرةً خبرتها وقدراتها، وبادرت بإنشاء وتشغيل روضة أطفال خاصة. وبالتالي، لبّت الحاجة إلى إرسال أطفال عمال المناطق الصناعية إلى المنطقة، مساهمةً في حل مشكلة الازدحام في المدارس الحكومية المحلية.

إن ثقة ودعم عائلتها منحتها دافعًا أكبر لمواصلة مسيرتها في "تنمية قدرات الأطفال". استثمارها وتخصيصها للموارد المالية والمادية لروضة تاي دونغ بأمل، هو إيمانها ورغبتها في المساهمة. من مجموعتين من الأطفال، لم يتجاوز عددهم 20 طفلًا في اليوم الأول من الدراسة، ومع كل عام، يزداد معدل التحاق الأطفال بالمدرسة بشكل كبير؛ وتحظى جودة التعليم بتقدير كبير من قبل إدارة المدرسة، ويعمل المجلس التربوي الآن بانضباط، وأصبحت المدرسة صرحًا تعليميًا بارزًا في المنطقة. إنها سعيدة لأنها تستطيع رعاية الأطفال وتعليمهم بشكل مباشر، وتشاهد طلابها يكبرون يومًا بعد يوم.

يمرّ الوقت سريعًا، وقد عبرت 30 رحلة بالقارب النهر، وهذه المعلمة التي تقترب من الستين من عمرها، لا تزال تحسب بدقة وتذهب إلى السوق بنفسها، وتنتقي كل حزمة من الخضراوات، وكل كيلوغرام من اللحوم، وكل سمكة، وتجهزها وتطبخها مباشرةً لضمان حصول الطلاب على وجبات مغذية، وضمان سلامة الغذاء ونظافته. بالإضافة إلى ذلك، تشارك المعلمة بحماس في التدريس، وزيارة الفصول الدراسية، ومراقبة وتشغيل وإدارة المنشأة التعليمية لضمان عملها بكفاءة. سعادة المعلمة تكمن ببساطة في رؤية الأطفال يأكلون جيدًا، وينامون نومًا هانئًا، ويلعبون ويدرسون بشغف، لأن ذلك هو فرحها ودافعها لمواصلة السعي نحو مهنة التعليم.

لحظة سعيدة للمعلمة مع طلابها. تصوير: بوي فان سون

حينها فقط ندرك أنه عندما يُبدع كل فرد قيمةً ما، وتكون لديه رغباتٌ وطموحاتٌ للوصول إلى النجاح وتحقيقه، ستزدهر السعادة. لأنها عمليةٌ تتطلب التعلم والتدريب والتفاني والنضج. وستكون سعادة ذلك المعلم مصدرًا للطاقة الإيجابية، تمتد إلى زملائه وأولياء أمورهم وطلاب ما قبل المدرسة، ليكون كل يومٍ في المدرسة يومًا سعيدًا بحق.

بوي فان سون

المصدر: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202511/ba-giao-hanh-phuc-3a22042/