مثابر بشغف

تُعدّ تو ثي فان آنه (29 عامًا، من مقاطعة لام دونغ ) حاصلة على درجة الماجستير في نظرية ومنهجية تدريس الرياضيات، وتعمل حاليًا في مدرسة تان فو الثانوية (مدينة ثو دوك، مدينة هو تشي منه). تتميز هذه المعلمة الشابة بحماسها ونشاطها وتفانيها في خدمة طلابها.

هون يشعل نار الحرفة.

ينبع دافع فان آنه لمتابعة مهنة في مجال التعليم من تقاليد عائلتها - فجدتها ووالدتها وعماتها وأعمامها كانوا جميعًا معلمين.

علّمت والدة فان آن ابنتها الحروف الأبجدية الأولى وغرست فيها فهمًا عميقًا لمهنة التدريس. ومع نموها، سرعان ما أدركت فان آن جمال مهنة التدريس الهادئ والمليء بالفخر. وتساءلت: لو وقفت يومًا ما على المنصة، هل ستملك الصبر والفهم اللذين يتمتع بهما معلموها؟

أشعل هذا السؤال طموح فان آن لتصبح معلمة ملهمة. عند التحاقها بكلية إعداد المعلمين، حددت هدفها بوضوح: ليس التدريس فحسب، بل الإلهام أيضاً. عملت فان آن بجد على صقل مهاراتها المهنية، وشاركت بنشاط في أنشطة عملية وإبداعية، وأملت في تقديم دروس شيقة ومؤثرة لطلابها.

ساهمت عدة عوامل في تشكيل شخصية فان آنه كما هي اليوم. من بينها مدرسة لوك سون الثانوية (مدينة باو لوك، مقاطعة لام دونغ). لا تزال فان آنه تتذكر بوضوح أستاذ الرياضيات المُلهم، السيد تشين، الذي علّمها أن المعرفة لا يجب أن تكون جافة إذا كان المعلم مُخلصًا؛ ومعلمة الأدب، السيدة هونغ، التي كانت مثالًا يُحتذى به في التفاني والاهتمام الدائم بطلابها. والآن، هناك مدرسة تان فو الثانوية. هناك، تُقدم إدارة المدرسة الدعم الدائم وتُتيح فرصًا لتطوير المعلمين؛ ويُكرس الزملاء جهودهم لتبادل خبراتهم. من والدتها إلى معلميها المُحترمين، كان الجميع بمثابة شعلة دافئة، تُغذي شغف فان آنه، وتُشكل مُثلها المهنية، وتُرشدها في مسيرتها التعليمية.

المثابرة في الشغف - الصورة 1.

تسعى تو ثي فان آنه (في الوسط) دائماً إلى تحسين جودة تدريسها، حتى لا يقتصر الأمر على فهم الطلاب للدروس فحسب، بل يشمل أيضاً تنمية التفكير المستقل وروح التعلم الذاتي. (صورة مقدمة من الطالبة)

إطلاق العنان لإمكانات الطلاب

تُعدّ الرياضيات أساسًا بالغ الأهمية، إذ تفتح آفاقًا واسعة أمام العديد من الفرص الوظيفية الجذابة في مجالات الأعمال والتجارة والمالية والمصارف. ومع ذلك، بالنسبة لفان آنه، فإن اختيار مهنة التدريس ليس مجرد اختيار مهنة، بل هو اختيار رسالة حياة. فتدريس الرياضيات - وهي مادة تُنمّي التفكير النقدي والمنطقي - هو سبيلها للمساهمة في غرس بذور المعرفة في قلوب طلابها. إنها تسعى إلى تشجيع طلابها وإطلاق طاقاتهم الكامنة، تمامًا كما تلقت هي نفسها الرعاية من معلمين متفانين. لا يقتصر تعلّم الرياضيات على الحصول على الإجابات الصحيحة فحسب، بل يتعداه إلى تطبيقها بمرونة، باتباع منهجية الرؤية والفهم والتطبيق. عندما تُربط الرياضيات بالمواقف اليومية - كتحليل البيانات وحساب النفقات والتخطيط - يتضح جليًا أن الرياضيات حاضرة في كل مكان، وليست حكرًا على الكتب المدرسية. حصدت فان آنه العديد من الجوائز، منها جائزة أفضل معلمة صف، وجائزة أفضل معلمة على مستوى مدينة ثو دوك، بالإضافة إلى إنجازات بارزة في رعاية الطلاب الموهوبين. وهي تُدرّس العديد من دورات بناء القدرات، والتدريب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وورش عمل التحول الرقمي، وغيرها الكثير للإداريين والمعلمين في مختلف المدارس.

إلى جانب التدريس، ألّفت فان آنه أكثر من عشرة كتب مرجعية، مساهمةً بذلك في دعم المعلمين والطلاب في عملية التعليم والتعلم. كما يُعدّ هذا وسيلةً لها لنشر معارفها على نطاق أوسع. وبفضل التوجيه والإرشاد المباشرين من السيد هوينه نغوك ثانه، مؤلف سلسلة كتب الرياضيات "آفاق إبداعية"، اكتسبت فان آنه خبرةً متزايدةً في تقنيات تأليف الكتب المدرسية، ونمت لديها شغفٌ أكبر بتأليف الكتب التعليمية.

لتحقيق أهداف متعددة في آن واحد، تُعطي فان آن الأولوية دائمًا وتضع خطة واضحة ومحددة لكل مرحلة. وبذلك، تحافظ على توازنها وتجد وقتًا كافيًا للراحة والاستجمام. تقول فان آن: "أُكرّس نفسي تمامًا للدراسة، وأبذل قصارى جهدي في الأنشطة. وبفضل مبادرتي وانضباطي، أستطيع الحفاظ على وتيرة حياتي وتحقيق أهدافي".

على المدى البعيد، تسعى إلى بناء بيئة تعليمية إيجابية، حيث يتعاون المعلمون والطلاب وأولياء الأمور بروح من التفاهم والإبداع والإنسانية. وهي بدورها تواصل تطوير مهاراتها المهنية، وتعمل على إعداد المزيد من المراجع في مجالات الرياضيات والتحول الرقمي والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، بالإضافة إلى كتب الرياضيات باللغة الإنجليزية، وغيرها. تُعدّ هذه جميعها أدوات تعليمية قيّمة تُساعد الطلاب على اكتساب المعرفة بطريقة سلسة وفعّالة وعصرية.

المثابرة في الشغف - الصورة 2.