خطوات إنسانية في التعليم

في 15 سبتمبر/أيلول 2025، أصدرت وزارة التعليم والتدريب التعميم رقم 19/2025/TT-BGDDT بشأن مكافآت الطلاب وتأديبهم (المشار إليه بالتعميم رقم 19). ومن بين المعلومات التي تهم الجمهور في هذا التعميم أنه اعتبارًا من 31 أكتوبر/تشرين الأول 2025، سيتم إلغاء الشكل التأديبي لإيقاف الطلاب عن الدراسة، ليحل محل اللائحة التي مضى عليها 37 عامًا.

لعقود، اعتُبر الإيقاف عن الدراسة رادعًا قويًا، إلا أنه دفع الطلاب، دون قصد، إلى مغادرة البيئة المدرسية. كثير من الطلاب، بعد إيقافهم عن الدراسة لفترة معينة، لا يرغبون في العودة إليها، وينقطعون عنها بعقلية سلبية، في حين أنهم يمرون بمرحلة مهمة تحتاج إلى رعاية وتثقيف لنموهم البدني والعقلي والشخصي. بمجرد إيقافهم عن الدراسة، لا يفتقرون إلى المعرفة فحسب، بل يقعون أيضًا بسهولة في فخ الشعور بالهجر والعزلة، ويصبحون أكثر عرضة للوقوع في شرور اجتماعية.

لم يعد التعميم رقم ١٩ يعتبر سوء سلوك الطلاب "جريمة" تستوجب العقاب، بل "مرضًا" يستوجب العلاج. تشمل الإجراءات التأديبية لطلاب المرحلة الابتدائية الإنذارات وطلبات الاعتذار؛ أما طلاب المراحل الدراسية الأخرى، فتشمل الإنذارات والانتقادات وطلبات كتابة نقد ذاتي. تشمل أنشطة دعم تصحيح المخالفات: تقديم النصح والتشجيع للطلاب، ورصدهم واستشارتهم في عملية تصحيح المخالفات؛ وإلزام الطلاب بالمشاركة في عدد من الأنشطة المتعلقة بالإرشاد المدرسي، والعمل الاجتماعي في المدارس، وتعليم المهارات، وغيرها من الأنشطة المناسبة التي تقررها المدرسة لتغيير المفاهيم وتعديل السلوكيات.

معلمو وطلاب مدرسة نجوين تراي الابتدائية (منطقة تان آن) يشاركون في أنشطة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. تصوير: ن. مينه

يُمثل إلغاء الإيقاف المؤقت والتركيز على أنشطة الدعم التصحيحي تغييرًا في نهج التعامل مع سوء سلوك الطلاب وانضباطهم. فاللوائح الجديدة لا تُبعد الطلاب عن البيئة المدرسية، بل تُركز على التعليم والإرشاد والدعم النفسي. وهذا يعني أن المدرسة ليست مجرد مكان لنقل المعرفة، بل هي أيضًا بيت ثانٍ للطلاب، حيث يُمكنهم المشاركة، والاستماع إليهم، ومساعدتهم على تجاوز الصعوبات.

لكل طالب وضع عائلي مختلف، فالوالدان يعملان في مكان بعيد، وصراعات في الحياة الأسرية، وصراعات مع الأصدقاء في المدرسة أو ببساطة يمر بأزمة نفسية طبيعية تتعلق بالبلوغ... قد تظهر مشاعر سلبية وعدم رضا، وسلوكيات غير منضبطة لأن الأطفال ليسوا "ناضجين" بما فيه الكفاية، ولا يحصلون على الاهتمام التعليمي في الوقت المناسب...

تُعدّ اللوائح الجديدة المتعلقة بانضباط الطلاب في التعميم رقم ١٩ نقطة تحول في قطاع التعليم لفتح صفحة جديدة برؤية أكثر إيجابية، مع التركيز على منع المخالفات من خلال الاهتمام المبكر والتوعية في الوقت المناسب. فبدلاً من إبعاد الطلاب عن البيئة التعليمية، نسعى لإيجاد حلول تعليمية مناسبة لهم ليتطوروا بشكل أفضل.

لا يزال هناك الكثير من العمل الذي يتعين القيام به لتعزيز أشكال الانضباط الإنساني في المدارس بشكل فعال، ولكن هذا سيكون بمثابة معلم مهم للمدارس وأولياء الأمور والمجتمع للحصول على منظور مشترك للحفاظ على النظام والانضباط والانضباط في المدارس، واتخاذ الخطوات المناسبة في عملية التطوير لمستقبل مشرق للطلاب.

المصدر: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/buoc-di-nhan-van-trong-giao-duc-ecf187f/