المعلم متهم بالاعتداء واستخدام لغة مسيئة.

(NLĐO) - تقوم إدارة التعليم والتدريب في مدينة نها ترانج (خان هوا) بالتحقيق في قضية اتهم فيها أولياء الأمور معلم الفصل بضرب الطلاب واستخدام لغة غير لائقة.

تلقت صحيفة Nguoi Lao Dong شكوى من السيدة تران ثي شوان فونغ، وهي والدة طالب في الصف 2/3 في مدرسة TL 1 الابتدائية (مدينة نها ترانج، مقاطعة خان هوا )، تتهم فيها المعلمة NTKT بالاعتداء الجسدي على الطلاب واستخدام لغة غير لائقة لا تليق بمعلم.

ضربة على الكتف أم الظهر؟

بحسب السيدة فونغ، يتطلب منهج الرياضيات من الطلاب حفظ جداول الضرب والقسمة للعددين 2 و 5. ومع ذلك، في الواقع، تجعلهم يحفظون جميع جداول الضرب والقسمة من 2 إلى 9 في فترة زمنية قصيرة.

عندما عجز الطلاب عن حفظ المادة، ضغط عليهم معلم الفصل بكلمات تهديدية وضربهم بمسطرة خشبية. كان على الطلاب تعلم كمّ هائل من المعلومات في وقت قصير وهم يشعرون بالقلق والخوف... هذه ممارسة غير مجدية وغير تعليمية على الإطلاق.

بحسب هذا الوالد، فإنّ معلم الفصل غالبًا ما يخاطب طلاب الصفين الثاني والثالث بضمائر غير رسمية مثل "أنا" و"سيدي/سيدتي". ويعتقد الوالد أن أسلوب المعلم في مخاطبة الطلاب أشبه بأسلوب بائع السمك في السوق، وأنّ ذلك يؤثر سلبًا على نموّ شخصيات الأطفال. وقد سأل العديد من الأطفال آباءهم بعد انتهاء الدوام الدراسي عن سبب مخاطبة المعلم لهم بهذه الطريقة.

قام أحد أولياء الأمور بتصوير بعض الكدمات والعلامات على جسد طالب في الصف الثاني/الثالث. الصورة: مقدمة من أحد أولياء الأمور.

علاوة على ذلك، ادعى ولي الأمر أن معلم الفصل ضرب الأطفال بمسطرة خشبية عندما قدموا دفاتر غير مكتملة. وقد تعرض بعض الأطفال الذين أنجزوا واجباتهم مسبقًا للضرب، بينما لم يتعرض آخرون، مما أدى إلى انطباع بأن المعلم متحيز وغير عادل. وبعد شكوى ولي الأمر المباشرة، انتقم معلم الفصل وضغط على الأطفال...

"يتفق أولياء الأمور مع صرامة المعلمة في تدريس الطلاب، لكن ضربها لهم في مناطق حساسة كالأكتاف والظهر، بالإضافة إلى إساءتها اللفظية إليهم، أمر غير مقبول. هذه الحوادث لا تُسبب فقط شعور الطلاب بالتوتر والقلق حيال دراستهم، بل تجعلني أشعر بالقلق والتوتر الدائمين على حياتهم المدرسية اليومية. لقد أثرتُ هذه المخاوف مرارًا وتكرارًا مع معلمة الفصل ومديرة المدرسة، لكن الوضع في الفصل لم يتحسن بشكل ملحوظ"، هذا ما صرح به أحد أولياء الأمور.

بحسب هذا الوالد، طلبت المدرسة خلال اجتماعين عقد اجتماع مع معلم الفصل لمناقشة الأمر، لكن طلبها قوبل بالرفض. ويرغب بعض أولياء الأمور في استبدال معلم الفصل وتركيب كاميرات مراقبة في الصف.

المدرسة لا تنحاز لأي طرف.

عمل مراسلو صحيفة "نغوي لاو دونغ" مع إدارة مدرسة "تي إل 1" الابتدائية لتوضيح مضمون الشكوى. ووفقًا لمدير المدرسة، بعد أن اشتكى أولياء الأمور من معلمة الصف الثاني/الثالث، طلبت المدرسة من السيدة "إن تي كي تي" توضيح الحادثة. وفي الوقت نفسه، عملت المدرسة أيضًا مع أولياء الأمور الثلاثة الذين كانوا مستائين من السيدة "كيه تي" لتوضيح تفاصيل الشكوى.

أوضح مدير المدرسة أنه عندما يبلغ أولياء الأمور عن تعرض أبنائهم للضرب، تكتفي المدرسة بتسجيل الحادثة فقط، لعدم تقديمهم أي صور مصاحبة. وحتى في حال توفر الصور، فإنه يلزم التحقق منها للتأكد من صحتها أو ما إذا كانت قد عُدّلت أو فُسّرت.

قامت معلمة الفصل، كيه تي، بلمس أيدي الطلاب برفق، بناءً على طلب أولياء الأمور فقط، وذلك لتصحيح أدائهم الدراسي. وفيما يتعلق بتدريس جدول الضرب مسبقًا، أوضحت المدرسة أن المعلمة اكتفت بتشجيع الطلاب ولم تضربهم.

محضر اجتماع أولياء الأمور ومجلس إدارة مدرسة TL 1 الابتدائية

فيما يتعلق بمسألة التواصل، تُقرّ المدرسة بأن استخدام المعلمة لضمائر المتكلم المفردة (مثل "سيدي" و"أنا") كان غير لائق ومخالفًا للوائح. ولا تُدافع المدرسة عن المعلمة في هذا الشأن، بل تعتبره فرصةً للتعلم من التجربة. كما طلبت المعلمة (ك.ت.) عقد اجتماع مباشر مع أولياء الأمور للاعتذار عن هذا الأمر.

بحسب مدير المدرسة، لم يحظَ طلب أولياء الأمور بتغيير معلمة الفصل بتأييد بقية أولياء الأمور، نظرًا لتبقى شهرين فقط على نهاية العام الدراسي. كما قدّم رئيس مجلس الآباء والمعلمين، بناءً على نتائج التصويت، طلبًا بالإبقاء على السيدة ك.ت. في منصبها حتى نهاية العام. علاوة على ذلك، لا يوجد في المدرسة سوى معلمين اثنين - أحدهما متخصص في مادة معينة والآخر متعاقد - وهما غير مؤهلين لمنصب معلم الفصل.

فيما يتعلق بتركيب كاميرات مراقبة لمتابعة المعلم، رفضت المدرسة ذلك لعدم وجود لوائح تنظم هذا الأمر. وقال مدير المدرسة: "لقد اعتذرت المدرسة لأولياء الأمور عن بعض الحوادث المؤسفة التي وقعت، وستتخذ المدرسة إجراءات تصحيحية لتجنب مثل هذه الحوادث في المستقبل".

بسبب انزعاجي وعدم قدرتي على ضبط النفس، استخدمت لغة غير لائقة.

وفي الوقت نفسه، صرحت السيدة NTKT في شرحها قائلة: "لقد هددت الأطفال لتشجيعهم على حفظ جدول الضرب، لكنني لم أضرب أيًا منهم لعدم معرفتهم جدول الضرب كما ادعى الآباء في شكواهم".

واعترف المعلم أيضاً: "أحياناً، أشعر بالإحباط من عصيان الطلاب، فأفقد السيطرة على نفسي وأستخدم أحياناً أساليب مخاطبة غير لائقة. أتمنى لو أن أولياء الأمور قدموا لي ملاحظات صادقة حتى أتمكن من تعديل أسلوبي. أُقرّ بهذا وسأتعلم منه في المستقبل."

بالإضافة إلى ذلك، صرّح المعلم قائلاً: "بعض الطلاب لم ينهوا واجباتهم ويخفون دفاترهم بدلاً من تسليمها. ذكّرتهم بضرورة الاجتهاد، لكنهم مع ذلك لم يحضروا دفاترهم. قلت: "سيُعاقب كل من لا يُسلّم دفتره"، لكن في الحقيقة، لم أُعاقب أحداً حتى الآن."

وفي الوقت نفسه، أكدت المعلمة أيضاً أنها تعامل الفصل بأكمله دائماً بإنصاف، لذلك لا يوجد تمييز أو ضغط على أي من الطلاب.

تلقت إدارة التعليم والتدريب في مدينة نها ترانج البلاغ عن الحادثة المذكورة. وقد طلبت الإدارة من وحدة المدارس الابتدائية التحقق من المعلومات وتقديم تقرير بشأنها.

بالإضافة إلى ذلك، قالت السيدة فو ثي ثانه مينه، رئيسة اللجنة الشعبية لمنطقة تان تيان، إنه يوم الاثنين (17 مارس)، ستعمل المنطقة مع المدرسة بشأن الحادث المذكور آنفاً.

المصدر: https://nld.com.vn/co-giao-bi-to-danh-xung-ong-tui-voi-hoc-sinh-lop-2-o-nha-trang-19625031516330892.htm