تقدّم ما يقرب من 103,000 طالب من الصف التاسع في هانوي لامتحان القبول للصف العاشر، ولم تقبل المدارس الثانوية الحكومية سوى حوالي 80,000 طالب. وبالتالي، بعد الامتحان، رسب حوالي 23,000 طالب في جميع رغباتهم.
إلى جانب فرحة وسعادة العديد من المرشحين وأقاربهم، لا يزال هناك عشرات الآلاف من الطلاب الذين يتعين عليهم قبول الحزن وخيبة الأمل التي يصعب التغلب عليها.
وفي المنتديات عبر الإنترنت، أعرب الآباء عن أسفهم عندما أصبح أطفالهم بحاجة إلى 0.25 نقطة فقط للقبول.
![]() |
في إحدى المرات، قالت الأم وخالتها، وهما تحملان الزهور في انتظار طفلهما أمام موقع امتحانات مدرسة تران فو الثانوية، لمراسلين: "لقد حاول طفلي جاهدا، لذلك حتى لو فشل، فسوف يندم على ذلك". |
كانت ليلة أمس ليلةً بلا نوم للأم والطفل، إذ لم يحقق الطفل جميع رغباته. في امتحانات التدريب، كان الطفل يحصل دائمًا على درجات عالية، لذا لم تسجل الأم في مدرسة خاصة كبديل. والآن لا تعرف ماذا تفعل، هكذا تفكر أم رسب طفلها في الامتحان.
لا تشعر بالإحباط من الاختبار
تقدّم ما يقرب من 103,000 طالب من الصف التاسع في هانوي لامتحان القبول للصف العاشر، ولم تقبل المدارس الثانوية الحكومية سوى حوالي 80,000 طالب. وبالتالي، بعد الامتحان، رسب 23,000 طالب في جميع رغباتهم.
نصحت السيدة تو ثي هاي ين، مديرة مدرسة جيانج فو الثانوية (هانوي)، الطلاب قائلةً: لقد بذلتم جهدًا كبيرًا طوال الرحلة الطويلة، لذا، حتى وإن لم تكن النتائج كما توقعتم، نرجو منكم اليوم أن تتقبلوها بصدر رحب. علينا أن ندرك أن النجاح أو الرسوب في الامتحانات أمر طبيعي.
الرسوب في الامتحان ليس نهاية المطاف. يجب ألا يشعر الطلاب باليأس أو الإحباط، بل عليهم إيجاد طريق آخر للوصول إلى غايتهم المنشودة، كما قالت السيدة ين.
تعتقد السيدة ين أيضًا أن الموقف والإدراك والسلوك تجاه "أولى الإخفاقات في الحياة" سيساهم أيضًا في تحديد المسار الطويل والواسع للطلاب. لا تزال هناك العديد من المسارات والخيارات، لذا تأمل أن يحافظ الطلاب على هدوئهم، وأن ينظروا إلى المشكلة بإيجابية، وأن يختاروا مسارًا جديدًا مع عائلاتهم، كالدراسة في مدرسة خاصة، أو تعلم مهنة، وما إلى ذلك.
يتشابه الآباء والمعلمون في أنهم يحبون دائمًا ويضعون توقعات عالية لطلابهم وأطفالهم ولا يشعرون أبدًا بخيبة الأمل لمجرد أن طلابهم لا يحصلون على نتائج جيدة في الامتحانات.
يفهم البالغون قصة الرسوب في الامتحان من منظور أكثر شمولية، يُشبه لقاحًا يُعزز المناعة ضد العديد من المواقف والتحديات الحياتية. مع طول العمر، لا مفر من الفشل في هذا أو ذاك للجميع، فالمهم هو كيفية التعامل مع الفشل.
قالت السيدة تو ثي هاي ين، مديرة مدرسة جيانج فو الثانوية (هانوي)، للطلاب: "يغرق بعض الناس في الحزن، ويقف آخرون بقوة، ويستمرون في مسار آخر، ربما طريقًا ملتويًا وأطول وأكثر صعوبة، ولكن الجميع لديهم نفس الوجهة والمجد ليس أقل من ذلك".
بالنسبة للآباء والأمهات، لا بد أن من رافقوا أطفالهم كانت لديهم توقعات عالية، ولكن عندما يفشل أبناؤهم في الامتحان، فهذا هو الوقت المناسب لإظهار الحب والتسامح والتشجيع، حتى يدرك أطفالهم أن الحزن لا يُذكر. على الآباء والأمهات الحد من تعبيراتهم عن القلق حتى لا يُثقلوا كاهل أبنائهم. لقد فتح التعليم اليوم، وبشكل استباقي، آفاقًا وفرصًا عديدة للطلاب للاختيار من بينها.
هناك مساراتٌ عديدةٌ للنجاح في الحياة، وليست بالضرورة المسار الذي خطط له أو تخيله آباؤك. قد تتقدم بسرعةٍ أو ببطء، ما دمتَ تسعى جاهدًا لتحقيق أحلامك، فأيُّ هدفٍ تُحققه سيكون رائعًا ويستحق التقدير.
"على الرغم من فشلهم في البداية، إلا أنني أعتقد أنه إذا حصلوا على ما يكفي من المودة الدافئة من والديهم وأقاربهم ومعلميهم، فسوف يكون لديهم المزيد من الثقة وسيبذلون المزيد من الجهود لمواصلة الدراسة"، قالت السيدة ين.
استجابة الوالدين أهم من الدرجات
قال الأستاذ نجوين دينه سون، خبير علم نفس الطفل في جمعية هانوي لعلم النفس التربوي، إن رسوب الطلاب في سن الخامسة عشرة في امتحان القبول في المدارس الحكومية للصف العاشر قد يكون بمثابة "صدمة". سيكون رد الفعل الأول الدموع، والصمت المطول، أو النظرات الخجولة إلى الوالدين... حتى أن بعض الطلاب يشعرون بالفراغ واليأس. هذه ردود فعل ومشاعر طبيعية تمامًا.
في علم النفس، تُسمى هذه المرحلة بالصدمة والإنكار والحزن، وهي مرحلة تتطلب وقتًا للتكيف. ليست النتيجة هي المؤلمة، بل التعلق الشديد بمسار واحد.
وبحسب السيد سون، يجب على الآباء أن يخبروا أطفالهم أن الرسوب في امتحانات القبول بالمدارس العامة لا يعني عدم الكفاءة.
يعتقد الكثير من الطلاب وأولياء الأمور أن الرسوب في الامتحان العام دليل على أنهم "ليسوا جيدين" أو "عديمي الفائدة" أو "ضائعون في مستقبلهم". هذا تفكير متطرف، نابع من عقلية ربط قيمة الذات بنتائج الامتحانات. في المقابل، ينبع النجاح الحقيقي من القدرة على التكيف، وروح تجاوز الصعوبات، ومعرفة كيفية النهوض بعد الفشل. غالبًا ما يكون من ينشأون أقوياء هم من مروا بالفشل دون أن يفقدوا ذواتهم.
أكد السيد سون أن ردود فعل الوالدين في هذه المرحلة أهم من الدرجات. فتوبيخ الأطفال أو انتقادهم أو مقارنتهم بالآخرين سيؤدي إلى انغلاق قلوبهم، وجرح مشاعرهم، وربما انهيارهم.
ما يحتاجه الأطفال الآن هو جملة: "لا بأس، فوالديك لا يزالان يعتقدان أنك قادر على المضي قدمًا".
وأضاف السيد سون: "إن مرافقة الأطفال في الوقت المناسب، وعدم القيام بالأشياء نيابة عنهم، وعدم التخلي عنهم، سيكون بمثابة الجسر الذي سيساعد طفلك على تجاوز هذه "الفترة الانتقالية" بأمان".
ماذا يجب على الطلاب فعله بعد فشلهم الأول؟
ينصح علماء النفس الطلاب، بدلًا من مجرد التفكير في "أي جامعة أختار"، بمحاولة طرح السؤال التالي: "كيف أريد أن أعيش؟ لماذا أدرس؟". يُعدّ العديد من الطلاب الذين يدرسون في المدارس الخاصة ومراكز التعليم المستمر خيارات قيّمة إذا كانت لديهم أهداف واضحة ورفيق مخلص.
عليك أن تؤمن بأن الفشل ليس مخيفًا، وأن فقدان نفسك بعده مخيف. الفشل في مدرسة حكومية ليس نهاية المطاف، بل بداية طريق جديد. المهم ألا تُعرّف نفسك ببابٍ أُغلق للتو، بل آمن بوجود فرص أخرى تنتظرك.
وأخيرًا، نصح السيد سون الطلاب بعد الامتحان بما يمكنهم تعلمه من أنفسهم اليوم ليصبحوا أقوى وأكثر نضجًا. وعندها، ستدركون أن هناك أبوابًا مغلقة أمامكم لإيجاد طريق آخر مليء بالمتعة والتشويق.
"عليك أن تُدرك أن الفشل ليس مخيفًا، وأن فقدان نفسك بعد الفشل أمرٌ مُخيف. فالرسوب في امتحان مدرسةٍ عامة ليس نهاية المطاف، بل بداية طريقٍ جديد"، هذا ما قاله عالم النفس تران دينه سون.
المصدر: https://tienphong.vn/con-truot-lop-10-cong-lap-cha-me-hay-danh-mot-cai-om-post1757781.tpo
تعليق (0)