إصلاح التعليم وفقًا لتعاليم الرئيس هو تشي منه.

QTO - انطلاقاً من روح التعلّم من تعاليم الرئيس هو تشي منه واتباعها، يُنتج قطاع التعليم والتدريب باستمرار العديد من الكفاءات المتميزة التي تُجسّد الإبداع والتفاني والتميز. فقد أصبح التعلّم من تعاليم الرئيس هو تشي منه واتباعها ممارسةً راسخةً لدى جميع الإداريين والمعلمين والطلاب، مُدمجةً في كل درسٍ وفصلٍ ونشاطٍ عملي، بل وحتى في المبادرات التطبيقية التي تخدم المجتمع.

هذه هي "الزهور المقدمة للعم هو".

في شهر مايو، وفي خضم الأجواء الوطنية للسعي لتحقيق الإنجازات احتفالاً بعيد ميلاد الرئيس هو تشي منه ، احتفل المعلمون والطلاب في مدرسة هام نغي الابتدائية (حي نام دونغ ها) بفرحة كبيرة عندما فازوا بجدارة بالجائزة الثانية على مستوى البلاد في فئة الفرق في مسابقة "العم هو مع الأطفال - الأطفال مع العم هو" للعام الدراسي 2025-2026، والتي نظمتها صحيفة الشباب الرائدة وصحيفة الأطفال بالتنسيق مع المجلس المركزي لاتحاد الشباب.

وفي هذه المسابقة أيضاً، فازت الطالبة لي تاي ثاو لينه، من الصف الخامس أ1 في مدرسة كام لو الابتدائية، بجائزة تشجيعية. ولا يُعد هذا الإنجاز مكافأةً لروح الإبداع لدى الطلاب فحسب، بل يُظهر أيضاً حرص المدارس على غرس قيم الحياة والأخلاق وحب الوطن في نفوس الجيل الصاعد.

بينما يُظهر الطلاب التزامهم بالتعلم واتباع تعاليم الرئيس هو تشي منه من خلال الاجتهاد والعمل الجاد وتحسين الذات، فإن ذلك بالنسبة للإداريين والمعلمين يتجسد في الشعور بالمسؤولية والتفاني والرغبة في الابتكار في سبيل التنمية البشرية.

أصبحت دراسة تعاليم الرئيس هو تشي منه واتباعها ممارسةً منتظمة، مُدمجةً في كل درس وفصل دراسي في المؤسسات التعليمية - الصورة: Nh.V

تُعدّ السيدة دوونغ ثي هونغ هاي، مديرة مدرسة هام نينه الابتدائية (بلدية كوانغ نينه )، إحدى أبرز الشخصيات المُلهمة في قطاع التعليم. فبعد أكثر من 27 عامًا من العمل الدؤوب في مجال التعليم، بما في ذلك سنوات عديدة قضتها في العمل في المناطق المحرومة، حافظت السيدة هاي على شعورها الدائم بالمسؤولية والتفاني في عملها، وظلت على تواصل وثيق مع زملائها وأولياء الأمور والطلاب. ولا يقتصر شغفها على تحسين جودة التعليم والتعلم فحسب، بل تُولي اهتمامًا خاصًا أيضًا لبناء بيئة تعليمية إنسانية وودية ومُفعمة بالسعادة.

تحت قيادة المعلمة دوونغ ثي هونغ هاي، حازت مدرسة هام نينه الابتدائية على لقب المدرسة الوطنية المتميزة من المستوى الثاني لسنوات عديدة متتالية، وأصبحت نموذجًا يحتذى به في التعليم المحلي. وقد رسّخت روح "التعلم بالممارسة" من خلال العديد من الحلول المبتكرة في الإدارة والأنشطة المهنية وتنمية الطلاب. وتم تطبيق العديد من مبادراتها عمليًا، مع التركيز على تحسين جودة التعليم وتنمية قدرات الطلاب. كما حشدت المنظمات والشركات والخريجين لتوفير الموارد اللازمة لمساعدة الطلاب الذين يمرون بظروف صعبة.

شاركت المعلمة دوونغ ثي هونغ هاي أفكارها قائلةً: "اقتداءً بالرئيس هو تشي منه، أحرص دائمًا على تذكير نفسي بالعيش ببساطة وإخلاص ومسؤولية، والابتكار المستمر في عملي لأكون قدوة حسنة لطلابي. أؤمن أنه عندما أعمل بتفانٍ، وأعرف كيف أشارك، وأضع دائمًا مصلحة الطلاب والجماعة في المقام الأول، سأبني الثقة والتوافق داخل المدرسة."

في مدرسة دونغ فو الابتدائية، لم يقتصر دراسة فكر هو تشي منه وأخلاقياته وأسلوبه واتباعه على مجرد حركات سطحية، بل أصبح مبدأً توجيهياً في جميع أنشطة التعليم والتعلم. وقالت مديرة المدرسة، بوي ثي ثانه تروك: "بدأت المدرسة حركة التعلم من العم هو تشي منه بإجراءات بسيطة وعملية، مثل توفير الوقت والمال، وابتكار أساليب التدريس، وخاصة تشجيع التعلم الذاتي للغات الأجنبية".

تشجع إدارة المدرسة المعلمين باستمرار على تحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية بهدف تطبيق تدريس الرياضيات وبعض المواد الأخرى باللغة الإنجليزية تدريجياً. وتجسد المدرسة بوضوح تعاليم الرئيس هو تشي منه في كل درس ونشاط، مما يسهم في تحسين جودة التعليم وتعزيز الفخر الوطني والقيم الأخلاقية لدى الجيل الشاب.

عند دراسة الرئيس هو تشي منه، يتم التعمق في الموضوع.

كان أحد أهم الدروس التي أكد عليها هو تشي منه دائمًا هو الترابط الوثيق بين النظرية والتطبيق. واليوم، يتجلى هذا التعليم بوضوح من خلال العديد من المبادرات والأنشطة في المدارس، ولا سيما حركة البحث العلمي والتكنولوجي بين طلاب المرحلة الثانوية. وقد حققت العديد من المشاريع الإبداعية لطلاب المرحلة الثانوية نتائج باهرة في المسابقات الفكرية على المستويين الإقليمي والوطني. ومن أبرز الأمثلة على ذلك مشروع "عزل مركبات البوليفينول في شجرة النيم المتسلقة لدعم علاج الأمراض الجلدية" الذي قدمه فان نهات نغوين ولي نغوين مينه فونغ (مدرسة تران فو الثانوية)، والذي فاز بالجائزة الثالثة على المستوى الوطني في العام الدراسي 2025-2026.

بالإضافة إلى ذلك، هناك مشاريع عملية للغاية مثل: "خوذة ذكية تحذر من النعاس" من تصميم دين دام هوانغ آنه ودين نغوين ثي آنه (مدرسة ترونغ هوا الثانوية، كومونة كيم فو)، و"حل أخضر - مصباح يعمل بالطاقة الشمسية لاصطياد الحشرات الضارة على نباتات الأرز" من تصميم هوانغ ها مي وتران نغوين نام (مدرسة فان دين فونغ الثانوية، حي نام دونغ ها)...

تتضمن بعض المشاريع ذات التركيز الإنساني القوي "دليل الإقامة الودية - رفيق للطلاب في المناطق الجبلية" من تأليف كاو فونغ لينه ودينه تيو في (مدرسة دان هوا رقم 2 الابتدائية والثانوية، بلدية دان هوا)، و"نظام الملاحة الروبوتية الآلي للمكفوفين وضعاف البصر القائم على نمذجة اللغة الكبيرة ورؤية الكمبيوتر" من تأليف تا فوك لام وتران دوك ترونغ (مدرسة لي كوي دون الثانوية المتخصصة)...

دمج "التعلم مع التطبيق" في كلية كوانغ تري المهنية - الصورة: Nh.V

يتجلى بوضوح في التدريب المهني، الذي يربط بين التعلم والتطبيق العملي، الاحتياجات العملية للمجتمع. وفي مؤسسات التعليم المهني، يُثمر التعاون بين المدارس والشركات نتائج إيجابية عديدة، مما يُتيح للطلاب فرصة الوصول إلى بيئة عمل واقعية حتى أثناء دراستهم.

قال السيد نغوين شوان هيو، نائب مدير كلية كوانغ تري المهنية: "خلال عملية التدريب، تُولي الكلية اهتمامًا بالغًا للربط الوثيق بين النظرية والتطبيق. ويخوض الطلاب بانتظام تجارب عمل في بيئات محاكاة تُحاكي بيئة الإنتاج الواقعية في قطاعات ذات طلب عالٍ على الموارد البشرية، مثل: الكهرباء الصناعية، وتصنيع الأغذية، والمطاعم، والفنادق، وصناعة الملابس، وتشغيل آلات البناء... ويهدف تعزيز التدريب العملي إلى مساعدة الطلاب على تحسين مهاراتهم المهنية، وزيادة فرص العمل المتاحة لهم بعد التخرج، والمساهمة في توفير كوادر مؤهلة للمنطقة."

من الإنجازات الأكاديمية والتدريسية والبحثية، إلى تفاني الإدارة والمعلمين، يمكن التأكيد على أن دراسة فكر هو تشي منه وأخلاقياته وأسلوبه في قطاع التعليم والاقتداء به يتعمق بشكل متزايد، ليصبح قوة دافعة مهمة للابتكار والتنمية. فعندما تتغلغل تعاليم العم هو في الحياة المدرسية، لا يقتصر التعليم على نقل المعرفة فحسب، بل يساهم أيضًا في بناء الشخصية، وإلهام المثل العليا النبيلة، وغرس روح التفاني لدى أجيال المستقبل في البلاد.

إلى جانب الإصلاحات التعليمية، تُولي المدارس اهتمامًا كبيرًا بتعليم الطلاب مبادئ الحزب وتعزيز وعيهم به. وفي معرض حديثه عن التغييرات الإيجابية والحلول المبتكرة في هذا الصدد، قال السيد نغوين ثانه تونغ، رئيس قسم الشؤون السياسية والأيديولوجية - شؤون الطلاب (وزارة التعليم والتدريب): "لضمان فعالية حركة تنمية الحزب في المدارس، وجّهت وزارة التعليم والتدريب الوحدات المعنية بإدراج هذا الهدف في قرارات مؤتمرات الحزب لكل فصل دراسي وفي برامج العمل السنوية. ومن خلال مبادرات مثل "أعضاء الحزب في سن الثامنة عشرة" المرتبطة بألقاب "الطلاب الثلاثة المتميزون" و"الطلاب الثلاثة المتكاملون"، تمكّن القطاع بأكمله، خلال الفترة 2020-2025، من قبول 687 طالبًا في الحزب."

Nh.V

المصدر: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202605/doi-moi-giao-duc-theo-loi-bac-day-16f5a8f/