نقل التراث إلى الجيل الشاب.

أصبح "مساحة تقديم التراث الوثائقي العالمي لفيتنام والأرشيف الوطني التمثيلي (إدارة المحفوظات والسجلات الحكومية)" في هانوي، والذي تم افتتاحه في أوائل عام 2026، بيئة تعليمية بصرية نابضة بالحياة، تساهم في تنفيذ القرار رقم 80-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي بشأن تطوير الثقافة الفيتنامية.

يستمتع السياح الأجانب بتجربة الطباعة الخشبية.

أصبح "مساحة تقديم التراث الوثائقي العالمي لفيتنام والأرشيف الوطني التمثيلي (إدارة المحفوظات والسجلات الحكومية)" في هانوي، والذي تم افتتاحه في أوائل عام 2026، بيئة تعليمية بصرية نابضة بالحياة، تساهم في تجسيد قرار المكتب السياسي رقم 80-NQ/TW بشأن تطوير الثقافة الفيتنامية من خلال تجارب ملموسة للجيل الشاب.

تناول التاريخ بطريقة حية وملموسة.

في الأيام الأولى من فصل الربيع، ازدحم المكان الذي يعرض التراث الوثائقي العالمي لفيتنام والوثائق الأرشيفية الوطنية التمثيلية بالزوار من داخل البلاد وخارجها الذين جاؤوا للمشاركة في نشاط "مشاهدة المراسيم الإمبراطورية - ترك بصمة على الألواح الخشبية".

في ركن "تقدير الختم الإمبراطوري"، شاركت الطالبة دو ثو باو خان ​​(كلية الصناعات الثقافية والتراث، قسم العلوم والفنون متعددة التخصصات) بحماس في تجربة ختم بطاقات تهنئة رأس السنة بالختم الإمبراطوري. حملت هذه البطاقات أمنيات قيّمة من أباطرة أسرة نغوين، مما خلق صلة فريدة بين الماضي والحاضر. وصلت باو خان ​​مبكراً، وقضت وقتاً في الملاحظة الدقيقة وتدوين الملاحظات والمشاركة المباشرة في الأنشطة التفاعلية.

"في السابق، كنت أعتقد أن التراث شيء أكاديمي بحت ولا يمكن الوصول إليه إلا من خلال التقاليد الشفوية. لكن من خلال دراساتي، وخاصة من خلال تجاربي العملية اليوم، أدركت أن التراث ملموس تمامًا. إنه مورد قيّم لتطوير الصناعة الثقافية، مما يساعد الجيل الشاب على الوصول إلى التاريخ والمشاركة في الحفاظ على الثقافة التقليدية بسهولة أكبر"، هذا ما قاله باو خان.

في ركن تجربة الطباعة الخشبية، يُنفّذ لي توان هونغ (23 عامًا، من حي لونغ بين، هانوي) كل خطوة بدقة متناهية، بدءًا من لفّ الحبر ولصق ورق الدو وصولًا إلى ختم لوحة الطباعة. تحت يديه الماهرتين، بدأت حروف "مرسوم نقل العاصمة" تظهر بوضوح ودقة على الورق التقليدي. لم يستطع هونغ إخفاء حماسه، إذ كانت هذه تجربته الأولى في هذه العملية اليدوية، فقال: "لم أكن أتصور أن القدماء كانوا يمرون بكل هذه الخطوات المعقدة لإنتاج صفحة مطبوعة. يتطلب هذا العمل صبرًا ودقة في كل خطوة."

مفاجأة، وبهجة، وحماس... هذه هي مشاعر مئات الشباب الذين زاروا مركز عرض التراث الوثائقي العالمي لفيتنام ومجموعة من الوثائق الأرشيفية الوطنية، الذي أنشأته وتديره إدارة المحفوظات والسجلات الحكومية. وتقوم الإدارة حاليًا بحفظ أكثر من 30 كيلومترًا من رفوف الوثائق الأرشيفية الوطنية، وهو مصدر هائل للبيانات التاريخية الأصلية التي تعكس العمليات التاريخية والثقافية والاجتماعية والسيادية الوطنية، وأنشطة الإدارة الحكومية، وحياة الناس عبر مختلف العصور.

جدير بالذكر أن موقعي التراث الوثائقي العالمي - أرشيف أسرة نغوين الإمبراطوري ومطبوعات أسرة نغوين الخشبية - إلى جانب مجموعة من الوثائق حول الحقبة الاستعمارية الفرنسية، وحروب المقاومة، ووثائق وصور وإرث الرئيس هو تشي منه، المختارة من مصادر محلية ودولية عديدة، قد أسهمت في خلق محتوى غنيّ ومتميز، يعيد إحياء تاريخ الأمة بدقة وواقعية. هنا، لم يعد التاريخ مجرد صفحات جامدة في كتاب، بل أصبح نابضًا بالحياة، يلامس قلوب كل زائر.

تحقيقاً لروح القرار رقم 80-NQ/TW

يحدد القرار رقم 80-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي بشأن تطوير الثقافة الفيتنامية هدفًا في المجال الثقافي: "أن يتمكن جميع طلاب النظام التعليمي الوطني من الوصول إلى الأنشطة الفنية والتعليم المتعلق بالتراث الثقافي والمشاركة فيها بفعالية وانتظام". ويُعدّ هذا شرطًا أساسيًا للهيئات التي تُعنى بإدارة وتعزيز قيم التراث، بما في ذلك نظام الأرشيف الوطني. وقد أدى فتح "مساحة تعريف التراث الوثائقي العالمي لفيتنام" والأرشيفات الوطنية التمثيلية مجانًا إلى إزالة العوائق التي تحول دون وصول الطلاب إليها. وبفضل غياب التكاليف والإجراءات المعقدة، بات بإمكان المؤسسات التعليمية دمج زيارات الأرشيف بشكل استباقي في برامج التعلم اللامنهجي والتجريبي بطريقة منتظمة ومنهجية.

وفي معرض تعليقه على أهمية نشاط التعلم التجريبي في إدارة المحفوظات والسجلات الحكومية، قال نغوين نغوك آنه، مدير مدرسة ثو لي الابتدائية (هانوي)، إن هذا النشاط عمليٌّ يُساعد الطلاب على الوصول إلى التاريخ والثقافة بأكثر الطرق وضوحًا، فهو بمثابة جولة ثقافية مفيدة لكلٍّ من المعلمين والطلاب. كما أعرب ممثل المدرسة عن أمله في أن تُعزز الإدارة في المستقبل علاقاتها مع المؤسسات التعليمية في العاصمة لتنظيم أنشطة لا صفية، تُساعد الطلاب على تنمية الفخر الوطني، وتُسهم بشكلٍ كبير في دعم المعلمين في ابتكار أساليب تدريس التاريخ.

أكد السيد دانغ ثانه تونغ، مدير إدارة المحفوظات والسجلات الحكومية، أن الإدارة ستواصل في الفترة المقبلة التنسيق مع المؤسسات التعليمية في هانوي وعموم البلاد بهدف رئيسي هو دمج محتوى تاريخي مناسب في مناهج التعليم العام من خلال منصات رقمية كالأفلام الوثائقية والمواقع الإلكترونية الرسمية. وأوضح السيد تونغ أن توفير مصادر تاريخية دقيقة لا يخدم التعليم فحسب، بل يُعدّ أيضاً حلاً أساسياً لحماية الأسس الفكرية. وفي المستقبل القريب، ستقترح الإدارة على وزارة الداخلية، بالتعاون مع وزارة التعليم والتدريب، وضع خطة منهجية لتوفير مواد تعليمية تاريخية استناداً إلى التراث الوثائقي الوطني.

يؤكد القرار رقم 80-NQ/TW أيضًا على ضرورة "ابتكار أساليب إدارة ثقافية نحو نهج بنّاء وخدمي؛ وتعزيز تطبيق العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي لخلق زخمٍ ثوري للتنمية الثقافية". وقد بُنيت مساحة العرض وتُدار كشاهدٍ على روح الابتكار هذه. فهي ليست مجرد مساحة عرض ثابتة، بل هي مُصممة لتصبح "فصلًا دراسيًا للتاريخ المرئي" وبيئة تعليمية مفتوحة، تُطبّق التكنولوجيا الرقمية وعروض الوسائط المتعددة والأساليب التفاعلية الحديثة.

صُممت المساحة المخصصة لعرض التراث الوثائقي العالمي لفيتنام والوثائق الأرشيفية الوطنية التمثيلية كمنصة مفتوحة، تتيح للمدارس ومؤسسات التدريب والوكالات والمنظمات التعاون في الأنشطة المواضيعية والندوات والمحاضرات التقليدية والدروس اللامنهجية والأنشطة التعليمية التجريبية القائمة على الوثائق الأرشيفية الأصلية. ويمكن تطوير المحتوى بمرونة وفقًا لاحتياجات كل وحدة، بما يتناسب مع تاريخ مجالاتها أو متطلبات التعلم السياسي والمهني.

يُسهم الجمع بين الوثائق الأصلية والأنظمة الرقمية، والاسترجاع الإلكتروني، والأفلام الوثائقية، ومنتجات الوسائط المتعددة، في جعل كل موضوع ليس فقط توضيحيًا، بل تجربة تعليمية معمقة حقًا. يُظهر هذا النهج التنظيمي بوضوح تحولًا في الفكر الإداري من الحفظ السلبي إلى خلق بيئة يسهل الوصول إليها، ومن الأرشفة التقليدية إلى الأرشفة المرتبطة بالتحول الرقمي والخدمة العامة. وبناءً على ذلك، لا يقتصر دور "مساحة عرض التراث الوثائقي العالمي لفيتنام والوثائق الأرشيفية الوطنية التمثيلية" على وظيفة تعريفية بسيطة، بل تعمل كمؤسسة تعليمية وإعلامية مرنة، تُجسد متطلبات ابتكار الإدارة الثقافية بروح القرار.

لم تعد المحفوظات حبيسة الأدراج، بل يجري تحويلها إلى مواد تعليمية نابضة بالحياة. ومن خلال هذا النموذج المبتكر، تتحقق روح القرار رقم 80-NQ/TW بشكل ملموس. إن إخراج التراث من المحفوظات ووضعه في متناول الجمهور عاطفياً لا يساعد فقط في الحفاظ على القيم التقليدية، بل يرسخ أيضاً أساساً مستداماً لتطوير الصناعة الثقافية مستقبلاً.

ثانه دونغ

المصدر: https://nhandan.vn/dua-di-san-den-voi-the-he-tre-post947612.html