التعرف على المعلمين الذين ذهبوا إلى ب وتكريمهم

وبحسب اللجنة المنظمة، المشبعة بالمبادئ الأخلاقية "عندما تشرب الماء، تذكر مصدره"، و"عندما تأكل الفاكهة، تذكر الشخص الذي زرع الشجرة"، وبمناسبة الذكرى الثمانين لتأسيس قطاع التعليم الفيتنامي، نظمت وزارة التعليم والتدريب لأول مرة اجتماعًا مع ممثلي المعلمين الذين تم حشدهم للقيام بالعمل التعليمي في الجنوب خلال حرب المقاومة ضد الولايات المتحدة لإنقاذ البلاد للتأكيد على الاحترام والامتنان لجيل المعلمين الذين ضحوا بشبابهم من أجل قضية التحرير الوطني.

ترك أكثر من 3000 معلم المنصة، وتركوا شؤونهم الشخصية، وانطلقوا إلى ساحة المعركة الجنوبية، ليصبحوا "محاربين على الجبهة الثقافية والتعليمية ". لم يكتفوا بالتدريس، بل بنوا الفصول الدراسية، وقاتلوا العدو، بل ضحوا بأنفسهم ببسالة، تاركين وراءهم ملاحم بطولية خالدة في تاريخ التعليم.

في غضون أربعة أشهر فقط بعد 30 أبريل 1975، وبفضل الدعم في الوقت المناسب من قطاع التعليم والمساهمات الكبيرة من "المعلمين المتجهين إلى ب"، أعيد إنشاء جميع المدارس في المحافظات الجنوبية بسرعة وفتحت بشكل طبيعي - وهو نجاح باهر يحمل علامة قطاع التعليم.

وضم اللقاء 80 معلما ومعلمة من شهود عيان على زمن الحرب، يمثلون أكثر من 3000 معلم ومعلمة تم تعبئتهم للعمل في مجال التعليم في المحافظات الجنوبية خلال حرب المقاومة ضد أمريكا لإنقاذ البلاد.

ورغم أن بعضهم لم يعد على قيد الحياة، وبعضهم لم يحضر هذا اللقاء الامتناني بسبب كبر السن أو سوء الحالة الصحية، فإن الحدث هو تعبير عن الامتنان والاحترام من قطاع التعليم بأكمله على وجه الخصوص والمعلمين الشباب اليوم لجيل المعلمين الذين ساهموا بجهودهم في البناء والإبداع والتغلب على عواقب حرب المقاومة ضد أمريكا لإنقاذ البلاد.

وفي كلمته في الاجتماع، قال نائب وزير التعليم والتدريب الدائم فام نغوك ثونغ إنه خلال حرب المقاومة ضد الولايات المتحدة لإنقاذ البلاد والحصول على الاستقلال والحرية وتوحيد البلاد؛ عندما طلب شعب الجنوب الدعم من شعب الشمال، بالإضافة إلى القوات التي ذهبت إلى الجنوب للقتال، كانت هناك قوة خاصة - المعلمون الذين ذهبوا إلى ب، والذين كانوا أيضًا "جنودًا على الجبهة الثقافية والتعليمية".

في أوائل ستينيات القرن العشرين، أصبحت الحاجة إلى الكوادر التعليمية والمعلمين في المناطق المحررة في الجنوب ملحة؛ واستجابة لدعوة الحزب والدولة وشعب الجنوب، تطوع آلاف الموظفين والمعلمين والطلاب الذين تخرجوا للتو من كليات المعلمين في الشمال، على استعداد لمغادرة عائلاتهم، ووداع منصاتهم المألوفة، وقبول مهمة الذهاب إلى ساحة المعركة الجنوبية.

وبحسب الأرشيف، فمنذ عام 1961 وحتى ديسمبر/كانون الأول 1974، كانت هناك موجات عديدة من مسؤولي التعليم والمعلمين، وبلغ إجمالي عدد المعلمين المتطوعين الذين تم حشدهم إلى ساحة المعركة الجنوبية (المرمزة بالذهاب إلى ب) أكثر من 3000 معلم.

وتحدث في الاجتماع نائب وزير التعليم والتدريب الدائم فام نغوك ثونغ.

بالنسبة للمعلمين الذين خدموا في الجنوب، لم يكونوا مجرد معلمين، بل كانوا جنودًا أيضًا. كان العديد منهم جنودًا شجعانًا في قتال العدو، ومن الأمثلة النموذجية المعلمة لي ثي باخ كات، من نغي آن، وهي معلمة سابقة في مدرسة تو سون الرياضية ، باك نينه. التحقت بباك نينه في نهاية عام ١٩٦٤، وتلقت مهمة في اتحاد شباب سايغون-جيا دينه، كمعلمة وعاملة نقابية. خلال حملة ماو ثان (١٩٦٨)، انضمت إلى قوة الكوماندوز المسلحة في وسط مدينة سايغون. في معركة، وبينما كانت محاصرة من قبل العدو، قررت البقاء والقتال حتى يتمكن رفاقها من الانسحاب بأمان، وضحت بنفسها ببسالة.

حارب العديد من المعلمين الذين التحقوا بـ"ب" وضحوا بحياتهم ببسالة، وبقوا أحياءً في ساحات الوغى. ضحوا بحياتهم في التدريس، وفي طريقهم إلى العمل، وفي غزوات العدو. إنهم شهداء قطاع التعليم الشرفاء والفخورون.

في الحرب، تُصاب الكثير من الناس، إن لم تُضحَّ بالقنابل والرصاص، تاركةً آثارًا على أجسادهم. بعض الناس يحملون إصاباتٍ مدى الحياة، فهم مُعاقون في الحرب على جبهة التعليم.

بالنيابة عن وزارة التعليم والتدريب، أعرب نائب الوزير فام نغوك ثونغ عن امتنانه العميق لأكثر من 3000 معلم ذهبوا إلى ب، والذين ضحى العديد منهم بحياتهم وعاد العديد منهم إلى أسلافهم.

على مدى الثمانين عامًا الماضية، مرّ قطاع التعليم الفيتنامي بالعديد من الصعاب والأمجاد. وخلال تلك الرحلة، كان معلمو الصف "ب" رموزًا لامعة للذكاء والشجاعة وحب الوطن. وتأمل وزارة التعليم والتدريب أن يكون كل معلم اليوم معلمًا من الصف "ب" في زمن السلم، مستعدًا للذهاب إلى أصعب الأماكن، وتحمّل أصعب المهام من أجل الطلاب والوطن، كما قال نائب الوزير فام نغوك ثونغ.

ماي كوي تونغ

المصدر: https://nhandan.vn/gap-mat-va-tri-an-nhung-nha-giao-di-b-post902750.html