تخفيف الضغط من خلال عدة مناهج جديدة.

من المتوقع أن يتضمن امتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2025 العديد من الميزات الجديدة مقارنةً بامتحانات عام 2024 وما قبله، مثل إضافة مادتين جديدتين وزيادة عدد أسئلة الاختيار من متعدد. ومع ذلك، ستكون خطة تنظيم الامتحان أكثر سلاسة وأقل إرهاقًا.

طلاب مدرسة فان دينه فونغ الثانوية (مقاطعة با دينه) يشاركون في استطلاع رأي لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا للمنهج الجديد. الصورة: مينه خانغ

يجب على الطلاب مراعاة بعض التعديلات.

سيكون امتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2025 أول امتحان تخرج للطلاب الذين يدرسون المناهج والكتب الدراسية الجديدة المُعدّة وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018. ولذلك، تتضمن مسودة لوائح امتحان التخرج الجديد من المرحلة الثانوية العديد من التعديلات مقارنةً بامتحانات التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2024 وما قبله.

بحسب المسودة، سيشمل امتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2025 مادتين إضافيتين: المعلوماتية والتكنولوجيا. وبذلك، سيضم الامتحان 11 مادة، تشمل: الرياضيات، الأدب، التاريخ، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، الجغرافيا، الاقتصاد والقانون، المعلوماتية، التكنولوجيا، واللغات الأجنبية (الإنجليزية، الألمانية، الروسية، اليابانية، الفرنسية، الصينية، والكورية).

فيما يتعلق بنظام الامتحان، سيكون امتحان الأدب فقط قائمًا على كتابة المقالات، بينما ستكون بقية المواد بنظام الاختيار من متعدد. ووفقًا لهوينه فان تشونغ، مدير إدارة الجودة ( وزارة التعليم والتدريب )، فإن الاختلاف في امتحانات الاختيار من متعدد لامتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2025 يكمن في أنه بالإضافة إلى نظام الاختيار من متعدد المألوف (4 خيارات، اختر واحدًا)، سيكون هناك نظامان جديدان للأسئلة. الأول يتضمن أسئلة الصواب/الخطأ (يتكون كل سؤال من 4 أجزاء، ويجب على الطلاب الإجابة بصواب/خطأ لكل جزء)؛ والثاني يتضمن أسئلة الإجابات القصيرة (على غرار أسئلة المقالات، حيث يملأ الطلاب الإجابات في نموذج). مدة امتحان الأدب 120 دقيقة، والرياضيات 90 دقيقة، و50 دقيقة لكل مادة من المواد المتبقية.

من أبرز النقاط الجديدة في المسودة زيادة نسبة نتائج التقييم للصفوف 10 و11 و12 إلى 50%. وبموجب اللوائح الحالية، تبلغ هذه النسبة 30% فقط، وتُعتمد نتائج الصف 12 فقط. وفيما يتعلق بالاعتراف بالتخرج، اعتبارًا من عام 2025، لن تُحتسب شهادات اللغات الأجنبية ضمن الدرجات العشر كما هو الحال في اللوائح الحالية.

جاهزون للامتحان الأول في إطار البرنامج الجديد.

بحسب مسودة لوائح الامتحانات الجديدة، ورغم إضافة مادتين وبعض النقاط الجديدة، تهدف وزارة التربية والتعليم إلى تنظيم امتحان شهادة الثانوية العامة لعام 2025 بطريقة مُبسطة لتخفيف الضغط على الطلاب. فعلى وجه التحديد، سيتم تقليص مدة الامتحان من أربع جلسات إلى ثلاث جلسات. كما سيتم تخفيض عدد المواد من ست إلى أربع، تشمل مادتين إجباريتين (الرياضيات والأدب) ومادتين اختياريتين من المواد المتبقية التي دُرست في الصف الثاني عشر. وتعمل الوزارة أيضاً على وضع خطط وإرشادات للمناطق لتنظيم أماكن وقاعات الامتحانات وفقاً لمبدأ الدعم الأمثل، لضمان أداء الطلاب للامتحان في قاعة واحدة طوال فترة الامتحانات.

أعرب لي فييت دوونغ، مدير مدرسة ترونغ دين الثانوية (مقاطعة هوانغ ماي)، عن موافقته على النقاط الجديدة في المسودة، قائلاً: "إن رفع نسبة نتائج التقييم من جميع سنوات الدراسة الثانوية الثلاث إلى 50%، بدلاً من 30% والاقتصار على نتائج الصف الثاني عشر فقط، أمر ضروري ومناسب لإجراء تقييم شامل وموضوعي. كما أن هذا التعديل يمنح الطلاب مزيداً من الاطمئنان، إذ يُقيّم مسارهم التعليمي بأكمله، مما يمنعهم من التركيز فقط على الصف الثاني عشر". وأضافت نغوين ثي كوين تشي، الطالبة في مدرسة نغوين فان كو الثانوية (مقاطعة جيا لام): "إن اقتصار الامتحان على أربع مواد فقط، من بينها مادتان اختياريتان، يُعد ميزة كبيرة. سأركز على دراسة المادتين الاختياريتين جيداً لتحقيق نتائج ممتازة في الامتحان".

بحسب نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ، بعد تلقي الملاحظات، ستضع الوزارة الصيغة النهائية للمسودة ومن المتوقع إصدار لوائح الامتحانات الجديدة في نوفمبر 2024. كما ستقوم الوزارة بتطوير ونشر نماذج أسئلة الامتحانات لتزويد الطلاب والمعلمين بمزيد من المعلومات لتوجيه تنظيم عملية التعليم والتعلم بشكل أفضل.

من المقرر إجراء امتحان شهادة الثانوية العامة لعام 2025 يومي 26 و27 يونيو. وفي العام الدراسي 2024-2025، بلغ عدد طلاب الصف الثاني عشر في هانوي أكثر من 100 ألف طالب، مما يجعلها المدينة الرائدة من حيث عدد الطلاب المتقدمين لامتحان شهادة الثانوية العامة سنويًا. وحرصًا على تنظيم أول امتحان لشهادة الثانوية العامة وفقًا للمنهج الجديد بشكل آمن وناجح، اتخذت إدارة التعليم والتدريب في هانوي العديد من الحلول لدعم الطلاب.

بحسب فو دين ها، مدير مدرسة تران هونغ داو الثانوية في مقاطعة ثانه شوان، فقد شارك طلاب المدينة في استطلاع رأي في مارس 2024 حول هيكل وشكل نموذج امتحان التخرج من المرحلة الثانوية وفقًا للمنهج الجديد. وقد ساعدهم ذلك على فهم التغييرات مقارنةً بالامتحانات السابقة. ومع ذلك، تُعدّ هذه المجموعة الأولى من الطلاب التي تدرس وتخوض الامتحان وفقًا للمنهج الجديد، لذا فإن القلق أمر لا مفر منه. وتعمل المدرسة حاليًا على تطوير نماذج امتحانات عاجلة، تتضمن أسئلة بنظام الاختيار من متعدد الجديد، لتوفير جلسات تدريبية منتظمة للطلاب.

المصدر: https://danviet.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-giam-ap-luc-bang-nhieu-diem-moi-2024091109585786.htm