مدرسة تشونج دونج الابتدائية، المنطقة 1، مدينة هوشي منه
في 30 أكتوبر 2023، أصدرت وزارة التعليم والتدريب التعميم رقم 20/2023/TT-BGDĐT (الذي دخل حيز التنفيذ في 16 ديسمبر 2023) الذي ينظم المسميات الوظيفية، والهيكل التنظيمي للموظفين حسب المسمى الوظيفي، ومستويات التوظيف في مؤسسات التعليم العام الحكومية والمدارس المتخصصة. ويتضمن التعميم لوائح بشأن منصب مدير التعليم في المدارس الابتدائية.
وبناءً على ذلك، فيما يتعلق بحصة التوظيف للمناصب الإدارية في المدارس الابتدائية:
- يتم تخصيص حد أقصى قدره طالبان لكل فصل في المدارس الابتدائية المخصصة للأطفال ذوي الإعاقة؛ (*)
- تم تخصيص شخص واحد لكل مدرسة ابتدائية متبقية؛ (**)
- إذا لم يكن من الممكن تخصيص وظائف كاملة للموظفين، فيجب استخدام عقود العمل، أو تكليف المعلمين والموظفين بأداء واجبات إضافية.
- بالإضافة إلى الحصص المحددة في (*) و (**) أعلاه، يجوز لمدارس التعليم الابتدائي الداخلية للأقليات العرقية التعاقد مع موظفين إضافيين لأداء مهام إدارة الطلاب؛ وبناءً على النطاق والطبيعة والظروف الفعلية، تحدد المدارس عدد العمال المتعاقد معهم وتقدمهم إلى السلطة المختصة للموافقة.
المهام المحددة لأعضاء هيئة التدريس
- تخطيط وتنفيذ الأنشطة التعليمية السنوية للمدرسة؛ وتقديم التقارير الدورية حسب المطلوب.
- إدارة ومراقبة سجلات المدرسة ووثائقها المتعلقة بالطلاب.
- تنسيق تنفيذ عملية استقطاب الطلاب والمهام الأخرى الموكلة المتعلقة بالامتحانات والاختبارات وتقييم الطلاب.
- التنسيق مع المعلمين وموظفي المدرسة لإدارة ومتابعة الطلاب يومياً؛ وتجميع نتائج الأداء الأكاديمي والسلوكي للطلاب.
- إكمال البرامج التدريبية؛ والمشاركة في الدراسة الذاتية والتطوير المهني لتعزيز المهارات والقدرات المهنية. والقيام بمهام أخرى يكلف بها المدير.
تم تحديد واجبات ومسؤوليات مديري المدارس في المدارس الابتدائية في إرشادات الوصف الوظيفي لمديري المدارس وفقًا للتعميم رقم 20/2023/TT-BGDĐT.
فيما يتعلق بعلاقات العمل، يوضح الوصف الوظيفي لمدير المدرسة في المدارس الابتدائية أن المدير يخضع للإدارة المباشرة، ويتم تقييم أدائه من قبل المدير ونائبه ورؤساء الأقسام. كما يتولى المدير إدارة شؤون الطلاب بشكل مباشر.
تشمل الوحدات التنسيقية الرئيسية للشؤون الأكاديمية ما يلي: مجلس المدرسة؛ مجلس التنافس والثناء؛ المجلس التأديبي؛ المجلس الاستشاري؛ تنظيم الحزب، تنظيم اتحاد الشباب، تنظيم الرواد الشباب، الفرق المهنية، فريق المكتب، وفصول الطلاب.
نطاق السلطة، ومتطلبات التأهيل، والصفات الشخصية لشغل وظائف التدريس.
وفقًا لإرشادات الوصف الوظيفي لموظفي الشؤون التعليمية كما هو منصوص عليه في التعميم 20/2023/TT-BGDĐT، فإن الصلاحيات المحددة لموظفي الشؤون التعليمية هي: إدارة الطلاب في المدارس الابتدائية؛ إدارة السجلات المتعلقة بالشؤون التعليمية على النحو المنصوص عليه؛ التمتع بالاستقلالية في الشؤون التعليمية على النحو المنصوص عليه، وضمان تحقيق أهداف الإصلاح الأساسي والشامل للتعليم والتدريب.
أما فيما يتعلق بالصفات الشخصية، فإن المتطلبات المحددة لوظيفة التدريس هي:
- الالتزام بتوجيهات وسياسات الحزب، وقوانين ولوائح الدولة، ولوائح الصناعة.
- كن صادقًا وموضوعيًا، واحرص على تنمية السلوك الأخلاقي بوعي، وتحلَّ بحس عالٍ من المسؤولية. حافظ على صفات أعضاء هيئة التدريس وشرفهم وسمعتهم؛ وكن متحدًا وداعمًا لزملائك وطلابك.
- أداء الواجبات وفقًا للوائح والقوانين.
يوضح الجدول متطلبات المؤهلات التدريبية والخبرة والكفاءة والصفات الشخصية لأعضاء هيئة التدريس وفقًا للتعميم 20/2023/TT-BGDĐT.
المصدر: https://thanhnien.vn/giao-vu-la-gi-vi-tri-viec-lam-quy-dinh-the-nao-185241020010758657.htm










