في عصرنا الرقمي ، تحظى ثقافة القراءة باهتمام متزايد من الأسر والمدارس والمجتمع، بهدف تعزيز فهم الطلاب لأهمية القراءة. وقد تم تطبيق العديد من الأنشطة العملية التي تساعد الطلاب على جميع المستويات على زيادة حماسهم وعزيمتهم في رحلتهم لاكتساب المعرفة.

في عام ٢٠٢٤، حظيت مدرسة آن دونغ الابتدائية في بلدة آ ساو بشرف الحصول على جائزة وزارة الثقافة والرياضة والسياحة لتشجيع ثقافة القراءة. يُعدّ هذا التكريم حافزًا كبيرًا لهيئة التدريس والمعلمين والطلاب في المدرسة لمواصلة هذا الإنجاز والمساهمة في نشر ثقافة القراءة في المجتمع. إلى جانب رفوف الكتب في كل فصل دراسي، تضم المدرسة مكتبة مدرسية ومكتبة خضراء تحوي ما يقارب ٦٠٠٠ كتاب، وتتميز ببيئة واسعة ونظيفة وجميلة. بينما تتميز المكتبة المدرسية بتصميمها العصري والنابض بالحياة مع العديد من زوايا القراءة، تتميز المكتبة الخضراء بأكواخها المصنوعة من القش الصديق للبيئة، مما يُسهّل على الطلاب القراءة خارج أوقات الدوام المدرسي.
قالت السيدة نغوين ثي تران، أمينة مكتبة مدرسة آن دونغ الابتدائية: "خلال جلسات القراءة في المكتبة، نركز على توجيه الطلاب لاختيار الكتب الأنسب لهم. ونشجع طلاب الصف الأول على استكشاف مجموعة متنوعة من الكتب الغنية بالرسوم التوضيحية. كما ينظم المعلم مسابقات وألعابًا مسلية لمساعدتهم على تعلم كيفية استخلاص المعلومات مما يقرؤونه. ومن خلال ذلك، سينمي الطلاب تدريجيًا حب القراءة ويصبحون شغوفين بها."
شاركت المعلمة فام مينه ثو من مدرسة فو تاي الابتدائية، حي تران لام، قائلةً: "أشجع الطلاب أسبوعيًا، خلال حصة القراءة في المكتبة، على تنمية مهارة التركيز أثناء القراءة. يختارون كتبًا ويقرأونها حول مواضيع يحددها المعلم قبل وقت القراءة، مثل الشخصيات الثقافية، ودروس الحياة، واستكشاف الطبيعة، وغيرها، ثم يتبادلون آراءهم حول محتوى الكتاب مع زملائهم. يشجع هذا النشاط شغف التعلم واستيعاب المعلومات من الكتب بفعالية."
على مر السنين، نظمت مدرسة كواتش دينه باو الابتدائية والإعدادية والثانوية في حي تران هونغ داو نوادي مثل "الكتب والحركة" و"عشاق الكتب"، بأنشطة مصممة خصيصًا لكل فئة عمرية. وبينما يشرف معلمو الأدب المتخصصون على نوادي المرحلة الإعدادية، يُشجع طلاب المرحلة الثانوية على تطوير أفكارهم بشكل مستقل وكتابة مراجعات للكتب، وتقديم عروض تقديمية، وإنشاء فيديوهات تعريفية بكتبهم المفضلة، ونشرها على صفحة النادي. وقد أحدثت هذه الأنشطة تغييرات إيجابية، ساعيةً إلى تحقيق هدفين: "كل كتاب جيد هو صديق عزيز"، و"الكتب تفتح لي آفاقًا جديدة" في رحلتي نحو اكتساب المعرفة. إضافةً إلى تنظيم الأنشطة في مكتبة المدرسة، تعاونت العديد من المدارس مع المكتبة الإقليمية لتوفير مركبات مكتبة متعددة الوسائط للطلاب.

ابتداءً من شهر أكتوبر من العام الدراسي 2025-2026، ستبدأ المكتبة الإقليمية بتنفيذ رحلات المكتبة المتنقلة الهادفة، وستكون مدرسة آن خي الابتدائية في بلدة آ ساو أولى وجهاتها. خلال الرحلة على متن مركبة المكتبة متعددة الوسائط، سيكتشف الطلاب كنزًا من المعرفة يضم حوالي 5000 كتاب تغطي مختلف المجالات. إضافةً إلى ذلك، سيرشدهم موظفو المكتبة في البحث عن المعلومات باستخدام أجهزة الكمبيوتر المحمولة. كما ستتبرع المكتبة الإقليمية بكتب قيّمة ذات قيمة روحية عظيمة للطلاب، لتشجيعهم على مزيد من الشغف بالتعلم.
أكدت السيدة لي ثي ثانه، نائبة مدير المكتبة الإقليمية، على الدور المحوري الذي تلعبه المدارس في غرس ثقافة القراءة لدى الطلاب. ففي الوقت الراهن، استثمرت العديد من المدارس في بناء مكتبات نموذجية، ويركز المعلمون على ابتكار أساليب تدريس جديدة، ويتزايد وعي الطلاب بأهمية البحث عن المعرفة خارج نطاق الكتب المدرسية... كل هذه الظروف مواتية لتنمية ثقافة القراءة. لذا، يتعين على المدارس الاهتمام بتوفير بيئة قراءة جذابة ومحفزة، وتنويع مصادر مكتباتها ومجموعات الكتب الصفية بشكل دوري. كما يمكن للمدارس تنظيم أنشطة لتنمية مهارات القراءة لدى الطلاب، مثل مسابقة "كتاب جيد أسبوعيًا"، التي تساعدهم على الربط بين المعرفة العملية والمعلومات الموجودة في الكتب.
إن غرس ثقافة القراءة عملية تتطلب المثابرة والصبر ومنهجية ملائمة لظروف كل منطقة. إن الاستثمار في المساحة والوقت والأنشطة المخصصة للقراءة سيخلق بيئة مواتية وودية ومحفزة للطلاب من جميع الأعمار للتعلم والنمو.
تو آنه
المصدر: https://baohungyen.vn/gieo-mam-van-hoa-doc-3186540.html






تعليق (0)